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第一部分:单字基础解析 1. 字典级核心信息 - 拼音:dǒu(第三声,声母d,韵母ǒu)、dòu(第四声,声母d,韵母òu) - 字形:部首“扌”(提手旁),笔画数7画,笔顺:横→竖钩→提→点→横→撇→竖弯钩,结构为左右结构 - 释义: - 读dǒu时:①名词,一种有柄的小舀具,如“漏斗”“酒抖”;②量词,用于成束的东西,如“一抖擞”;③名词,星宿名,“北斗星”的简称。 - 读dòu时:①动词,振动、甩动,如“抖动”“抖落”;②动词,振作,如“抖擞精神”;③动词,揭露,如“抖搂秘密”。 - 易错提示:注意与“蚪”(蝌蚪)区分,“抖”为提手旁,与动作相关;“蚪”为虫字旁,指动物。 2. 词语拓展网络 - 组词分类: - 按结构:偏正式(“抖索”“抖颤”)、并列式(“抖搂”)。 - 按词性:动词(“抖动”“发抖”“抖落”)、名词(“抖搂”“一抖”)。 - 按场景:近义词(“颤动”“哆嗦”)、反义词(“静止”“稳定”)。 - 成语/熟语关联:含“抖”字的成语(“抖擞精神”,指振作起精神);谚语(“穷人抖掉三斤灰”,形容生活窘迫,细微之处也显艰难)。 3. 句式与表达训练 - 造句: - 基础句式:陈述句“他冻得直发抖”;疑问句“你怎么老是抖腿?”;感叹句“这被子一抖全是灰啊!” - 复杂句式:“因为害怕,她的声音一直在发抖”(含因果关联词)。 - 句式转换:主动句→被动句(“他抖落了衣服上的雪”→“衣服上的雪被他抖落了”);扩句(“手抖”→“他紧张得双手不停地抖”)。 - 病句修改:“他抖擞了一下精神,继续往前走去”(正确,无需修改;若误为“他抖索了精神”,则搭配不当,应改为“抖擞精神”)。 4. 段落与作文生成 - 段落构建:围绕“抖”的动作场景,用“总分总”结构:“冬天的风真冷。路上的行人裹紧大衣,走路时身子不住地抖;树枝被吹得来回抖,像在向寒风求饶;连窗玻璃都抖个不停,发出呜呜的声响。这寒冷的天气,把一切都染上了‘抖’的印记。” - 300字作文《晨练》:“清晨的公园真热闹。张爷爷在打太极,一招一式间,手腕轻轻一抖,仿佛有股劲儿在流转;小朋友们跳绳,绳子甩得飞快,脚下的地面都像在跟着抖;我跑步时,围巾没系好,被风一吹抖个不停,像只调皮的小尾巴。大家都在晨练中舒展身体,连空气里都带着抖擞的活力,让人觉得新的一天充满希望。”
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