00:00 / 01:47
连播
清屏
智能
倍速
点赞2506
00:00 / 02:34
连播
清屏
智能
倍速
点赞2678
00:00 / 05:43
连播
清屏
智能
倍速
点赞35
00:00 / 02:20
连播
清屏
智能
倍速
点赞220
00:00 / 02:29
连播
清屏
智能
倍速
点赞40
00:00 / 03:42
连播
清屏
智能
倍速
点赞0
贝利BABA3周前
孩子写作业磨蹭、收拾房间敷衍?我们总提要求,孩子却越来越累,关系越来越紧张。 也许,是少了一个清晰的评价标准。 评价 vs 惩罚: ✅ 评价:“全对一组数学题,过关!”——孩子感受到“我能行”。 ❌ 惩罚:“错一题,罚十题。”——孩子感受到“我不能再错”。 清晰的标准,是孩子的希望和方向。 把“多练计算”变成“每天全对一组即可”。 把“房间整洁”拆成“书本归位、床铺平整、地面干净”。 用街舞课运动课举例: 从前:“这节课把这个动作练熟。”——孩子不知道终点在哪。 现在:“这个动作,3遍中做对1遍,就算过关,可以找我验证。” 孩子清楚目标,挑战就有了尽头。 在家可用的“过关式训练”三核心: 1️⃣ 拆解目标,一步一评价 例如学翻滚:能滚过去 → 站稳 → 连贯完成。每过一关,立刻告诉他:“这关过了!下一关是…”。 2️⃣ 过关验证,即时反馈 标准明确,做到就是“过”。没过也知道差在哪里,下次只练那个点。 3️⃣ 设置随机惊喜 偶尔来个“随机挑战”,比如抽首歌跟跳。每个人都有可能成为“过关者”,希望一直都在。 很简单: 孩子不是讨厌努力,而是讨厌努力没有方向。 给他清晰的评价,就是递给他一把梯子。他知道每一步爬向哪儿,摔了也知道从哪儿继续。 #街舞教育 #只说对宝贝有利的话 #贝利唱跳馆
00:00 / 03:54
连播
清屏
智能
倍速
点赞2
00:00 / 01:04
连播
清屏
智能
倍速
点赞8
00:00 / 02:08
连播
清屏
智能
倍速
点赞14
00:00 / 10:47
连播
清屏
智能
倍速
点赞52