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玉茗茶骨荣筠纨是谁的亲妹妹
晴空一鹤便引诗情到碧霄什么梗
我爱学古诗文
7月前
《日喻》苏轼 用看动画的方式让孩子理解古文。#文言文 #语文 #必背古诗词
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本文拾光
7月前
学记(十二)君子之教,喻也 #学记 #道而弗牵 #强而弗抑 #开而弗达 #文脉里的中国
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龙御字话
3年前
读百家姓,解文字密码:喻字的本意,表达的居然是“榆木疙瘩”的意思#百家姓 #中华文化 #传统文化 #国学智慧 #涨知识 #国学 #姓氏
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大鱼说
5月前
修辞手法,借代和借喻的区别#文言文 #初中语文 #课堂实录 #初中语文 #借代
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风雨同舟lxy
1年前
子曰解析:君子喻于义,小人喻于利。 #国学经典 #孔子文化 #中华传统美德 #儒学思想
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卿花慈文化
2年前
君子喻于义,小人喻于利!#国学智慧 #传统文化 #论语
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刘老师语文课堂
1月前
明喻vs暗喻vs借喻,怎么区分,一张图搞定! #知识分享 #语文 #初中 #家长必读 #阅读理解
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南柯杞人
2月前
#每日分享 《论语》君子喻于义,小人喻于利。
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于老师的语文课堂
3月前
三分钟教你分辨“借喻”和“借代”#必考考点 #高考 #高考语文 #知识点总结 #知识分享
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越&灰(^・v・^)
2周前
语文课标要求初中文言文(4)鱼我所欲也——孟子 本文以鱼和熊掌不可得兼为喻,赞扬了在面临生与义的抉择时,将“义”放在首位,摒弃利己私心的做法;斥责了那些见利忘义的行为,告诫人们不辨礼义而贪求富贵的行为是不可取的。
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论语全文解读
8月前
论语解读第82期 君子喻于义 小人喻于利 子贡拒金和子路受牛的故事
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古诗词大课堂
8月前
#热门 #国学文化 《锦瑟》是唐代诗人李商隐的代表作之一,其写作背景有多种说法,以下是一些常见的观点: 悼亡说 李商隐的妻子王氏于大中五年(851)去世,夫妻感情深厚。此诗可能是诗人为悼念亡妻而作,以锦瑟为喻,回忆往昔与妻子共同度过的美好时光,抒发对亡妻的思念和悲痛之情。如“锦瑟无端五十弦,一弦一柱思华年”,借锦瑟的弦弦柱柱引发对美好年华的追忆,而那些美好的时光又与妻子紧密相连。 自伤身世说 李商隐一生仕途坎坷,怀才不遇。他在牛李党争的政治夹缝中艰难生存,抱负无法施展,理想屡屡破灭。诗中通过锦瑟所奏的各种曲调,如“庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃”等,来比喻自己的人生经历和复杂情感,表达对自身命运的感慨和无奈,是其一生悲剧命运的自我写照。#抖音二创激励计划
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三读书馆
2年前
#国学文化 君子喻于义,小人喻于利。--《论语》
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三十年语文
3周前
修辞诊断一语道破天机#中高考 #语文修辞手法 #高考语文提分技巧 #中考语文文言文
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霹雳语文课课课
6天前
秒记文言文实词【当】 #语文 #实词 #文言文 #高中 #学习
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伍老师的日常分享
10月前
“则”在文言文中五种常见意思 #国学文化 #文言文 #学习 #则 #教育
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五月老师期末重点
4周前
六年级下册第二十二课《文言文二则》课文讲解 六下第22课文言文二则讲解,《伯牙鼓琴》,《书戴嵩画牛》课文重点考点预习复习#六年级 #必考考点 #学霸秘籍 #小升初 #学习笔记
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林林的汐宝
3周前
八上文言文,《孟子》三章之“生于忧患,死于安乐”。人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,然而后作;征于色,发于声,而后喻。#诗词 #文言文 #朗诵 #读书 #抖加小助手
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桃子老师讲语文
8月前
文言文字词“殆”字的含义 #语文 #国学文化 #传统文化#汉字 #上课日常
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娱乐小丁
1周前
酸黄瓜 本文为搞笑讽刺版八股文《酸黄瓜赋》,以酸黄瓜为喻,融文言文典雅句式与现代网络梗于一体。遵循八股文破题、承题、起讲等传统结构,借酸黄瓜 “不趋甜媚俗、以酸立世” 的特质,讽刺世间趋炎附势、矫揉造作的虚浮之风,倡导坚守本心的清醒与正直。文中以饮食界的甜腻油腻映射世态,古今碰撞趣味十足,结尾诙谐点题,兼具戏谑感与深刻反思。#酸黄瓜
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冰冰棒和棒棒糖
4月前
扁鹊见蔡桓公 选自《韩非子·喻老》 #小古文文言文
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孟老师讲六年级语文
1月前
六上22课文言文《伯牙鼓琴》考点全梳理#六年级#六上语文
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夜至破晓
4月前
#语文#古文观止#文言文
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小刘老师讲语文
3周前
四年级上册第八单元必考文言文#创作灵感 #小学语文 #四年级上册语文 #家长必读
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霹雳语文课课课
2周前
秒记文言文实词【诸】 #语文 #学习 #文言文 #考试 #高中
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窦昕读写规划专场
2周前
文言文中的“或”是指什么意思? #语文 #小学语文 #文言文
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康老师讲国学
3周前
《论语》智慧:义与利之间,你会如何选择? #论语 #论语解读 #国学智慧 #传统文化
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康老师讲国学
3周前
《论语》: 君子欲讷于言而敏于行 ,少“言”与多“行”的智慧 #论语 #论语解读 #传统文化 #国学智慧
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七页故纸
2月前
今天分享的是《道德经》 作者:老子 上善若水,水善利万物而不争 此句以水为喻,描述了最高境界的善。水默默无闻地奉献自己,利益万物,却无欲无求,不争不抢。这体现了道家“无为而治”的思想,强调顺应自然,不争强好胜的重要性。#人生感悟 #情感共鸣 #好书推荐#爱音乐爱生活 #心灵觉醒
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李子源教语文
2月前
文言文高频考点虚词【何】的5种用法,学会直接拿满分#语文 #文言文 #初中文言文 #文言虚词
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朵朵爱朗诵
1周前
三年级上册语文第23课《司马光》知识点 1:《司马光》是一篇文言文 2:司马光砸瓮救人的故事 3:词语解释 4:本文意思 #涨知识 #每天学习一点点 #知识分享
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语文老师杨歌
2月前
这样记文言虚词,轻松又高效! 三分钟搞定文言虚词「为」的用法及其考场推断方法!#高考语文 #文言文 #虚词 #语文辅导 #语文一对一
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于老师的语文课堂
3月前
三分钟教你记忆“文言字词“(二)#必考考点 #语文 #文言文 ##看干货学知识 #高考语文
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小侨爱语文
3周前
《王戎不取道旁李》世说新语·雅量 四年级语文上册#王戎不取道旁李 #世说新语 #四年级 #语文 #文言文
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我是周周
3周前
一年级语文上册《语文园地七》日积月累 种瓜得瓜,种豆得豆;前人栽树,后人乘凉;千里之行,始于足下;百尺竿头,更进一步 #一年级语文 #一年级重点知识归纳 #日积月累 #知识点总结 #小学语文
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名学陈维中
5月前
姚喻齐给男孩起名有何寓意?#起名 #女孩起名 #男孩起名 #陈维中起名 #陈维中
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随拍拾光20220222
3天前
三国魏王肃收集编订的《孔子家语》中讲道:“木受绳则直,人受谏则圣。”意思是木材经过墨线校正才能取直,人接受规劝才能达到明达的境界。以木工活为喻,道出了一个人成长中“接受规劝”的重要性。木材再优质,不经过墨线的比照、斧锯的修正,也难以成材;人即便有天资,若不听取他人的劝诫、批评,也很难修正过失、提升德行。这段话强调的是一种开放的、谦逊的成长态度,即“真正的智慧不在于从不犯错,而在于能虚心接纳他人指正,在反思中不断完善自我。”现实中,尤其在当下,信息多元而个体容易陷入固执,这句话更显可贵,并提醒人们,身边那些真诚的“谏言”,恰似看不见的墨线,帮自己在人生的道路上走得更加正直、清醒。愿意“受谏”,本身就是一种难得的修养与力量!#正邦招标 #客户至上服务第一 #碧落繁星发簪(抖号ybl19930920) #天官赐福 #吉星高照
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语文洪鑫校长(直播)
2周前
秒记120个文言文高频考词之【其】 #文言文 #虚词 #语文学习 #知识点总结 #学霸秘籍 @DOU+小助手
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悟
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#每日 《论语》
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徐慧琳语文
2月前
跟着徐慧琳老师学《论语》 #语文 #文言文 #论语 #徐慧琳语文
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三年级杨老师
1月前
三上第23课《司马光》重点内容梳理#三上 #小语 #课堂实录片段
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商务印书馆
7月前
常读常新 |《<论语>导读》:自朱熹以来,译注常得,而导读鲜有。“君子喻于义,小人喻于利。”此句意为,君子做任何事,首先要讲究这件事的道义在哪里,才愿意做。而小人不必。这里的“小人”不是指坏人,而是指普通人,即我们常说的“小民”。若说孔子此句的“小人”是我们今天意义上的“小人”,则是理解偏差了。君子类于今天的高级公务员,君子做道义之事,将逐利之事留给小人,两相得益,这个国家才能良好发展,否则社会便要走向争利、无义、无德、无行的混乱局面。而这,才是真正地理解孔子之言,得孔子之意。#传统文化 #经典 #论语 #文明
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雅芳老师讲语文
3周前
1分钟搞定#文言虚词“其”!#期末提分 顺口溜来了#西安语文老师 #语文提分技巧 #语文怎么学初中
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金老师
1月前
这也是需要掌握的哦#古汉语 #古诗文 #邹忌讽齐王纳谏 #小学语文 #知识分享
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梁老师教语文
4周前
梁老师的语文课:陈胜为什么要造反?#可爱的学生 #见证成长 #课堂实录 #文言文神级翻译
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名师小讲堂
3天前
#高中语文#课堂实录 #作文素材 #语文课 #教学日常
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美的同学
3周前
#三年级语文上册 #文言文 #国学 三年级语文上册必背《司马光》课文及译文
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刘克雄汉字入门
3周前
喉音表大,齿音表小!语根智慧 9-17先民无语言时,以简声表意:喉音洪大,喻宏大之意,如洪、宏、弘;齿音细微,表小巧之态,如细、析、详;圆转之声如“ro”,含周旋之韵,如轮、沦、伦。历经数千年,简声演化成语言族群,其核心乃“声义同源”—— 声相近则义相通。追溯语根虽艰,然此造字逻辑,尽显先民观物悟理之智,为中华文字之根基。 #语根 #声义同源 #齿音 #声韵学 #章太炎
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语文李老师
1周前
#创作者中心 #创作灵感 #文言文 #文言文翻译 #文言文翻译技巧 @抖音创作灵感 @抖音创作小助手 @抖音创作者中心 @抖音自媒体创作者 @在抖音学习
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教语文的娟子👩🏫
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#古文的魅力 #文言文#小学语文#语文老师#每天学习一点点
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语文李老师
1周前
#创作者中心 #创作灵感 #文言文 #文言文翻译 #考试 @抖音创作灵感 @抖音创作小助手 @抖音创作者中心 @抖音自媒体创作者 @在抖音学习
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青藤教育CoCo
7月前
#文言文虚词“而”用法(二)#每天学习一点点 #小升初
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语文洪鑫校长(直播)
1周前
一分钟秒记文言文高频考词之【若】 #文言文 #必考考点 #实词虚词 #知识点总结 #语文学习 @DOU+小助手
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小瓶子🥰
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三年级语文上册 期末总复习《文言文》考点#每天跟我涨知识 #知识分享 #涨知识 #期末复习#必考考点
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一棠文言文
1周前
中考文言文,高频篇目,《邹忌讽齐王纳谏》逐句拆解! 逐句翻译+考点爆破+情节解析#初中文言文 #初中语文 #中考语文 #邹忌讽齐王纳谏 #真实生活分享计划
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学在魏县
1月前
文言文 “之” 的释义口诀来了!“代人代物是代词,‘的’字结构是助词,主谓之间要取消”,搭配课本例句秒懂用法,背会这三句,文言文字词题直接拿捏~#语文干货口诀 #初中文言文 #“之”的用法
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喻老师(初中版)
3月前
一条视频讲清楚“而”的用法#初中文言文 #阅读理解 #初中语文 #文言文阅读 #文言虚词
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古華語🔥
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百有八十一|辟、启、開(字講解和用法)#先秦文言文
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怣慧
3周前
🤗羁㩝[普jī bó/闽gi1go6],方言口语喻相互间互为缠绕不易理清;日常语境中还多表现胡搅蛮缠和捣乱的意思。宋·张耒《有感》词:羁[㩝]泊吾生事,孤高世所难。#老杨讲方言#铜山方言#东山县闽南文化研究#东山岛#一本正经讲词汇
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林传泽的花间语文
3月前
这个迅雷的字“迅”是什么意思呢? #说文解字#文言文#文化#语文学习#林传泽
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郴州可莱蜗思维(五岭广场)
4月前
家长快转!开学啦让孩子轻松掌握文言“之”字含义有妙招#原创视频 #每天跟我涨知识 #每天进步一点 #文言文 #语文知识分享
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小恒老师在北京(教语文)
6天前
🔥文言文这样学,过目不忘❗ #期末复习 #学霸秘籍 #文言文 #语文知识分享 #小恒老师文言文
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中职逆袭小鱼学姐
4周前
文言文解题技巧#中职语文 #高职高考 #山东春考 #中职语文提分 #职教高考
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老王的语文相对论
1周前
语境具有定义性!千万不要忽视语境的定义功能!尤其是文言文!#语文考试技巧 #文言文
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