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壹文壹墨
3周前
你的职业在古代叫什么? #职业 #科普 #传统文化 #百young非遗计划 #抖音知识年度大赏
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石家庄火哥
10月前
#石家庄 #门头招牌 #老师 #师范大学 #河北美好推荐官 冯栋梁题写
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Ian🐝
9月前
《宋史》 《宋史》是二十四史之一,于元末至正三年(1343年)由丞相脱脱和阿鲁图先后主持修撰,《宋史》与《辽史》、《金史》同时修撰。至正五年(1345年)十月,《宋史》修成,用了两年半的时间。至正六年(1346年)在江浙行省予以刊刻。1977年中华书局出版《宋史》标点校勘本,为二十四史中篇帙最为浩繁的史书。
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邦发
7月前
热烈祝贺王氏三桂堂(二公)第六次续修宗谱大会圆满召开。王氏"三桂堂",追本溯源我一世祖倜公,官都尉直宏文馆修撰。二世祖蘧公宋绍圣年间无为贤良。三世祖叔詹公诰封通顺大夫。四世祖元堂公封赠光禄大夫。公出三子,长子之道、次子之深、三子之义,即我五代祖先。宋宣和六年甲辰年,昆仲三人同科进士翰林院,"三桂堂"因此得名。我六世祖蔺公,翰林院学士,礼部尚书,任参知政事与枢密院使。昔日祖先以"三桂"为堂,寄望子孙如桂树般德馨远播,代代昌盛。我王氏三桂堂子孙谨尊家训,不辱祖先遗教、代代相传。#王氏三桂堂 #宗族文化 #续修宗谱 #王氏家族 #大美无为
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瞭望台
1月前
古代读书人寒窗十年,考上状元后,能当什么官?#历史 #状元 #唐朝 #宋朝 #考试
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明欣读经典
7月前
在古代考中了状元,能被封为几品官?#状元 #科举考试 #传统文化 #高考 #金榜题名
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2033
大阳新(明义平)
3周前
阳新枫林藏着一位帝师?人称铁笔御史的他是谁 #阳新故事 #黄石名人 #历史人物科普
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浔阳咸鱼(沉迷带娃版)
5月前
明史不可信?快来给他磕一个! 修撰《明史》的最大功臣是明朝遗民万斯同,他父亲、恩师都是抗清义士,他也敢对康熙皇帝说不,修明史是为了给故国大明一个体面的交代。#历史 #人文星闪耀计划 #明史 #宁波
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刘柒柒AI历史
5月前
震惊!她竟以女子之身续写了这部伟大史书,班昭背后有何传奇 #历史人物 #历史故事 #即梦ai
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邪恶沸羊羊
5月前
育良书记:“她不一样,她懂明史!”#大明王朝1566
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清阳书舍
7月前
中国历史上第一位撰写正史的女史学家#传统文化 #好书分享 #女四书 #让读书成为一种习惯 #读书行路
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朴仁文化
6月前
北宋官修《地理新书》安葬是如何影响后代的 《地理新书》作为北宋官方编纂的堪舆学集大成之作, 系统整合千年堪舆经验,首次将零散术数提升为国家工程学,对后世风水理论、城市规划及墓葬制度产生了系统性影响,该书 以唐吕才《阴阳书·地理篇》为蓝本,融合史序《乾坤宝典》地理论述,经北宋杨惟德等人删定,王洙编修,最终校勘成书,全书共15卷, 深刻融合天文、地理与人文规则,其理论体系可归纳为以下四大核心理论, 第一将姓氏按发音分为宫、商、角、徵、羽五类,匹配五行属性, 结合五行生克推算吉凶方位,第二包含形势派实操技术, 将龙脉分上阶(雄健主贵)、中阶(平岗宜民)、下阶(破碎主凶), 第三结合二十八宿星象布局都城,开创"象天法地"都城规划范式,元大都、朝鲜汉阳城均沿袭此制,第四,确定墓葬礼制规范和家族墓穴排列法则, 比如始祖居中,后代按辈分左右交替排列如鱼贯,称"昭穆贯鱼葬",还包括对凶煞地形的镇禳化解术,内容有山水凶忌、主人年月避忌、择日吉凶、行丧送丧避忌、丧祭杂忌等,地理新书首次系统整合五音姓氏、地形堪舆与星象布局,奠定宋元风水学理论基础,主导皇陵营造与民间葬俗近千年,我们现在研究和学习,必须以这种无删减真本为基础。#古籍古书 #传统文化 #风水玄学 @抖音小助手
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田雨说
5月前
清军入关一百多年后,乾隆为什么要修撰《贰臣传》 #乾隆 #贰臣传 #洪承畴 #清史 #国史馆
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千古青史
6天前
班昭,中国古代第一位进入修撰“二十四史”行列的女史学家。 #谢道韫 #历史人物 #古代 #古诗
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亦之一二(努力赚房租中)
3年前
#典籍里的中国 历史上第一位修撰正史的女史家,巾帼不让须眉。你愿意做一位历史见证人或续写者吗?
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悄声碎掉
4月前
团聚 #逆水寒ol
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明心见性
4周前
#中华文化,#谱碟文化, 族谱是家族的生命史,记载祖先迁徙、分支、职业、重大事件等,防止记忆随着代际更替而消散。修谱过程常伴随祭祖、聚会等活动,强化家族凝聚力,传递“慎终追远”的伦理观念。
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沈法兴
10月前
#明朝 #万历 #万历十五年 #张居正 #王家屏
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主持人谢晗
1周前
她是中国第一位修撰正史的女史学家,却写下一部《女诫》成为了中国古代妇女的行为准则。#字圆其说 #普通话 #每天跟我涨知识#班昭
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喜欢书的燕子姐
1月前
班昭是我们中国古代第一位能够进入修撰“二十四史”行列的女史学家,也是第一个见诸正史的女教育家,当主编哥哥突然离世,是她在深宫孤灯下,接下了这个国家级大工程,补上了最关键的部分。 她不仅是续写《汉书》的“天才少女”,更是中国第一位公开收徒的“女先生”,连大儒马融都是她的学生!👩🏫 从整理遗稿到宫廷授课,她的一生告诉我们:真正的才华和影响力,从不被性别定义。🌟 关注我,带你挖出更多被历史“隐藏”的闪光人物,从他们的故事里,获得属于你的成长力量!#班昭 #历史人物 #汉书 #女性力量
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古今天下说
6月前
中国历史上第一个女史学家,班昭#创作者中心 #创作灵感 #班昭 #历史
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睡前历史君
2周前
一口气听完班固的一生 #班固 #东汉 #历史人物 #人物故事 #沉浸式历史
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都市看现场
2周前
张謇在殿试中被钦点为状元 被任命翰林院修撰 后在其41岁时退出清朝官场
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椰子啵啵a
3周前
札记1: 先读前四史的原因和史记的地位 #分享 #史记 #二十四史 #历史 #中国史
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女老罗的会客厅
1周前
东汉女史学家“班昭” 班昭史称“班大家” “曹大家”。扶风安陵(今陕西咸阳东北)人, 东汉著名才女,中国第一位修撰正史的女史学家 ,世界最早的女教育家 、女数学家 、女天文学家 ,兼文学家、政治家,被誉为“中国古代四大才女之首”、“千古第一才女”。#陕西 #历史 #传统文化 #才女 #女性智慧
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奇闻趣谈
2月前
武帝时期,匈奴为试探汉朝实力,送来“天心取米”战书。汉朝群臣不解其意,修撰官何塘揭榜解读:“天”指天朝(汉朝),“心”指中原,“取”为夺取,“米”喻皇帝,意为“夺汉朝江山、取皇帝之位”。 何塘提笔添改:“天”加竖变“未”,“心”加撇变“必”,“取”加乛变“敢”,“米”加横变“来”,战书遂成“未必敢来”。汉朝将改后战书退回,匈奴见汉朝有备,遂退兵。
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世界探秘
1周前
武帝时期,匈奴为试探汉朝实力,送来“天心取米”战书。汉朝群臣不解其意,修撰官何塘揭榜解读:“天”指天朝(汉朝),“心”指中原,“取”为夺取,“米”喻皇帝,意为“夺汉朝江山、取皇帝之位”。 何塘提笔添改:“天”加竖变“未”,“心”加撇变“必”,“取”加乛变“敢”,“米”加横变“来”,战书遂成“未必敢来”。汉朝将改后战书退回,匈奴见汉朝有备,遂退兵。
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奇闻趣谈
2月前
武帝时期,匈奴为试探汉朝实力,送来“天心取米”战书。汉朝群臣不解其意,修撰官何塘揭榜解读:“天”指天朝(汉朝),“心”指中原,“取”为夺取,“米”喻皇帝,意为“夺汉朝江山、取皇帝之位”。 何塘提笔添改:“天”加竖变“未”,“心”加撇变“必”,“取”加乛变“敢”,“米”加横变“来”,战书遂成“未必敢来”。汉朝将改后战书退回,匈奴见汉朝有备,遂退兵。
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探索奇闻
2月前
武帝时期,匈奴为试探汉朝实力,送来“天心取米”战书。汉朝群臣不解其意,修撰官何塘揭榜解读:“天”指天朝(汉朝),“心”指中原,“取”为夺取,“米”喻皇帝,意为“夺汉朝江山、取皇帝之位”。 何塘提笔添改:“天”加竖变“未”,“心”加撇变“必”,“取”加乛变“敢”,“米”加横变“来”,战书遂成“未必敢来”。汉朝将改后战书退回,匈奴见汉朝有备,遂退兵。
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历史
2周前
武帝时期,匈奴为试探汉朝实力,送来"天心取米"战书。汉朝群臣不解其意,修撰官何塘揭榜解读:"天"指天朝(汉朝),"心"指中原,"取"为夺取,"米"喻皇帝,意为"夺汉朝江山,取皇帝之位". 何塘提笔添改:"天"加竖变"未","心"加撇变"必","取"加变"敢","米"加横变"来",战书遂成"未必敢来"。汉朝将改后战书退回,匈奴见汉朝有备,遂退兵。#今日头条 #上热搜 #历史故事 #原创视频创作者
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姚沟当代
3周前
在无为市姚沟镇,流传着关于邢宽状元和“无娘柱”的故事。 邢宽是明永乐二十二年(1424年)甲辰科状元。他自幼颖敏好学,后来高中状元,官授翰林院修撰,最终升任侍讲学士,代理南京国子监祭酒事。 相传邢宽幼年丧父,其母迫于生活压力改嫁江南。在当时的封建礼教下,这一行为被视为违背伦理道德。邢宽虽不舍母亲,但也无力阻拦。在送母亲登舟离去之处,他竖立了一块石头,称之为“无娘柱”。柱子上刻有“南无阿弥陀佛”,以此表达对母亲的思念与不舍,同时也寄托了心中的复杂情感,希望借助佛力保佑母亲,也祈求自己能在没有母亲陪伴的日子里坚强生活。 此后,“无娘柱”便一直矗立在姚沟镇街头。它见证了邢宽的身世之苦,也成为了当地的一个象征,承载着古镇的历史记忆与民间情感,让后人在提及邢宽状元时,总会想起这段略带悲凉的故事,感受命运的无奈与亲情的深沉。
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探索奇闻
2月前
武帝时期,匈奴为试探汉朝实力,送来“天心取米”战书。汉朝群臣不解其意,修撰官何塘揭榜解读:“天”指天朝(汉朝),“心”指中原,“取”为夺取,“米”喻皇帝,意为“夺汉朝江山、取皇帝之位”。 何塘提笔添改:“天”加竖变“未”,“心”加撇变“必”,“取”加乛变“敢”,“米”加横变“来”,战书遂成“未必敢来”。汉朝将改后战书退回,匈奴见汉朝有备,遂退兵。
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奇闻趣事
2月前
武帝时期,匈奴为试探汉朝实力,送来“天心取米”战书。汉朝群臣不解其意,修撰官何塘揭榜解读:“天”指天朝(汉朝),“心”指中原,“取”为夺取,“米”喻皇帝,意为“夺汉朝江山、取皇帝之位”。 何塘提笔添改:“天”加竖变“未”,“心”加撇变“必”,“取”加乛变“敢”,“米”加横变“来”,战书遂成“未必敢来”。汉朝将改后战书退回,匈奴见汉朝有备,遂退兵。
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奇闻趣事
2月前
武帝时期,匈奴为试探汉朝实力,送来“天心取米”战书。汉朝群臣不解其意,修撰官何塘揭榜解读:“天”指天朝(汉朝),“心”指中原,“取”为夺取,“米”喻皇帝,意为“夺汉朝江山、取皇帝之位”。 何塘提笔添改:“天”加竖变“未”,“心”加撇变“必”,“取”加乛变“敢”,“米”加横变“来”,战书遂成“未必敢来”。汉朝将改后战书退回,匈奴见汉朝有备,遂退兵。
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奇闻趣事
2月前
武帝时期,匈奴为试探汉朝实力,送来“天心取米”战书。汉朝群臣不解其意,修撰官何塘揭榜解读:“天”指天朝(汉朝),“心”指中原,“取”为夺取,“米”喻皇帝,意为“夺汉朝江山、取皇帝之位”。 何塘提笔添改:“天”加竖变“未”,“心”加撇变“必”,“取”加乛变“敢”,“米”加横变“来”,战书遂成“未必敢来”。汉朝将改后战书退回,匈奴见汉朝有备,遂退兵。
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我的农村小院
1周前
武帝时期,匈奴为试探汉朝实力,送来“天心取米”战书。汉朝群臣不解其意,修撰官何塘揭榜解读:“天”指天朝(汉朝),“心”指中原,“取”为夺取,“米”喻皇帝,意为“夺汉朝江山、取皇帝之位”。 何塘提笔添改:“天”加竖变“未”,“心”加撇变“必”,“取”加乛变“敢”,“米”加横变“来”,战书遂成“未必敢来”。汉朝将改后战书退回,匈奴见汉朝有备,遂退兵。
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奇闻逸事
2月前
武帝时期,匈奴为试探汉朝实力,送来“天心取米”战书。汉朝群臣不解其意,修撰官何塘揭榜解读:“天”指天朝(汉朝),“心”指中原,“取”为夺取,“米”喻皇帝,意为“夺汉朝江山、取皇帝之位”。 何塘提笔添改:“天”加竖变“未”,“心”加撇变“必”,“取”加乛变“敢”,“米”加横变“来”,战书遂成“未必敢来”。汉朝将改后战书退回,匈奴见汉朝有备,遂退兵。
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奇闻趣谈
2月前
武帝时期,匈奴为试探汉朝实力,送来“天心取米”战书。汉朝群臣不解其意,修撰官何塘揭榜解读:“天”指天朝(汉朝),“心”指中原,“取”为夺取,“米”喻皇帝,意为“夺汉朝江山、取皇帝之位”。 何塘提笔添改:“天”加竖变“未”,“心”加撇变“必”,“取”加乛变“敢”,“米”加横变“来”,战书遂成“未必敢来”。汉朝将改后战书退回,匈奴见汉朝有备,遂退兵。
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探索奇闻
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武帝时期,匈奴为试探汉朝实力,送来“天心取米”战书。汉朝群臣不解其意,修撰官何塘揭榜解读:“天”指天朝(汉朝),“心”指中原,“取”为夺取,“米”喻皇帝,意为“夺汉朝江山、取皇帝之位”。 何塘提笔添改:“天”加竖变“未”,“心”加撇变“必”,“取”加乛变“敢”,“米”加横变“来”,战书遂成“未必敢来”。汉朝将改后战书退回,匈奴见汉朝有备,遂退兵。
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奇闻逸事
2月前
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探索奇闻
2月前
武帝时期,匈奴为试探汉朝实力,送来“天心取米”战书。汉朝群臣不解其意,修撰官何塘揭榜解读:“天”指天朝(汉朝),“心”指中原,“取”为夺取,“米”喻皇帝,意为“夺汉朝江山、取皇帝之位”。 何塘提笔添改:“天”加竖变“未”,“心”加撇变“必”,“取”加乛变“敢”,“米”加横变“来”,战书遂成“未必敢来”。汉朝将改后战书退回,匈奴见汉朝有备,遂退兵。
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奇闻逸事
2月前
武帝时期,匈奴为试探汉朝实力,送来“天心取米”战书。汉朝群臣不解其意,修撰官何塘揭榜解读:“天”指天朝(汉朝),“心”指中原,“取”为夺取,“米”喻皇帝,意为“夺汉朝江山、取皇帝之位”。 何塘提笔添改:“天”加竖变“未”,“心”加撇变“必”,“取”加乛变“敢”,“米”加横变“来”,战书遂成“未必敢来”。汉朝将改后战书退回,匈奴见汉朝有备,遂退兵。
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探索奇闻
2月前
武帝时期,匈奴为试探汉朝实力,送来“天心取米”战书。汉朝群臣不解其意,修撰官何塘揭榜解读:“天”指天朝(汉朝),“心”指中原,“取”为夺取,“米”喻皇帝,意为“夺汉朝江山、取皇帝之位”。 何塘提笔添改:“天”加竖变“未”,“心”加撇变“必”,“取”加乛变“敢”,“米”加横变“来”,战书遂成“未必敢来”。汉朝将改后战书退回,匈奴见汉朝有备,遂退兵。
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ZRD
1月前
其实并非没修清史,而是修撰过程一波三折至今未形成公认的官方正史,核心原因有这些 : 1. 早期修史成果存严重缺陷:民国初年北洋政府曾组织编修《清史稿》,但编撰团队多为清朝遗老,书中存在美化清朝、贬低辛亥革命等问题,还含有支持复辟的内容,后来被国民政府列为禁书,无法作为正史流传。 2. 修史计划屡遭外部干扰:新中国成立后虽多次计划修清史,1965年还成立了清史编纂委员会,但很快因“文革”中断;后续筹备中又受经费短缺、研究力量分散等影响,长期难以推进,直到2002年才重启清史纂修工程。 3. 史料与人才形成巨大阻碍:清代史料数量极多,仅中国第一历史档案馆就有超千万件档案,且包含满文、藏文等多种少数民族文字资料。而如今精通老满文的学者不足百人,具备满文档案翻译能力的人才更是稀少,史料整理难度极大。 4. 学术与史观争议难调和:一方面,修史体例上,传统纪传体和现代章节体的选择长期有分歧,最终选定的新综合体又加大了编撰难度;另一方面,清史涉及民族问题、近代屈辱史等敏感内容,相关人物与事件的评价难形成统一史观,还需兼顾各民族情感与国家主权表述,审核与修订需反复斟酌。
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登叔
3周前
李时珍以毕生心血修撰《本草纲目》,其字东璧,号濒湖,湖北蕲州人#李时珍 #历史人物 #人文星闪耀计划
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可勒说
10月前
24小时封闭考试!古代学霸殿试现场竟有免费自助餐?看完跪了 #故宫 #故宫冷知识 #保和殿 #殿试 #考试
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纸间拾光者
3周前
一代文宗,他一手提拔了半个北宋文坛!苏东坡父子等“五大唐宋八大家人物”皆出其门。#欧阳修 #醉翁亭记 #历史人物 #唐宋八大家#宋词
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壹念读书
4周前
历时数十年,班家两代人用心血修撰八十余万字的史学巨著《汉书》,是每个学习历史,了解中国历史之人不可不读的书!#好书推荐 #汉书 #文白对照 #历史 #国学经典
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奇闻趣谈
2月前
武帝时期,匈奴为试探汉朝实力,送来“天心取米”战书。汉朝群臣不解其意,修撰官何塘揭榜解读:“天”指天朝(汉朝),“心”指中原,“取”为夺取,“米”喻皇帝,意为“夺汉朝江山、取皇帝之位”。 何塘提笔添改:“天”加竖变“未”,“心”加撇变“必”,“取”加乛变“敢”,“米”加横变“来”,战书遂成“未必敢来”。汉朝将改后战书退回,匈奴见汉朝有备,遂退兵。
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《江右吉水迁蜀永川松溉罗氏》
1年前
《康熙字典》修撰官,黔中诗帅贵阳周起渭 周起渭、周钟瑄的先祖周朝聘原籍江西吉安府庐陵,入黔之前的家族世系失考。《贵州通志·人物志》称“渔璜先世居江西庐陵,明洪武间,有为白纳长官司者,遂著籍贵阳”。其中的“有为白纳长官司者”,指的即是周氏族谱中的一世祖周可敬。明初,周可敬随傅友德征南大军入黔,因征剿“九股洞箐”有功,明成祖永乐四年(1416年)复置白纳长官司时,封周可敬为正印长官,颁给关防印信,准其由长房子孙世袭其职,以正六品土司官领其地。自后,历代周氏族人在骑龙开阡陌沟洫,耕读传家。周氏族人虽以军功入黔,但家教甚严,重视教育,子孙皆颇有志气。 周起渭生于康熙四年(1665年),字渔璜,号桐埜,别号载公。其父周国柱,字玉础,贵阳府生员,周起渭为家中长子。幼年时的周起渭即聪慧过人,勤学好问,过目不忘。据载,周起渭“年十四五作《灯花诗》传诵一时”,颇受嘉许。20岁时,周起渭举康熙辛酉年(1681年)副榜,列第3名。康熙二十六年(1687年)中解元,康熙三十三年(1694年)中甲戌科进士,后改翰林院庶吉士,授检讨。在京期间历任侍读、侍讲学士。曾先后奉命出任浙江乡试正考官,提督顺天学政,并曾受命为钦差大臣,奉旨祭祀过禹陵和明太祖陵、巡阅江浙两省驻军。任詹事府詹事时,参与《康熙字典》编纂,衔名第三,清编类书《皇舆表》《渊鉴内涵》有其不少心血。周起渭在京为官20余年,成为有清一代最后一任实际掌管太子宫的官员,即雍正帝之师。 备受后人推崇的是周起谓诗歌方面的才华。在清代前期的诗坛上,周起谓享有极高地位,被视为康熙年间与史申义并列的两大诗家,有“天下奇才”之誉。
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1月前
武帝时期,匈奴为试探汉朝实力,送来“天心取米”战书。汉朝群臣不解其意,修撰官何塘揭榜解读:“天”指天朝(汉朝),“心”指中原,“取”为夺取,“米”喻皇帝,意为“夺汉朝江山、取皇帝之位”。 何塘提笔添改:“天”加竖变“未”,“心”加撇变“必”,“取”加乛变“敢”,“米”加横变“来”,战书遂成“未必敢来”。汉朝将改后战书退回,匈奴见汉朝有备,遂退兵。
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2月前
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最新发布时间:2026-01-16 06:36
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