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盛华7月前
星星的礼物 在一片遥远的森林里,住着一只叫跳跳的小松鼠。跳跳有一双亮晶晶的眼睛,毛茸茸的大尾巴总是一翘一翘的,可爱极了。它最喜欢在森林的大树间跳来跳去,探索每一个有趣的角落。 有一天晚上,月亮高高地挂在天空,像一个大大的银盘。跳跳玩累了,正准备回到树洞睡觉,突然,它看到一颗流星划过夜空,拖着长长的尾巴,一闪就消失了。跳跳兴奋地跳起来,心想:要是能找到那颗流星就好了,说不定它会有神奇的魔力。 于是,跳跳顺着流星消失的方向跑去。它穿过了茂密的草丛,跳过了清澈的小溪,终于来到了森林深处的一片空地。在空地中央,有一颗闪闪发光的星星躺在那里,周围散发着柔和的光芒。 跳跳小心翼翼地走过去,轻轻地捧起星星。星星在它的手心里微微颤抖,好像在和跳跳打招呼。“你好呀,小松鼠。”星星居然说话了,声音清脆悦耳,就像铃铛在风中摇晃。 跳跳惊讶极了,结结巴巴地问:“你……你真的是星星吗?怎么会在这里呀?”星星笑着说:“我在天空待得太久啦,想下来看看美丽的森林。现在,我要送你一份礼物,感谢你找到我。” 说完,星星从身上摘下一颗小小的星芒,递给跳跳。“这颗星芒能帮你实现一个愿望,你想要什么呢?”跳跳歪着头,想了想,说:“我希望森林里永远有吃不完的坚果,这样我和我的朋友们就不用担心饿肚子啦。” 星星点点头,挥动星芒,刹那间,空地上长出了许多高大的坚果树,树枝上挂满了沉甸甸的坚果。跳跳高兴得又蹦又跳,它连忙向星星道谢。 星星说:“不用谢,不过,你要记得爱护这些树木,和朋友们一起分享坚果哦。”跳跳用力地点点头。 然后,星星缓缓升上天空,回到了自己的位置。跳跳抱着满满的坚果,开开心心地回到树洞。它把这个奇妙的经历告诉了小伙伴们,还和大家一起分享了美味的坚果。 从那以后,森林里的动物们都过上了幸福快乐的生活,它们更加爱护这片森林,因为这里有星星和跳跳带来的美好礼物。好了,宝贝,晚安,愿你做个甜甜的梦哦。
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UBC1周前
林间的小欢喜 晨光刚漫过枝头,小松鼠就醒了。它揉了揉圆溜溜的眼睛,抖落尾巴上的晨露,一蹦一跳地蹿上松树顶。风是软的,带着松针的清香,拂过它的绒毛,像妈妈的手轻轻抚摸。 自由,是藏在每一寸林间的。它不必循着谁的脚步,想往哪棵树去,就往哪棵树去。遇见结满松果的枝桠,便停下来,抱着松果啃得香甜,壳儿簌簌往下掉,砸在落叶上,是独属于它的小鼓点。阳光漏下来,在它身上织出金色的网,它捧着松果,歪着头,听风穿过林间的声响,听鸟儿在远处唱和,天地间仿佛只有它,和这无边的自在。 快乐,是再简单不过的事。一片肥厚的蘑菇,一颗饱满的松果,或是一根柔韧的树枝,都能让它玩上半晌。它顺着树干滑下来,又倏地蹿上去,尾巴翘得高高的,像一面快乐的小旗子。累了,就蜷在树洞里,听雨点敲打着树叶,淅淅沥沥,是最温柔的催眠曲。梦里,都是松果的甜香。 祥和,是林间的底色。它从不与谁争抢,遇见路过的野兔,便停下来,眨眨眼睛,算是打过招呼。夕阳西下时,它拖着大尾巴,慢悠悠地往家走,影子被拉得长长的。暮色里,炊烟似的云飘在天边,林间渐渐安静,只有它的脚步声,轻得像一片羽毛。 幸福,于它而言,不过是晨起有松风,午后有暖阳,黄昏有归处。它是林间的小精灵,揣着满心的欢喜,在枝叶间跳来跳去,把自由、快乐、祥和,都藏进了每一个平凡的日子里。
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续儿3周前
五年级上册语文课文朗读:第⑰课《松鼠》朗读及期末考试重点 📚 期末核心重点 1. 课文结构(总—分) - 第1段(总起):中心句“松鼠是一种漂亮的小动物,乖巧,驯良,很讨人喜欢”,统领全文。 - 第2段:写活动范围(高大老树)与规律(昼伏夜出、不爱下水),显驯良。 - 第3段:写行为特征(警觉、敏捷、秋季贮食),显乖巧。 - 第4段:写搭窝选址、材料、步骤与窝的特点,显聪明能干。 - 第5段:写换毛、产仔、爱干净等习性,补充全面。 2. 核心主题:文艺性说明文,以生动笔触介绍松鼠外形、习性,表达对松鼠的喜爱与对自然的热爱。 3. 关键考点 - 重点句子:① 中心句(总起全文,点明“漂亮、乖巧、驯良”核心特点)。② “玲珑的小面孔,衬上一条帽缨形的美丽尾巴”(打比方,写外形美)。③ “先搬小木片…再用干苔藓编扎…然后挤紧踏平”(顺序词显搭窝条理,见聪明)。④ “松鼠不像山鼠那样,一到冬天就蛰伏不动”(作比较,显活泼)。 - 说明方法:打比方(如“帽缨形尾巴”)、作比较(与山鼠对比)、拟人(“直竖身子坐、用前爪送食”,显可爱),语言生动形象(区别《太阳》的平实准确)。 - 字词积累:必会“驯良、矫健、玲珑、蛰伏、苔藓”等词;掌握“光光溜溜、干干净净”等叠词与“先…再…然后…”的顺承句式。 - 阅读问答:常考“课文从哪些方面写松鼠”“与《太阳》在表达上的不同”,需结合外形、习性、说明方法与语言风格作答。 4. 朗读要点:整体语调轻快活泼;读外形描写语速稍缓,显可爱;读搭窝步骤语气清晰,显条理;读作者赞叹处稍重,传喜爱之情。#小学课文朗读 #创作者中心 #创作灵感 #期末考试 #小学语文
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小松鼠奇奇的“本领大闯关” 大森林里住着一只叫奇奇的小松鼠,他最讨厌的事就是跟着松鼠爷爷学本领——认松果的种类、记储存粮食的技巧、辨天气的变化,这些在奇奇眼里,全是枯燥又无聊的“功课”。 “每天学这些有什么用呀!”奇奇甩着大尾巴,偷偷溜出树洞,跑去和小猴子荡秋千。看着小猴子灵活地在树枝间穿梭,奇奇羡慕极了:“我要是会爬树就好啦,不用学那些烦人的东西!” 松鼠爷爷摇摇头,没多说什么,只是叮嘱他:“冬天很快就要来啦,不学本领,可要吃苦头的。” 奇奇才不信呢!他每天追着蝴蝶跑,和野兔赛跑,日子过得快活极了。 一转眼,秋风起了,树叶黄了,森林里的小动物们都开始忙碌起来。小蜜蜂忙着采最后一批花蜜,小刺猬驮着满背的野果往家里搬,就连平时最贪玩的小猴子,也在跟着猴妈妈学分辨哪些果子能过冬储存。 只有奇奇,站在空荡荡的树洞里发愣。他看着别人的树洞堆满了饱满的松子、香甜的榛子,自己的洞里却只有几颗干瘪的野果——他根本分不清哪些松果是饱满的,哪些是被虫子蛀过的;也不知道把粮食藏在哪里才不会被雪冻坏;更看不懂天气,前几天刚捡的几颗栗子,就因为没及时收进干燥的树洞,全都发霉了。 冬天的第一场雪说来就来,寒风呼呼地刮着,奇奇缩在冰冷的树洞里,肚子饿得咕咕叫。他想起松鼠爷爷的话,后悔极了。 这时,松鼠爷爷敲开了他的树洞,递过来一袋饱满的松子:“孩子,现在知道学习的重要了吧?” 奇奇红着脸点点头。 松鼠爷爷摸了摸他的头,笑着说:“学习不是为了应付谁,而是为了给自己攒下‘本领’呀。就像小鸟学飞,不是因为鸟妈妈逼它,而是学会了飞,才能看得更久,学得更多,才能在需要的时候,帮自己渡过难关。好好学习,就是给未来的自己,准备一把能打开任何困难大门的钥匙。” 从那以后,奇奇每天都跟着松鼠爷爷认真学本领。他学会了分辨上百种坚果,学会了用苔藓防潮储存粮食,还学会了看云朵判断天气。第二年冬天,奇奇的树洞堆得满满的,他不仅能养活自己,还能分给邻居们一些粮食呢! 大家都夸奇奇是森林里最能干的小松鼠,奇奇捧着饱满的松子,心里甜滋滋的——原来,好好学习的滋味,比松子还要甜呀!#亲子教育 #睡前故事 #幼儿园 #原创动画#绘本故事
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