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AixinOk9月前
梅贻琦:教育不是告诉学生谁对谁错,而是要学会分辨对错的能力。 蔡元培:教育者,养成人格之事业也。蔡元培提出的“四育”(体育、智育、德育、美育)。 胡适:你要看一个国家的文明,只需考察三件事:怎样待小孩、怎样待女人、怎样利用闲暇。胡适:大胆的假设,小心的求证(概括治学方法论,强调创新与严谨并重,影响中国现代学术研究范式)。 胡适1946年在北大的开学演讲:不盲从,不受欺骗,不依傍门户,不依赖别人,不用别人耳朵为耳朵,不以别人的脑子为脑子,不用别人的眼睛为眼睛,这就是独立的精神。 文明的核心是制度文明: 坏的制度能使人变成鬼, 好的制度能使鬼变成人。 陶行知:好的先生不是教书,不是教学生,乃是教学生学。先生不应该专教书,他的责任是教人做人。 叶圣陶:教是为了不教,教育就是为了培养习惯。学校教育应当教给学生学习的方法,使受教育者一辈子受用。 经亨颐:1、教育不以外力的改变而更改自己的本性,教育永恒的使命是尊重学生的人格,养成学生的人格。2、训育之第一要义,须将教师本位之原状,改为学生本位。 黄炎培:用教育方法,使人人依其个性,获得生活的供给和乐趣,同时尽其对群众的义务。#西南联大#民国时期的教育#民国大师#教育#世界一流大学
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