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大班音乐《雪花飞》PPT课件+教案+音乐+伴奏 活动设计: 《3-6岁儿童学习与发展指南》艺术领域指出,应引导幼儿喜欢欣赏多种多样的艺术形式和作品。《雪花飞》是一首旋律优美、富有冬日童趣的歌曲。幼儿对自然现象充满好奇,尤其对雪花有着天然的兴趣。本活动以雪花旅行"为主线,通过沉浸式情境创设、分段练习、戏剧化角色表演,让幼儿在“玩中学、做中唱”,体验音乐与自然融合的美妙,萌发对冬季的喜爱之情。 活动目标: 1.感受歌曲优美、轻柔的旋律,体验雪花飘舞的意境美,萌发对自然景色的喜爱。 2.能在欣赏和演唱中理解歌曲内容,用较连贯、柔和的声音表达对雪花和麦苗的喜爱。 3.乐于参与角色表演,能大胆创编雪花飘落和麦苗生长的动作,享受与同伴合作表演的乐趣。 活动准备: PPT课件、幼儿已有观察雪或玩雪的经验,认识小麦苗。 活动过程: 一、魔法导入:欢迎来到雪花王国! (教师以神秘、温柔的语气开场) 师:小朋友们,请轻轻闭上你们的小眼睛,当我们听到声音时睁开眼睛。 师:哇,这里到处都是白白的、亮晶晶的,原来是神奇的雪花王国。今天,王国里有一群可爱的小雪花想和我们做朋友,还带来了一首好听的歌。你们想见见它们吗? 二、情境体验:听雪花讲故事 完整欣赏,整体感知歌曲内容 师:这首歌里,雪花一路旅行,发生了很多有趣的事情。 提问:歌里唱到了哪些角色?(雪花、麦苗、农民伯伯) 雪花一开始在做什么?后来又去了哪里? 教师小结:原来这是一首讲雪花旅行的歌曲。#幼儿园ppt课件 #幼儿园教案
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