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《村晚》 [宋]雷震 草满池塘水满陂,山衔落日浸寒漪。 牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。 释义:1. “草满池塘水满陂”。 池塘四周长满了青草,池水几乎与岸齐平(“陂”指池岸)。 2. “山衔落日浸寒漪”。远山仿佛衔着将落的太阳,倒影浸在清冷的涟漪中。3. “牧童归去横牛背”:牧童悠闲地横坐在牛背上,缓缓归家。4. “短笛无腔信口吹”:牧童随口吹着短笛,虽不成固定曲调,却别有趣味。 整体赏析:意象选择:诗中选取“池塘”“落日”“牧童”“短笛”等典型田园意象,构建出和谐生动的乡村图景。· 动静结合:前两句静景(草、水、山、日)与后两句动景(牧童横坐、信口吹笛)交织,画面富有层次。· 情感表达:通过自然与人的和谐共存,抒发了对乡村闲适生活的向往,隐含着对官场喧嚣的疏离感。· 语言风格:用词浅白凝练,意境含蓄悠远,体现宋诗“以俗为雅”的审美倾向。---艺术特色1. 拟人化修辞:“山衔落日”将山与落日拟为相依的伴侣,赋予静态景物灵动之美。2. 细节传神:牧童“横牛背”“信口吹”的细节,精准捕捉了乡村童趣的自由无拘。3. 色彩与温度感:“落日”的暖色与“寒漪”的微凉形成微妙对比,增强画面的时空真实感。历史背景与诗人· 雷震生平不详,仅知为南宋诗人。此诗可能创作于南宋后期,当时社会动荡,文人常借田园诗寄托对宁静生活的渴望。· 诗歌继承唐代田园诗传统,但更注重日常细节的提炼,展现宋人“格物致知”的审美意趣。延伸思考· 诗中牧童的“无腔笛声”,可视为对自然本真状态的隐喻:不循礼法、不拘形式,恰是乡村生活自由精神的象征。· 与现代快节奏生活对比,《村晚》提醒人们关注自然节奏与心灵松弛的价值,具有跨越时代的生活哲学启示。总结《村晚》以简淡笔墨勾勒出乡村黄昏的宁静之美,通过自然与人的和谐互动,表达了诗人对田园生活的赞美与眷恋。其艺术魅力不仅在于画面感,更在于对平凡生活中诗意瞬间的敏锐捕捉,让读者在喧嚣之外,感受到一份永恒的精神栖居之地。 #国学文化 #亲子互动
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五年级必背古诗《村晚》动画📕 谁懂啊!五年级古诗居然把乡村傍晚的松弛感藏进了一声牛笛里~🌙 娃以前背《村晚》,只觉得是在写“天黑放牛”,完全没画面;直到看了动画版,才发现:原来诗里写的是一天结束后的治愈时刻! 📜古诗原文: 《村晚》 宋・雷震 草满池塘水满陂, 山衔落日浸寒漪。 牧童归去横牛背, 短笛无腔信口吹。 🌿趣味科普小知识: 这是一首特别“安静”的田园小诗,没有大道理,却让人一眼就放松下来~ 池塘里水草丰盛,水面微微起波纹;远山仿佛“叼”着一轮落日,倒影映在清凉的水里。放牛的孩子横坐在牛背上,慢慢往家走,手里的短笛随口吹着,没有曲调,也不用在意好不好听。 👉 诗人写的不是风景本身,而是一天劳作后、什么都不用赶的自在心情。 动画里夕阳慢慢下沉、牛儿缓步前行、笛声悠闲飘散,节奏放得特别慢~ 娃一下就懂了: ✔“山衔落日”不是难句,是画面 ✔“无腔信口吹”就是随便吹、开心就好 现在背诗时,还会自己哼两声“假装吹笛子”~ 🌾原来古诗也能这么温柔 📖背的不只是诗句,而是乡村傍晚的宁静、童年的自在和生活的松弛感~ 你家娃背《村晚》有没有卡在“陂”“腔”这些字上? 还有哪些五年级田园诗,一看字懂不了、但一动画就通透的?评论区聊聊呀~#幼儿启蒙#小学生 #五年级语文 #让孩子爱上古诗词 #幼儿园
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