播音统考从“分级排序”转向“赏优罚劣” 26年陕西播音统考成绩一出,不少考生、家长心里都打了问号,甚至满是焦虑:今年分数普遍偏低?平时模拟考成绩亮眼,到了真实考场分数却相差悬殊?更有甚者怀疑,是不是考试被压分了?其实这些焦虑的答案,都藏在今年统考全新的评分逻辑里,今天就逐一拆解,帮大家摸清背后的核心变化。 首先是评分核心变化,今年统考的评分逻辑迎来颠覆性调整,直接重塑了分数格局和人才选拔导向,核心体现在三点。第一是评分标准更专业,从“分级排序”转向“赏优罚劣”,25年更多是按成绩大致分级排序,分数层次相对模糊,而26年打分完全对标校考水准,专业度拉满,不再是“过得去就给分”,而是精准区分考生实力,优者更优、平者靠后,层次边界格外清晰,每一分的差距都对应着实力的真实落差。这一变化也直接影响了整体分数分布,让高分段更稀缺、中段存量保留安全感、但是中后竞争更聚焦。 其实,这三点变化集中体现在人才选拔导向和打分逻辑上。26年我的学生拿到了专业状元,还有两位成功跻身全省前十,但与此同时,也有一些平时表现不错的同学考得不尽如人意。这恰恰对应了今年的选才标准——更侧重通过综合素养挖掘潜力人才,高分段(270+仅11人,25年有29人)的考生,无一不是形象气质出众、共鸣音色有辨识度、语流语感自然通透的佼佼者,靠的是日积月累的素养沉淀。反观25年,后天打磨的技巧性表达还能拿到不错分数,但在26年的评分体系里,这类缺乏灵气、略显死板的技巧型表达,很容易被归为平庸档,难以突围。另外要明确一点,今年不存在“压分”一说,只是评分逻辑彻底迭代:25年打分有固定格式可循,考生顺着格式发挥就能拿到基础分;而随着统考人数逐年减少(26年比25年少295人),26年及往后更看重未来人才的软实力,不再被固定格式束缚,更关注考生的灵气、共情力和可持续发展潜力,这也是高分更稀缺的核心原因,能冲进高分段的都是实打实的综合型人才。 #陕西播音主持艺考 #陕西播音统考 #播音主持 #艺考 #中国传媒大学 @陕西齐越播音
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