# 零基础学英语#西安学英语#寒假 英语差的孩子都有一个共性: 不愿重复 每次有家长问我:"孩子理科成绩都挺好,怎么 英语总卡在70、80分?是不是没天赋?" 我都会直接戳破真相: 根本不是没天赋,是孩 子懒得"重复",总想着学一遍就会。 初中英语没有所谓的"顿悟时刻",单词的记 忆、阅读的逻辑、写作的表达﹣﹣每一项能 力,都得靠高质量的重复才能扎根。 可那些英语提不上分的初中生,几乎都有同一 个毛病:执着于"一遍过"。 单词背一遍,合上书就忘,提笔还拼错; 语法听一遍,做题还是凭感觉蒙; 作文写一遍,不管对错,满篇都是中式表达; 错题改一遍,下次遇到照样错。 他们总嫌"回头看"麻烦,但初中英语的高分, 偏偏就藏在"再看一遍、再练一遍"里。 怎么治?四招专治初中生的"一次性学习"毛病 第一招:治"假背单词" 别让孩子只盯着单词表看中文记英文,针对初 中考纲词,这么练: →听单词读音,按音节拆分手写拼写; →各种记忆方法+抗遗忘复习,单词记忆不再 忘记; → 每周从错词本随机抽10个,限时默写。 重复不是机械抄写,是让孩子的手和脑记住单 词的正确拼写和发音。 第二招:治"作文凑字数" 禁止孩子写作文"写完就扔",初中英语作文没 达到及格线,下周不写新文,只改旧文: 初级:把所有简单句改成新颖高级句; 中级:加衔接词(firstly、besides),让段落 逻辑更顺; 高级:结尾用上宾语从句或状语从句。 初中好作文从不是一次写出来的,是反复改出 来的。 第三招:治"阅读瞎蒙题" 做阅读错题?不准直接看答案,按步骤来: → 先自己说:"我选这个答案的理由是什么?" → 再回到原文,圈出和题目相关的句子,标上 关键词; →最后讲给家长听:"正确答案是对第2段这句 话的理解,我之前选错是因为没看到这个细 节。" 讲不出来依据,就没真的读懂文章。 第四招:治"语法凭感觉" 每天精练3个初中英语真题里的典型句子: 先看原句,分析结构; 盖住英文,根据中文意思重新写句子; 对照原文,把写错的语法点标出来。 重复拆解和复刻,才能把初中语法规则真正学 透。 真正的英语进步,从来都发生在"再做一遍"的 坚持里。如果咱家孩子也在初中英语上"努力却 没效果",不妨试试这套"笨办法"-- 毕竟对初中生来说,最踏实的重复,反而能最 快实
00:00 / 00:14
连播
清屏
智能
倍速
点赞29
00:00 / 00:11
连播
清屏
智能
倍速
点赞43