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#每天跟我涨知识 #不可思议 #口才练习 #上热搜 #自学成才 原文 [唐] 贺知章 碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。 白话译文 高高的柳树像用碧玉装扮而成,万千低垂的柳条如绿色丝带轻摇;不知这纤细柳叶是谁裁剪的,原来是二月春风,像一把灵巧的剪刀。 逐句精解 • 碧玉妆成一树高:以碧玉喻新柳翠绿莹润,兼喻少女般亭亭玉立;妆字拟人,写柳树如精心梳妆的美人,点出整体风姿。 • 万条垂下绿丝绦:万条极言柳枝之多,丝绦喻柳条轻柔飘逸,勾勒柳枝动态美,画面鲜活。 • 不知细叶谁裁出:由整体转局部,设问引发遐想,裁字拟人,将自然生长化为“艺术创作”,为末句铺垫。 • 二月春风似剪刀:全诗点睛。以剪刀喻春风,把无形春风变有形,凸显其催生万物的创造力;二月点明早春,收束并升华对自然生机的礼赞。 艺术特色 1. 比喻精巧:三重比喻(碧玉喻树、丝绦喻枝、剪刀喻风),层层递进,从形态到神韵,生动贴切。 2. 修辞灵动:拟人(妆、裁)+设问自答,让静态景物有动态与情趣,清新自然。 3. 结构清晰:整体→局部→疑问→作答,逻辑流畅,画面与哲思兼具。 4. 情感明快:作于贺知章天宝三载(744)归乡时,借咏柳抒重获自由、喜迎春色的愉悦,满是生机与活力。 核心主旨 以早春新柳为喻,赞美柳树的娇美风姿,更盛赞春风化育万物的自然伟力,满含对早春与生命的热爱,是咏物诗的千古典范。 需要我把这些诗解整理成适合门店张贴的简短版(100字内)吗?
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思录4周前
#抖音小助手dou上热门 #高分作文素材 #作文范文 #小学作文积累 #春天 冬雪消融,寒风收起了凛冽的锋芒,春姑娘提着裙摆,踏着暖阳,悄悄染绿了人间。 “碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”,河边的柳树最先醒了,枝条泛着嫩黄,冒出点点新芽,风一吹便轻轻摇曳,像垂落的绿丝带,又像姑娘垂肩的长发,拂过水面,漾起圈圈涟漪。小草顶着泥土的芬芳,怯生生地探出脑袋,把田野铺成了毛茸茸的绿毯。 公园里更是热闹。桃花晕着粉霞,杏花披着素衣,迎春花举着金灿灿的小喇叭,热热闹闹地挤在一起。“等闲识得东风面,万紫千红总是春”,各色花朵争奇斗艳,把春天打扮得五彩缤纷。 春风温柔地拂过脸颊,带着青草和花香的气息。小燕子从南方翩跹归来,“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”,它们忙着衔泥筑巢,叽叽喳喳的歌声,是春天最动听的旋律。小朋友们脱下厚重的棉袄,追着风筝奔跑,清脆的笑声,洒满了春光里的每一个角落。 春雨也来凑热闹,“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”,细细的雨丝织成一张网,滋润着干裂的土地。麦苗喝饱了水,挺直了腰杆;花儿喝足了露,绽开了更甜的笑容。雨后的空气格外清新,天边偶尔挂着一道彩虹,美得像童话。 春天是充满生机的季节,是播种希望的季节。我爱这万物复苏、生机勃勃的春天!
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