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一开始是他先和我聊的天,我只有交个朋友的想法。后来他发的一些信息让我误以为他对我有意思,比如想我了什么的。后来在学校遇见他,发现他真的好高还有点小帅,我又纯看脸,而且问了他同学,他人品和风评都很好,以前也没有谈过恋爱。再之后的会考,他来我班上给我送奶茶,祝我会考顺利,我开心了一整个下午,也理所应当的喜欢上了他。我也给他送了礼物,虽然不贵,但是是我写了一个晚上的信和折了很久的星星。我送他之后,我们一起在学校散步,他自己提出送我回教室,被好多人看到了,我以为我们很快就能在一起了,只是等一个契机。那天下了很大的雪,我去楼下找他,他来我们班找我,就这样错开了,但是后来又在平台遇见,他穿过人群,走过来问我要不要拍一张照片,因为我之前问过他。我们在很多人面前拍了照片,但我觉得不好看,所以下午带了自己的相机,约他再拍一张。他同意了,我问他在哪里等他,本意是想问在学校的哪里,但他直接让我在小区门口等,我们一起拍了照片,也顺其自然的一起上学,每次都是他等我,有一天还偷偷拍了我去找他时的照片。后来我约他去操场散步,回去的路上,我勇敢了第二次,让他伸手,他懂了。但是他说他最近状态不太好,马上要一模了成绩还是不太理想,后面他还是送我回了教室。晚上的时候他给我发了很多,反思了自己的行为,向我道了歉,说他还是更喜欢一个人,更适应每天打篮球和认真学习的生活,很抱歉打扰我这么久,也希望我能越来越好。我忘记我当时是什么感受了,但我没想怪他的,他没谈过恋爱,处理不好自己的情绪也正常,就像他说的当时太上头了又确实觉得我很好,所以冲动之下才会做出那些举动。我一直不喜欢自我内耗,就当是一个全新的经历吧。他说他从来没有在同学面前乱说过什么,不会让我在我同学面前没面子,我问他如果别人问我们的关系,能不能说先考完试再说,他说随便我怎么说,他不会说出去的。我问他他现在对我的想法,他说是学妹,我说好的学长。我真的没想怪他,可确实有点难受。不过yy学长,祝你高考顺利,天天开心呀#你好就是我最大的心愿啦 #青春万岁
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教育是光,而你我,可以是那盏点灯的人。 还记得那天,我偶然在朋友圈看到一位山区老师发的照片——孩子们围着一张画满琴键的旧报纸,小手在空中虚按,眼神却亮得像是真的触到了音符。那一刻,我的心像是被什么轻轻揪了一下。音乐课的教室里没有钢琴,老师只能靠着口授和想象带孩子们认识do re mi,那些本该在琴键上起舞的手指,却只能在课桌上模拟跳跃。 我立刻联系了那所大山深处的小学。校长在电话里声音带着些粗糙:“我们最贵的乐器是一把掉了漆的口琴,孩子们连真正的钢琴声都没听过。” 当晚我就决定,要送一架真正的钢琴上去。跑了好几家琴行,最终选了一架适合初学者的立式钢琴,预算刚好是攒了许久准备给自己的新年礼物,装箱那天,我在琴盖内侧贴了张便签:“愿每一个音符都成为翅膀”。 最难忘的是钢琴进山的那天。卡车在盘山公路上颠簸了整整八小时,而孩子们早已挤在校门口踮脚张望。当红布掀开的瞬间,一个扎着彝族头饰的小女孩怯生生地触碰中央C键,琴声像山谷里的第一声鸟鸣炸开,整个教室突然安静了,接着爆发出海浪般的欢呼。后来老师发来视频:曾经沉默的男孩如今会抢着为合唱伴奏,孩子们甚至用钢琴给古老的彝族童谣谱了新的旋律。 现在每次看到那架钢琴的照片,我总会想起那个改变我们彼此的午后。它教会我的比我能给予的更多——原来真正的富有,是让一首《小星星》能同时照亮城市阳台和山间校舍。如果有一天你路过那座大山,或许会听见琴声混着松涛,那是我和孩子们共同写给世界的回信。 这个冬天,钢琴给了他们音乐的翅膀,棉服则捂热了追梦的勇气。昨夜又收到老师的消息:孩子们正在排练新春音乐会,要在琴键上弹出冰雪消融的声音。我突然明白,温暖从来不是单向的馈赠——当琴声裹着希望穿透群山,我也在孩子们晶亮的眼眸里,找到了生活最本真的共鸣。 #公益 #助学 #正能量
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