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为什么你不学中文呢
不想起床但还要上学怎么办
好几天不去学校怎么跟老师说
他们讨论我们可以走多远
一个学生最重要的是什么
班主任为什么要穿制服
老陈课题咨询服务专家
2周前
双创+专创融合!人才培养教学成果! 还在为化学专业就业发愁?XX大学用“三链”衔接模式,把创新创业教育深度融入专业学习,让学生竞争力爆表! 🚀 核心三链体系: 1⃣ 课程链:通识+专业+实践课层层递进 2⃣ 实践链:从实验竞赛到创业孵化的全流程实战 3⃣ 平台链:20+教授实验室+大型仪器共享平台 🎯 适合人群: 化学/药学相关专业师生|教育改革研究者|大学生职业规划参考 #化学专业 #双创教育 #大学生竞赛 #考研就业 #教育改革
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省课题教学成果奖评委
2周前
省教学成果奖:高职商贸类+双创育人 三全融入、四层递进、三维同驱育人!本成果强化竞赛与教学融合,选取企业实战项目作为教学项目,依托学生自主创业或校内设立的教学性经济实体,融通知识链与实践链,创建以“大赛引领·项目驱动·实体提质”为核心的“三维同驱”双创育人教学模式,立体架构专业教育与创新实践、知识拓展与创新创业训练一体化的双螺旋模式。 1.提出“三全融入”双创育人理念 2.构建“四层递进”双创育人教学体系 3.创建“三维同驱”双创育人教学模式 4.多途径搭建双创育人实践平台 #省级教学成果奖 #高职教学成果奖 #双创育人 #人才培养 #高职老师
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老陈谈教学成果奖
7月前
国家教学成果奖:高校双创能力+人才培养! 地方高校基础学科:科教产教双融合、学科融合!下笔没思路,来老陈这里!! 本成果针对基础学科研究生培养过程中的存在的短板与关键难题,采用科学的应对方法,实现培养模式的改革,实现育人理念、培养举措及能力融通的全过程全方位创新,努力培养高素质研究生双创人才。 (1)构建校内-外贯通的科教、产教双融合体系,实现双创人才培养与产业需求深度衔接。 (2)构建基础学科研究生双创能力模块化培养链,实现培养环节的多模块闭环融通。 (3)强化学科交叉,汇聚培养合力,创建地方高校基础学科融合发展新模式。 (4)建立双创能力育成的动态评价及两达成的分类评价,实现分类达成、主体多元、动态反馈的评价模式。 #人才培养 #教学成果奖 #高校老师 #双创能力 #科教产教双融合
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医课题评审咨询团队
5天前
高等教育教学成果奖:双创教育人才培养 高等教育教学成果奖:双创教育人才培养 本成果在指导学生参加双创活动实践中,结合所在高校双创教育的办学定位,探讨了育人理念、机制体制、培养目标、课程体系、教学方法、实践育人等方面的做法,并在所在高校进行了试应用,在省内一些高校进行了逐步推广,取得了一系列成果。 #教学成果奖 #高等教育教学成果奖 #双创教育 #人才培养 #专创课程
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文创新语
5天前
#县域双创#转型期的工作纪实#吴文新#借鉴
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课题成果专家-老陈
2周前
高等教育教学成果奖:农业产业转型+双创人才培养! 高等教育教学成果奖:农业产业转型+双创人才培养! 该成果立足我省农业产业转型发展新要求,优化了适应现代农业发展的人才培养目标,重构了多学科交叉的课程体系,打造了产教融合的人才培养平台,构建了基于课题研究的人才培养模式,确立了服务乡村振兴的人才培养路径。 #双创人才培养 #教学成果奖 #产科教融合 #新质生产力 #人才培养
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老陈谈教学成果奖
1周前
高等教育教学成果奖:双创人才教育+多学科交叉! 高等教育教学成果奖:双创人才教育+多学科交叉! 该成果立足我省农业产业转型发展新要求,优化了适应现代农业发展的人才培养目标,重构了多学科交叉的课程体系,打造了产教融合的人才培养平台,构建了基于课题研究的人才培养模式,确立了服务乡村振兴的人才培养路径。 #高等教育教学成果奖 #教学成果奖 #双创人才教育 #多学科交叉 #产教融合
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医课题评审咨询团队
2周前
高等职业教育教学成果奖:创新创业人才培养! 高等职业教育教学成果奖:创新创业人才培养! 本成果创新与特点: 1.理论创新:基于具身认知理论,开拓“双创文化引领”的“看→听→讲”递进式双创文化认知范式,彰显“育人为本”鲜明特征 2.模式创新:基于四级科创转化、双创孵化的双平台,创新“学→练→做”一体化双创能力提升模式,促进双创能力培养提质增效 3.机制创新:基于资源聚合的“三生态”,构建“转→孵→产”一体化赋能激励机制,突破制约学生创新创业的瓶颈 #教学成果奖 #职业教育国家级教学成果奖 #创新创业 #人才培养 #双创育人
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无尽夏
2月前
化工专业导学课程#大家一起来 #自娱自乐系列 #化工 #作业
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A老陈成果课题评审专家
4天前
高等职业教育教学成果奖:创新创业+双精准育人 高等职业教育教学成果奖:创新创业+双精准育人 “双精准”育人方案实现了双创个性化人才培养“人人成才、人人出彩”的职业教育目标,推进职业教育个性人才培养走向标准化、规模化;长周期人才培养联通学校与社会、职前与职后,育训一体,促进形成终生教育体系,助力构建学习型、创新型社会,是职业教育高质量发展的方向,为成果推广应用进一步拓宽了空间。 #教学成果奖 #职业教育教学成果奖 #校本文化 #创新创业 #人才培养
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A老陈成果课题评审专家
1周前
职业教育教学成果奖:双创育人 职业教育教学成果奖:双创育人 本成果提出融入“全人”、“全域”、“全时”的“三全融入”双创育人理念,构建“通识课程、专创融合课程、创新创业实践课程、创业实战项目”相结合的“四层递进”双创育人教学体系,创建以“大赛引领·项目驱动·实体提质”为核心的“三维同驱”双创育人教学模式。 #教学成果奖 #职业教育教学成果奖 #双创育人 #人才培养 #高职老师
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智为铭略扶持政策咨询服务
10月前
创新创业领军人才项目申报典型误区#双创人才#领军人才#项目申报#典型误区
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日日顺鞠衍亮
6月前
日日顺创客训练营,作为首个聚焦在校大学生的创业创新的公益平台,日日顺创客训练营已经十年,以新模式、新生态、新高度、新思路,为行业的持续发展注入源源不断的智慧,助力物流行业,培养双创人才。
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猪骨炖小尧
6月前
学旅游管理经常被问的问题大揭秘!!破除专业成见!适合自己最重要啦!最近志愿填报收到好多好多大家的私信提问,先简单统一回复一下哦,如果好奇的人比较多的话后续再出视频详细解答哦#旅游管理 #旅游管理专业日常 #旅游管理专业毕业做什么 #天坑专业 #志愿填报
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嗨.生命之源🥰
2年前
#甘肃妇女创业创新大赛 和政县宁河源商贸有限公司,为您提供优质健康的纯净水!@八月未央
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高校双创人才服务站
3年前
厦门新引进人才生活补贴#人才引进 #厦门 #大学生 #上热门 #大学生创业
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三江学院
2月前
从校园实验室到全国亚军,一沓代码、百次调试,他们以少年热血解码科技锋芒。聚光灯外的坚守背后,是多少次电路板的烧焦重焊,是多少版程序架构的推倒重建,又是怎样的执着与突破,让他们在万千参赛队中脱颖而出?今日,让我们走近这支亚军战队,听他们诉说这份荣誉背后的故事。#三江学院 #奋斗 #比赛 #亚军
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新光瑞合
1周前
今日,首页暖新闻对公司总经理曹志进行采访,揭秘博士后如何将论文写进产业链,用科创赋能产业兴!#畜牧 #兽医 #养殖
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蓝莓刘姐
1年前
2023-2024湖北省农村适用人才双创大赛圆满结束了,一份耕耘一份收获,一次历练一次进步,成长过程的一段经历而已,展销现代新农人的风采!#绿色生态农业
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河北文聿文化
8月前
北京大学经济学院石家庄教育科研基地,就在无极#北京大学经济学院科研基地 #教育科研基地 #无极
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湖北创想科学
3月前
#正能量 #科学 再宜昌 学科学 来创想
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小艺学姐
6月前
一起来逛下广东行政职业学院花都校区吧~ #广东行政职业学院花都校区 #广东行政职业学院 #广东行政学院白云校区 #志愿填报 #探校vlog
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李亚磊讲高考升学
4月前
#高考志愿 #北京理工大学 #拔尖计划实验班
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浠水曾欣
5年前
浠水县女企业家协会年会暨巾帼双创人才成长培训会#寻访浠水
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小葵🌻博士
9月前
教师Vlog|工科大学老师合法的“隐形收入” #浙大 #创作者中心 #创作灵感 #大学老师 #收入 @DOU+小助手
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昊楠-哈尔滨江南装饰
2月前
双创人才公寓水电交底即将施工#我是昊楠 #家装装修 #哈尔滨装修 #同城装修的朋友看过来 #样板间
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通才荟
3年前
科创仁心 江苏省双创人才:陈大凯 #江海之子
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红宴酒店张建辉
4周前
土菜蔡突击巡台,菜品味道没问题,继续优化一些小细节!#餐饮#酒店管理#上饶美食
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医课题辅导专家
1周前
真的优秀!高校三全育人➕思政教育课题太绝了 #高校辅导员 #辅导员课题 #辅导员课题申报 #辅导员 #思政 @dou+小助手@抖音小助手 @DOU+小助手
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老陈讲课题研究
2周前
#省级课题 #教学成果奖 #教学成果奖申报 #教学成果 #课题申报 @DOU+小助手 @抖音创作小助手 @抖音小助手
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风华会计
4月前
快来加入我们吧 #郑州经贸学院 #会计学院 #学生会
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商学院新青年★青春号
6月前
走进商学院 名师讲专业——商学院 #专业介绍 #工商管理 #成绩 #报考
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太行人才
8月前
4月29日长治市新时代青年企业家创新发展(长京)高级研修班暨团市委长治市第二期青年创新创业人才培育班在长治人才集团人才创业园举办。培育班特邀中国人民大学黄卫平教授及企业高级管理人才围绕全球经济格局深度调整与企业转型升级进行深度解析。助力我市青年企业家精准把握国家政策导向,穿透贸易摩擦迷雾,为企业谋定长远发展之道。
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A老陈成果课题评审专家
3周前
高等教育教学成果奖:科教深融合+人才培养 高等教育教学成果奖:科教深融合+人才培养 该成果的创新点 🔺培养体系创新:以“创新人才培养是一流高校科研的根本任务”为理念,构建了“材料强国、前沿知识、工程实践、创新创业”教育的“四位一体”创新人才培养新体系。 🔺培养路径创新:创建了“成果转化、平台共享、人才引领”科教深度融合新路径。 🔺培养机制创新:创立了学生、教师、企业参与的“资源协同、激励协同、过程协同”双创育人新机制。 #教学成果奖 #高等教育国家级教学成果奖 #高校老师 #科教深度融合 #双创育人
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安徽理工大学
7月前
#安徽理工大学 科创安理 百炼扬纳千帆
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创程-创新创业管理微专业
3月前
中国海洋大学创程-创新创业管理微专业 [聚焦]中国海洋大学“创程-创新创业管理”微专业开始招生了,快到碗里来! 你想在“互联网+”、“挑战杯”等各种创新赛事中,收获认可吗? 你想为未来的创业梦想助力、在日后的职业发展中脱颖而出么? 你想在集体中立足专业、整合优势资源、助力团队的同时最大可能提升自己么? 如果你心中的答案是yes,那么就请加入创程-创新创业管理微专业吧! 截止到目前,参与微专业学习的学生,100%找到理想的职业平台; 参与的校级赛事,获奖比例为95%; 参与的省级赛事,获奖比例为86%; 到目前为止已有13%的获奖项目在市场中注册落地,持续服务社会。 无论你是否拥有创新创业知识或经验,只要你有创业热情,就快快加入我们吧,我们愿为你的创业梦想插上腾飞的翅膀! 这里有双师制教学,线上+线下授课,时间由你掌控! 这里有985高校的1位省级教学名师、5位教授、8位副教授及多位行业大咖、名企导师亲传身授,还有与行业大咖面对面交流的机会! 这里有对创新创业有浓厚兴趣的各驻青高校精英学子、团队期待你的加入! 【1】关于我们 创程-创新创业管理微专业简介: ①由中国海洋大学与海尔集团共同建设 ②由中国海洋大学专业优质师资队伍和实践经验丰富的企业导师队伍授课 ③从专业知识和实践训练两方面帮助同学系统全面认识和体验创新创业 我们的目标一提升10项核心能力,思专创融合培育未来的企业家! 【2】运行方式 围绕创新创业的核心逻辑,以创业全过程为主线,把创业管理与企业战略管理、市场营销、人力资源管理、企业运营管理和财务投资等工商管理专业核心课程的知识内容重构,建立创新创业课程群,提供较为系统的、每个创新创业团队都应必备的商科知识。 #中国海洋大学 #中国海洋大学MBA #招生简章 #管理学科 #创新创业
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邳州王会长
6天前
代表委员到底都说了啥,及时传递给父老乡亲们#徐州两会 #代表委员话两会 #两会声音
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重庆博翱未来
6月前
四川大学化学强基#强基计划 #志愿填报 #多元升学 @重庆博翱未来 @抖音小助手
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马瑞光说连锁经营
3年前
校企合作这样做才能提高大学生就业率!#中国连锁节 #连锁教父马瑞光
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猴子爱上猫
1年前
2024年江苏省双创人才申报书中标题和自我介绍部分书写技巧分享
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大壮地胶
5月前
拿下胶州双创产业园1700平健身场地。 视频比较长分上下集介绍一二层,上集是产业园整体位置以及一楼私教专区场地介绍#健身 #健身房 #上合国际人才双创产业园 #健身圈 #胶州同城 @胶州铁馆健身
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猴子爱上猫
2年前
省级双创人才答辩技巧
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沂蒙复客人才双创园
1年前
欢迎前来了解这个由人才集团与上海复客共同打造的临沂—上海双循环赋能发展通道!#沂蒙复客人才双创园 #人才临沂 #产业园 #公司选址 #写字楼
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佛山大学计算机与人工智能学院
9月前
4月2日,计算机学院在仙溪体育馆北门前空地成功举办党团共建双创人才实践拓展活动,学院辅导员老师及团委、学生会各部门成员积极参与。活动通过开展趣味互动游戏,旨在增进学生干部间的沟通协作,强化集体意识,培育团队精神,提升协作能力,为双创人才培养奠定实践基础。#佛山大学 #校园生活 #素质拓展 #大学生
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学思教育职考咨询
1周前
创业指导师证书到底应该怎么考呢? #创业指导师证书#创业指导师#创业指导师#证书报考#高含金量
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宝应发布
6天前
启航“十五五” 建设更高质量千亿县 | 氾水镇:产业人才“双轮”驱动 城乡治理齐头并进
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上海松江
6月前
青春九里亭:150+青年创业者共话双创未来#上海松江
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云南永文记录美好生活
2月前
保山学院珠宝学院:“艺术+党建”赋能“双创”育人才 近日,保山学院艺术设计与珠宝学院与2023级新闻学专业师生开展跨学院交流活动。活动中,艺术设计与珠宝学院全面展示了其“为真善美而学习和创造”的院训精神,以及落实立德树人根本任务的扎实举措。学院构建了独具特色的“艺术+党建”思政育人模式,紧密对接地方文旅、珠宝等特色产业,形成以“创意—创新—创业”为路径、能力为导向的应用型人才培养体系,育人成果丰硕。(完)
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惠州仲恺港澳青年创业基地
1周前
【YOUTH TALK】港大青年双创开放日🎊 港大青年走进惠州港澳基地,一场关于智慧与土壤的“化学反应”催化出属于湾区青年的双创新能量!🤘 #香港大学 #惠州 #创业 #青年强则国家强 #创业路上的我们
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仝老师
11月前
#数智北邮 #新质未来 —— #北京邮电大学 #人才培养 #巡礼
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最新发布时间:2026-01-25 09:16
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