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小学生家长经常说:阅读很重要,但没时间读, 好吧,我们做个思想实验: 现在,假如现在教育局发文。小学阶段每天阅读打卡30分钟,中考加50分,我们摸摸自己的内心,问一下自己,能安排出30分钟时间来阅读吗?我相信大部分家庭是可以的。 那现在国家,教育部门都在宣讲,让孩子读书,读好书。大量的广泛的深入的阅读,能培养孩子感受力、想象力,理解能力,分析能力,思辨能力,这些能力是驱动所有学习的元能力,如果把孩子的学习能力比作为一个操作系统,那么有了这些能力之后,儿子的操作系统就从windows98升级到windows2000了,在处理新的信息的时候,速度会更快,而且在持续升级,但我们说,没有时间。 你看同样是30分钟。明确挂钩中考加50分,我们可以安排出时间。但是说到,我们看不见的这些能力时,那安排不出时间来。 所以这不是时间问题,是内心对回报的认知问题。 但我们仔细想想:如果真有一件事,像加分一样有确定回报,.那所有人都会去做。所有人都做,它就不再是优势,只是新的内卷赛道。 真正能让孩子脱颖而出的,恰恰是那些没有明确标价、需要长期投入才能看见回报的事。 结论很残酷:孩子能走多远,是由家长的认知,眼界决定的。#阅读#小学生阅读#读写
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