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财哥2天前
张九龄《感遇·其二》(又名《感遇·江南有丹橘》)解读 一、全诗原文 感遇·其二(唐·张九龄) 江南有丹橘,经冬犹绿林。 岂伊地气暖?自有岁寒心。 可以荐嘉客,奈何阻重深。 运命唯所遇,循环不可寻。 徒言树桃李,此木岂无阴? 二、字词注释 - 岂伊:难道是(伊,那里,指江南) - 岁寒心:耐寒本性,喻坚贞品格,典出《论语·子罕》“岁寒,然后知松柏之后凋也” - 荐:进献;嘉客:嘉宾贵客 - 阻重深:山水阻隔,难以通达 - 运命:命运;循环:命运的因果往复 - 徒言:空说;树:种植;阴:树荫,喻实用价值 三、逐句解析 1. 江南有丹橘,经冬犹绿林:起笔绘江南丹橘经冬不凋、四季常青的形象,“犹”字赞其坚韧,为托物言志张本 。 2. 岂伊地气暖?自有岁寒心:以反诘破“地气暖”之俗见,点出“岁寒心”为其本性,明以橘喻己,显高洁坚贞。 3. 可以荐嘉客,奈何阻重深:转写丹橘果实甘美,本可献于贤主,却因山重水复而难达,隐喻贤才遭斥、报国无门。 4. 运命唯所遇,循环不可寻:由橘及人,叹命运无常、因果难测,藏怀才不遇的无奈与对世事的感慨。 5. 徒言树桃李,此木岂无阴?:以桃李(喻趋时小人)与丹橘对比,反诘见力,斥世俗重趋时轻坚贞,为贤才鸣不平,收束全诗。 四、核心主旨与艺术特色 - 主旨:托物言志,借丹橘喻己之坚贞品格,抒怀才不遇之愤,讽朝廷亲佞远贤,承屈原《橘颂》之咏物传统 。 - 艺术:语言平淡自然,托物不露痕迹;反诘与对比交织,理趣与情感兼具,意蕴醇厚,余味悠长 。 #古诗 #古诗词 #唐诗宋词 #感遇其二#感遇江南有丹橘
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九问: 开篇诗:(为刀郎) 无上微妙曲,大漠刀郎人。古今蓋者寡,海汇悉遥闻。 九问: 是谁具备在忍辱负重的逆境中而不甘沉沦,潜心做学问,深入到三山五岳、五湖九江、九皋八荒、五十六个民族中汲取乐海精华的滋养,呕心沥血,春蚕到死丝方尽的创作词曲的奉献精神呢? 是谁在中华浩瀚的文库中对前人智慧和文化遗产的尊重与灵活运用呢? 是谁在古希腊哲学、西方哲学、东方哲学、伦理学、心理学中探讨道德原则? 是谁在儒学、佛学、道教及其他教派中找到共同焦点,悲天悯人、博施普众呢? 又有谁恰如一溪清流把民族的艺术木卡姆的旋律分享、广佈给亿万民众呢? 是谁把台上的每一位品正行端的青年演奏家、歌唱家悉心地推介给听众呢? 是谁把竹笛、南萧、古琴、筚篥、琵琶、二胡、京胡、三弦、弹拨尔、萨塔尔、唢呐、诸多的民族乐器巧妙地运用到歌曲的配器里面,并且以西方的乐器进行完美地融和。向全世界展现了中华民族器乐7500年来传承发扬的魅力呢? 试问有多少人读懂了刀郎凝聚着古典文学、哲学、佛学所创作的旷世词曲,敢于直面生死、苍生轮回、苦难与福报、百折不挠的乐观主义者的人生态度呢? 是谁在呼唤和歌颂民族的风情,中华美德的传续,人世间的正道沧桑呢? 他就是:我们所看到的听到的一起闹、一起跳、一起舞、一起唱、一起哭的平凡的人,而又超凡脱俗的人,具有人格魅力而具备创作词曲才华横溢的人,举世瞩目的中国人,为中华民族讴歌,为中国文学音乐殚精竭虑的开拓者——刀郎!
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七绝·生命比烟花还灿烂 文/天宇 人生如梦几春秋,岁月蹉跎逝水流。 莫叹韶华难再返,且将诗酒解闲愁。 内容解析 **首句:人生如梦几春秋** 开篇即以“人生如梦”起兴,化用苏轼“人生如梦,一尊还酹江月”的典故,却赋予新意。“几春秋”以设问形式,直指生命长度的有限性——人生不过数十寒暑,如同一场短暂的梦境。此处“梦”字既含虚幻缥缈之感,又暗喻生命的珍贵与不可逆,奠定全诗对时光流逝的感慨基调。 **次句:岁月蹉跎逝水流** “岁月蹉跎”呼应首句“人生如梦”,进一步强化时光虚度的怅惘。“逝水流”以流水比喻时间,化用孔子“逝者如斯夫”的经典意象,将抽象的时间具象化为奔腾不息的江河,突出其不可挽回的特性。“蹉跎”二字暗含自我反思,既有对过往碌碌无为的惋惜,也有对现实无奈的喟叹。 **三句:莫叹韶华难再返** 笔锋陡转,由“叹”转“劝”。前两句的低沉情绪在此得到消解,“莫叹”二字斩钉截铁,否定了沉溺于怀旧伤感的消极态度。“韶华难再返”虽承认青春易逝的现实,却不陷入绝望,而是为末句的积极行动做铺垫,体现作者“知其不可而安之若命”的智慧。 **末句:且将诗酒解闲愁** “且将”二字承接“莫叹”,提出具体的生命态度:以“诗酒”对抗“闲愁”。“诗”代表精神追求,“酒”象征洒脱情怀,二者结合,既是对魏晋名士“竹林饮酒”传统的继承,也是对现代人“诗意栖居”的倡导。“解闲愁”并非逃避,而是以艺术化的方式化解忧愁,展现“哀而不伤”的审美境界。 作品立意 全诗以“生命”为核心,通过“烟花”与“诗酒”的双重隐喻,构建起“短暂—绚烂”“消极—积极”的辩证关系。表面写时光易逝,实则歌颂生命的价值:即使如烟花般短暂,也要绽放出最灿烂的光芒;即便遭遇“闲愁”,亦能以诗酒超脱,活出从容与优雅。这种“向死而生”的生命哲学,既是对古典诗词“及时行乐”主题的现代化诠释,也契合当代人“活在当下”的精神需求,具有超越时空的普世意义。
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(序章:风雪问归) 寒风吹雪覆疆场, 聂伯涟漪映寒光。 泽连斯基今何方? 弱国铁骨傲穹苍! (第一篇章:历史烽烟) 英军焚宫火光扬, 民兵死守夜未央。 国歌震天破晓响, 弱旅利剑刺天狼, (第二篇章:双普阴影) 双普压城雾茫茫, 冻结诱逼藏锋芒。 明斯克阱虎狼张, 纸间和平喂豺狼! G七拍案声震响, 北约入场亦无恙。 谁敢私易我边疆, 誓守山河剑如霜! (第三篇章:精神传承) 华府遥望薪火长, 华盛拒冠民为纲。 吾学国父弃豪强, 家邦万民共担当! 白宫灰烬育新芳, 大国未必胜小邦。 乌国废墟建楼房, 自强不息震八方! (第四篇章:和平祈愿) 和平何在问苍茫, 主权如冈立四方。 正义为旗聚魂光, 不屈之志铸辉煌! 撕碎绥靖破伪装, 尊严立起炜彰扬。 一月磋商盟约上, 邦国尊严共守望! (第五篇章:孤勇誓言) 泽连斯基气轩昂, 卢沟石狮吼铿锵。 大刀怒震八荒响, 侵略者路已堵亡! 星条旗下英魂翔, 卢沟晓色映君膛。 大卫石破穹苍响, 双普施压亦刚强! (第六篇章:未来丰碑) 聂伯涛声续新章, 弱胜传奇永流芳。 二零二六风雪狂, 君影屹立天地央! 吾自为阶踏疆场, 主权民意共彰扬。 泽连斯基在何方? 弧线如虹破穹苍! (终章:全民共呼) 万众脊梁精神扬, 不屈之魂永传唱! 转发此诗声震响, 让世界听见乌国强! 创作背景: 这首朗诵诗严格遵循“四句一段、押江阳韵”的古典格律,融合美国独立战争与乌克兰抗争史,通过历史类比激发共鸣。终章呼吁转发,旨在让世界听见乌克兰的声音!
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殇璃6天前
破缸见智 北宋天圣年间,七岁的司马光随父亲在洛阳生活。一个夏日午后,庭院里古木浓荫,几个孩童嬉戏追逐,笑声清脆。突然,一个孩子攀爬院中盛满雨水的大瓷缸时失足跌落,沉重的缸身深陷泥土,孩子瞬间被浑浊的水淹没,只余双手在水面徒劳挣扎。 其他孩子吓得魂飞魄散,哭喊着四散奔逃。唯有司马光僵立原地,脸色煞白却目光如炬。他瞥见墙角一块棱角分明的青石,电光石火间,一个念头如闪电劈开慌乱——救人的不是梯子,是破局的勇气。他飞扑过去,用尽全身力气抱起青石,对准水缸最薄的缸壁狠狠砸下! “哐啷——!” 瓷片与水花轰然四溅。浑浊的水流裹挟着碎瓷奔涌而出,被困的孩子瘫倒在湿泥中,剧烈咳嗽着,却已脱离了死神之手。闻声赶来的家丁们惊愕地看着这小小身影,他额上沁着汗珠,手中青石犹带水痕,沉静的眼眸映着满地狼藉与重生的生机。 这破缸一击,震响的不仅是童稚的呼救,更是穿透岁月的智慧回音。二十年后,当年抱石的少年在书斋灯下笔耕不辍,终将千年兴衰熔铸成史家绝唱《资治通鉴》。那口破碎的水缸早已湮没于时光,却永远盛满一个真理:当常规之路被绝境阻断,真正的智慧敢于以非常之举,在不可能处凿开生门。最深的资治之道,往往蕴藏于最质朴的破局瞬间。
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