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#英语学习规划#英语学习方法#中考英语提分 🔍 第一步:抓主干 任何一个长难句,无论多复杂,其核心都是主干,即主语(谁)、谓语(做/是)、宾语(什么)或主语(谁)、系动词(是)、表语(什么样)。 定位谓语动词:这是最关键的一步。谓语是句子的“心脏”,表示核心动作或状态。注意它可能会有时态、语态的变化(如 is reading, was praised)。 确定主语和宾语:找到谓语后,向前找动作的发出者(主语),向后找动作的承受者(宾语)。例如,在句子 “The little boy who lives next door often helps his mom water flowers.” 中,核心谓语是 “helps”,主语是 “The little boy”,宾语是 “his mom”。主干意思就是“小男孩帮助他妈妈”。 🍃 第二步:识枝叶 主干找到后,剩下的就是“枝叶”,即修饰成分,它们让句子丰富,但也增加了复杂度。主要枝叶包括: 定语:修饰名词或代词,回答“什么样的?”“谁的?”通常由形容词、介词短语(如 with long hair)、定语从句(由 who, which, that 引导)充当。 状语:修饰动词、形容词或整个句子,回答“何时?何地?如何?为什么?”通常由副词、介词短语(如 in the morning)、状语从句(由 when, because, if 引导)充当。 插入语:对句子进行补充说明,通常用逗号隔开,去掉后不影响主干完整性,例如 “to be honest”, “I think”。 分析时,可以在心里给这些修饰成分“画上括号”,先理解主干,再看括号里的补充信息。 🔗 第三步:破从句 如果一个句子包含从句,就需要拆解。关键在于找到连接词。 定语从句:通常由 who, which, that 引导,修饰前面的名词(先行词)。 状语从句:通常由 when, because, if, although 等引导,表示时间、原因、条件、让步等。 宾语从句:通常由 that, what, how 等引导,在句中作宾语。 遇到复合从句(从句套从句)时,以连接词为界,将长句拆分成几个短句,先理解主句,再逐一理解从句。 🧠 第四步:整合全句 最后,将主干和理顺的修饰成分、从句信息串联起来,形成完整、通顺的句意。这时要特别注意句子的逻辑关系,
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