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高三一模是一轮复习后的首次大型综合模拟考,试卷结构、时长、难度贴近高考,是诊断学情、定位水平、校准方向的关键节点,也常被称作“小高考”。 核心定位:检验一轮复习效果、暴露知识漏洞、模拟高考节奏、明确二轮方向。 难度与题型:以基础题(约60%)和中档题(约30%)为主,难题(约10%)为辅,覆盖高中主干知识,命题风格对标高考。 明确方向:锁定薄弱点,制定二轮复习清单(课本回扣、专题突破、限时训练)。 心理建设:帮孩子正确看待分数,聚焦问题解决,避免焦虑或松懈。 考前:提醒回归基础、错题复盘、作息规律、备好证件文具,保持适度紧张。 考中:不追问答题情况,做好饮食与休息保障,传递“尽力就好”的心态。 考后(黄金48小时): 1. 数据化分析:统计各题型失分、耗时、粗心/知识漏洞/完全不会的题目数量。 2. 归因与计划:基础薄弱→回归课本+基础题;审题/计算失误→限时训练+错题标注;思路不清→专题刷题+方法总结;难题→选择性放弃或适度突破。 3. 目标拆解:每攻克1个薄弱点,目标提3-5分;二轮以“补基础、练中档、控节奏”为主。 误区1:“一模定高考”——它是诊断工具,不是最终结果,后续提升空间大 。 误区2:只看总分不看错题——错题才是提分关键,分数只是表象 。 误区3:盲目刷题不总结——二轮需“精准突破”,而非“题海战术”。#高三一模 #苏北七市联考 #高三家长必看 @抖音小助手 @DOU+小助手
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