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坦然cm3天前
明经——科举制度,又称科举、科举制度,是中国古代通过考试选拔官吏的制度。士子应举,原则上允许自行报名参加,无需依赖公卿大臣或州郡长官的特别推荐,这是科举制最主要的特点,也是其与察举制的根本区别。 科举制改善了之前的用人制度,打破了血缘世袭关系和世族的垄断。它使得部分社会中下层有能力的读书人能够进入社会上层,获得施展才智的机会。 在中国,部分历史学家考证证明科举制起源于唐朝。 在唐代,科举考试被分为两类:常科和制科。常科是每年定期举行的考试,而制科则是由皇帝颁布诏令临时举行的特殊考试。 常科主要包括六个主要科目:秀才、进士、明经、明法、明书和明算。每个科目的考试方式和内容都各不相同,录取标准也有所区别。 明经科:被推荐者必须精通经学,因此被称为“明经”。唐代的“明经”科通过试帖经来考核,根据通经的比例确定等级。明经科还细分为五经、三经、二经、学究一经、三礼、三传等类别。考试方法包括先贴文,后口试,经问大义十条,以及回答时务策三道。 明经,明清对贡生的尊称。贡生指明清时由地方儒学选送国子监肄业的生员。府、州、县学可依例考选学行皆优之生员,升送京师国子监就学,成为贡生;不再受地方儒学管教,谓之出贡。因选送依据和途径有异而有各种不同名目:明代有岁贡、选贡、恩贡、纳贡,清代有岁贡、恩贡、拔贡、优贡、副贡、例贡。贡生被送人京师国子监学习深造,肄业后由吏部派任知县、县丞、教谕等官职,因而入国子监的贡生又称贡监。20260201
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