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六上和六下为什么都有金色的鱼钩
布丁思维
6天前
利用四步分析画图法,解决超复杂的年龄问题 #数学 #数学思维 #数学题 #小学数学 #小学
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圈圈学习思维训练
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数学思维一定要学透本质! #数学思维 #学习方法 #学霸秘籍 #辅导作业
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幼小启蒙关老师
1周前
一张表看懂大班数学!告别盲目辅导,让孩子数学启蒙不走弯路 #小学数学 #数学启蒙 #数学思维 #育儿经验分享
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柚子老师爱说课
5天前
第8课时 商的变化规律的应用 我将结合课件的设计思路,从教材分析、学情分析、教学目标、教学重点难点、教法学法、教学过程、板书设计和教学反思等方面展开说明。 本节课是人教版四年级上册第六单元 “除数是两位数的除法” 第 8 课时,对应教材第 88 页例 9、例 10 及配套练习。作为 “商的变化规律” 的延伸与应用,本节课是在学生掌握 “商的变化规律”(除数不变、被除数不变、商不变的规律)基础上的实践课:将抽象的规律转化为具体的计算技巧,解决 “被除数和除数末尾有 0”“除数是非整十数”“有余数除法” 的简便计算问题,让规律从 “认知” 走向 “应用”;为后续 “小数除法”(如利用商不变规律将除数转化为整数)、“分数化简”(与商不变规律本质一致)奠定方法基础,是培养 “简便计算意识” 和 “灵活运用知识” 能力的关键环节。 🈶配套上课资料➕说课PPT和配套的说课稿 🈶小数学任意年级,单元,课时的电子版说课PPT➕说课稿 参加说课比赛或者面试都可以,很多作品已经获奖,有需要的可以裙聊找我或者私信就可以啦 🌼所有文字,画面,内容均可按你自己的思路编辑调整 #小学数学说课 #说课PPT#说课 #数学老师#说课稿 ❤❤❤柚子祝您说课成功
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1周前
第5课时 梯形的认识 我将结合课件的设计思路,从教材分析、学情分析、教学目标、教学重点难点、教法学法、教学过程、板书设计和教学反思等方面展开说明。 《梯形的认识》是人教版四年级上册第五单元《平行四边形和梯形》的第五课时内容,是在学生认识了长方形、正方形、平行四边形等四边形的基础上进行的。它是对四边形知识体系的进一步完善,既丰富了学生对平面图形的认知,又为后续学习梯形的面积计算及更复杂的几何组合图形奠定了基础。同时,通过梳理四边形之间的关系,能帮助学生构建完整的知识网络,渗透集合思想,提升数学思维能力。 教材通过例 7 展开教学,先呈现生活中梯形的实例(如梯子、跳箱等),引导学生抽象出梯形的图形,进而总结其定义(只有一组对边平行的四边形);接着介绍梯形各部分名称(上底、下底、腰、高)及特殊梯形(等腰梯形、直角梯形);最后通过 “做一做” 引导学生梳理学过的四边形之间的关系,并用集合图表示。内容编排遵循 “从生活到数学、从具体到抽象、从特征到关系” 的思路,注重知识的形成过程和数学思想的渗透。 🈶配套上课资料➕说课PPT和配套的说课稿 🈶小数学任意年级,单元,课时的电子版说课PPT➕说课稿 参加说课比赛或者面试都可以,很多作品已经获奖,有需要的可以裙聊找我或者私信就可以啦 🌼所有文字,画面,内容均可按你自己的思路编辑调整 #小学数学说课 #说课PPT#说课 #数学老师#说课稿 ❤❤❤柚子祝您说课成功
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6天前
第7课时 商的变化规律 我将结合课件的设计思路,从教材分析、学情分析、教学目标、教学重点难点、教法学法、教学过程、板书设计和教学反思等方面展开说明。 本节课是人教版四年级上册第六单元 “除数是两位数的除法” 第 7 课时,对应教材第 87 页例 8 及配套练习。作为除法计算的 “规律总结课”,“商的变化规律” 是在学生掌握 “除数是两位数的笔算除法”(含试商、调商)基础上的横向拓展:依托具体除法算式的计算经验,将零散的计算现象升华为系统规律,解释 “试商、调商” 背后的数学原理(如除数估小商偏大,本质是 “被除数不变,除数变小商变大”);为后续 “简便计算”(如被除数和除数同时除以公因数简化计算)、“比例初步”(商不变与比值不变的关联)提供理论支撑,是培养 “模型思想” 和 “推理能力” 的重要载体。教材以 “现象观察→规律猜想→验证归纳” 为主线,呈现以下特点:分层递进:分三个层次探究规律 —— 除数不变时商的变化、被除数不变时商的变化、商不变时被除数和除数的变化,由易到难,逐步深入; 活动驱动:通过 “计算→观察→举例→总结” 的活动链,让学生在自主操作中发现规律,避免被动记忆;辩证统一:三组规律形成 “变与不变” 的辩证关系(除数 / 被除数变,商变;被除数和除数同变,商不变),帮助学生构建完整的认知体系。 🈶配套上课资料➕说课PPT和配套的说课稿 🈶小数学任意年级,单元,课时的电子版说课PPT➕说课稿 参加说课比赛或者面试都可以,很多作品已经获奖,有需要的可以裙聊找我或者私信就可以啦 🌼所有文字,画面,内容均可按你自己的思路编辑调整 #小学数学说课 #说课PPT#说课 #数学老师#说课稿 ❤❤❤柚子祝您说课成功
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1周前
第5课时 灵活试商 我将结合课件的设计思路,从教材分析、学情分析、教学目标、教学重点难点、教法学法、教学过程、板书设计和教学反思等方面展开说明。 本节课是人教版四年级上册第六单元 “除数是两位数的除法” 第 5 课时,对应教材第 81 页例 5 及配套练习。作为 “试商方法” 体系的延伸与深化,“灵活试商” 是在学生掌握 “四舍五入法试商” 基础上的进阶内容:针对 “四舍五入法” 在除数不接近整十数(如 26、25 等)时需多次调商的局限性,补充更高效的试商策略;为后续复杂除法计算(如除数为任意两位数)提供灵活解题思路,是培养 “数感” 和 “计算灵活性” 的关键载体。教材以 “问题驱动→方法碰撞→优化选择” 为主线,呈现以下特点:情境聚焦冲突:通过 “240 箱货物,每 26 箱装一车” 的实际问题,引出 “26 不接近整十数” 的试商困境,激发探究需求; 方法多元呈现:同步展示三种试商思路(五入法→30 试商、凑整法→10 个 26 估算、特殊值法→25 试商),引导学生对比优劣;规律提炼结构化:通过 “哪种方法更简便” 的讨论,总结 “根据除数特点灵活选择试商方法” 的核心策略,避免机械套用公式。 🈶配套上课资料➕说课PPT和配套的说课稿 🈶小数学任意年级,单元,课时的电子版说课PPT➕说课稿 参加说课比赛或者面试都可以,很多作品已经获奖,有需要的可以裙聊找我或者私信就可以啦 🌼所有文字,画面,内容均可按你自己的思路编辑调整 ❤❤❤柚子祝您说课成功#说课PPT #小学数学说课 #数学课件
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岳秋爱理科(招生中ing版本)
1周前
直线和圆的位置关系,切线如何分析 今天咱们用一个题目详细讲解一下高二高三的直线和圆 #寒假班 #中考 #高考 #招生 #数学
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4天前
第3课时 条形统计图(3) 我将结合课件的设计思路,从教材分析、学情分析、教学目标、教学重点难点、教法学法、教学过程、板书设计和教学反思等方面展开说明。 《条形统计图(3)》处于人教版四年级上册第七单元。此单元聚焦条形统计图知识,是学生在已对 1 格表示 1 个单位、1 格表示 2 个单位的条形统计图有初步认识的基础上,进一步深入学习。本节课着重探讨当数据较大且跨度广时,如何灵活选取合适单位绘制条形统计图,它不仅是对前两节课知识的拓展延伸,更为后续学习复式条形统计图、折线统计图等复杂统计图表筑牢根基,在统计知识体系中起着承上启下的关键作用。教材以丰富多样的生活实例为载体,如统计学校各年级学生人数、不同季度的用电量等,引导学生直面较大数据。通过呈现不同单位选择下的条形统计图,让学生观察、对比与分析,深刻理解根据数据特征合理确定 1 格所代表单位量的重要性,进而掌握绘制 1 格表示多个单位(如 5、10、20 等)的条形统计图的方法,并能精准从图中提取、分析数据,解决实际问题。 🈶配套上课资料➕说课PPT和配套的说课稿 🈶小数学任意年级,单元,课时的电子版说课PPT➕说课稿 参加说课比赛或者面试都可以,很多作品已经获奖,有需要的可以裙聊找我或者私信就可以啦 🌼所有文字,画面,内容均可按你自己的思路编辑调整 #小学数学说课 #说课PPT#说课 #数学老师#说课稿 ❤❤❤柚子祝您说课成功
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初中数学思维
1周前
初中数学思想与方法—配方法 #初中数学解题技巧 #初中数学思维
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袁大康(四孩宝爸)
6天前
日照9年级期末考试,数学考情分析#日照#期末考试#数学真题#考情分析
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@谢老师(小学数学)
4天前
数学思维倒推法逆向思维训练#数学 #数学知识 #解题技巧 #校园观察日记 #小学数学 @抖音创作小助手 @抖音小助手
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新乡技巧提分侯老师
1周前
中考数学近三年来考点分析#河南中考 #中考数学
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4天前
第2课时 条形统计图(2) 我将结合课件的设计思路,从教材分析、学情分析、教学目标、教学重点难点、教法学法、教学过程、板书设计和教学反思等方面展开说明。 “条形统计图(2)” 是在学生初步认识 1 格表示 1 个单位的单式条形统计图之后,对条形统计图知识的进一步拓展。它不仅巩固了条形统计图 “直观表示数量多少” 的核心特点,更引导学生理解 “1 格可以表示多个单位” 的灵活性,为后续学习 1 格表示更大单位(如 5、10 等)的统计图奠定基础,在统计知识的逐步深化中起到承上启下的作用。教材以四(1)班同学最喜欢的早餐统计表为载体,通过对比 “1 格表示 1 人” 和 “1 格表示 2 人” 的两种条形统计图,引导学生发现当数据较大时,“1 格表示 2 人” 更简洁高效。同时,结合具体问题分析数据特征,让学生体会选择合适单位的必要性,最终掌握 1 格表示 2 个单位的条形统计图的绘制与解读方法。 🈶配套上课资料➕说课PPT和配套的说课稿 🈶小数学任意年级,单元,课时的电子版说课PPT➕说课稿 参加说课比赛或者面试都可以,很多作品已经获奖,有需要的可以裙聊找我或者私信就可以啦 🌼所有文字,画面,内容均可按你自己的思路编辑调整 #小学数学说课 #说课PPT#说课 #数学老师#说课稿 ❤❤❤柚子祝您说课成功
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3天前
第八单元 数学广角—优化 第1课时 沏茶问题 我将结合课件的设计思路,从教材分析、学情分析、教学目标、教学重点难点、教法学法、教学过程、板书设计和教学反思等方面展开说明。 “沏茶问题” 隶属人教版四年级上册第八单元 “数学广角 —— 优化”,是小学阶段渗透优化思想的起始课。优化思想是运筹学的基础,在生活、生产中应用广泛。本节课以沏茶这一日常小事为依托,引导学生感受优化,为后续学习 “烙饼问题”“田忌赛马” 等,以及培养学生用数学思维解决实际问题的能力,筑牢根基,是连接数学知识与生活应用的重要纽带。 教材围绕 “小明帮妈妈给客人沏茶” 情境展开,呈现烧水、洗水壶、洗茶杯等 5 项任务及对应时间。核心是引导学生思考任务的先后顺序与并行处理,通过对比不同方案,理解 “同时做能节省时间” 的优化逻辑,让学生在具体事例中,初步感知运筹学的核心思想 —— 合理安排资源(时间)以达最优效果。 🈶配套上课资料➕说课PPT和配套的说课稿 🈶小数学任意年级,单元,课时的电子版说课PPT➕说课稿 参加说课比赛或者面试都可以,很多作品已经获奖,有需要的可以裙聊找我或者私信就可以啦 🌼所有文字,画面,内容均可按你自己的思路编辑调整 #小学数学说课 #说课PPT#说课 #数学老师#说课稿 ❤❤❤柚子祝您说课成功
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1周前
第6课时 商是两位数的笔算除法 我将结合课件的设计思路,从教材分析、学情分析、教学目标、教学重点难点、教法学法、教学过程、板书设计和教学反思等方面展开说明。 本节课是人教版四年级上册第六单元 “除数是两位数的除法” 的第 6 课时,对应教材第 83 页例 6、例 7 及相关习题。它是在学生掌握 “商是一位数的笔算除法”(包括四舍五入试商、灵活试商)之后的延伸学习,是除法计算体系中承上启下的关键内容。从知识承接来看,它延续了除数是两位数的试商方法,但突破了商的位数限制,聚焦于 “被除数前两位够除” 时的计算;从后续铺垫来讲,它为学生学习更复杂的 “商是多位数的除法” 以及 “小数除法” 中竖式计算的站位规则打下基础,是学生理解 “数位对应” 算理的重要环节。 将实践操作上升为理论认知;竖式计算过程中,清晰标注商写在十位或个位的原因,结合具体情境(如分组问题),让学生直观理解 “从高位除起、对位写商” 的本质。 🈶配套上课资料➕说课PPT和配套的说课稿 🈶小数学任意年级,单元,课时的电子版说课PPT➕说课稿 参加说课比赛或者面试都可以,很多作品已经获奖,有需要的可以裙聊找我或者私信就可以啦 🌼所有文字,画面,内容均可按你自己的思路编辑调整 #小学数学说课 #说课PPT#说课 #数学老师#说课稿 ❤❤❤柚子祝您说课成功
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南京昂师小昂数学
4周前
南京教招统考数学考情分析(社招)-24年真题展示 南京教招统考数学考情分析(社招)#南京统招笔试 #南京教师招聘 #昂师教育 #南京教师招聘笔试
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绵阳小王讲数学
1周前
绵阳高一期末数学分析 绵阳高一期末数学分析,学情分析 题目层次分明,难易分明,所以基础一般的同学,要争取拿到基础分,有基础的同学争取拿到18-19题。#绵阳高一期末 #绵阳高一 #高一数学 #高中数学绵阳#绵阳南山中学
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绵阳小王讲数学
1周前
绵阳高二期末数学分析 绵阳高二期末数学分析,简单的简单,难得不好做,没有经过高强度训练的高二生来说,18题并不是那么的容易算出来,19题就是刚刚考的绵阳二诊,点差法。 所以基础部分一定要争取拿到,找到属于自己的层次。 #绵阳高二期末 #绵阳期末统考 #高二期末 #高中数学解题技巧 #绵阳高二
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吕老师数学思维营
2周前
理解总质量含义,及分析清楚前后变化,轻松解决!#数学思维 #解题技巧 #趣味数学题 #三年级数学 #必考考点
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小高老师(1-3年级数学思维)
2周前
应用题分析及技巧#小学数学 #数学思维 #学霸秘籍 #应用题 #家长必读
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董老师数学课堂
6天前
#数学 #数学思维 #初中数学 #干货
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教数学的唐老师
1周前
期末考后一定要做好学情分析,查漏补缺很重要!#期末考 #教育 #家长必读 #学情分析
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和娃一起学奥数
1周前
三年级乘法 “看错数” 封神技巧💥积多27 秒出答案! #数学思维逻辑训练 #创作者中心 #创作灵感 #寒假充电计划 #三年级数学 谁懂啊!三年级娃做乘法题,一看错数字就彻底懵圈😭 就像这道题:小虎把 312 看成 321,积居然大了 27,求正确得数? 孩子盯着数字瞎算,家长讲得嗓子冒烟,娃还是一脸 “我不懂”… 直到我总结了 “3 步秒杀法 + 1 句口诀”,娃 5 分钟开窍,同类题全拿捏!赶紧分享给辅导的宝妈✅ 📝先看原题: 小虎计算乘法时,把因数 312 看成 321,结果积比原来大 27,正确得数是多少? 🔍解题核心(娃必须吃透!): 积变多 / 变少,都是因为一个因数看错了!多算的积 = 没看错的因数 × 看错的数字差,抓住这点直接破题~ 💥3 步秒杀法(保姆级拆解): 算 “数字差”:先找看错的两个数差多少 321 - 312 = 9(每个 312 都被多算了 9,这是积变大的关键) 求 “没看错的因数”:多算的 27 就是 9 乘这个因数来的 27 ÷ 9 = 3(相当于 “总共多算的数”÷“每个数多算的量”=“相加的个数”) 算 “正确积”:两个正确因数相乘 312 × 3 = 936(答案直接出来!) ✅2 种验证方法(怕错就用它): 正向对比:321×3=963,963-936=27,和题目 “积大 27” 完全对得上; 反向还原:27÷9=3(没看错的因数),312×3=936,步骤没毛病~ ❌娃最容易踩的 3 个坑: 直接用 321-312=9,就以为答案是 9,忽略另一个因数; 不知道 “积的变化和另一个因数有关”,瞎凑数字; 算出结果不验证,错了都不知道。 💡家长辅导小技巧: 用 “加法理解乘法”!告诉娃 “312×3” 是 3 个 312 相加,看成 321 就是每个数多算 9,3 个就多算 27,直观又好懂~ 再让娃用铅笔标出差值,步骤一目了然。 其实这类 “看错数字求正确积” 的题,不管是看大还是看小,都能用 “找差→求因→相乘” 的思路,记住口诀:“先找数字差,再求另一个因数,相乘得正确积”,所有题都能举一反三! 👉关注我,后续分享更多三年级数学易错题型秒杀技巧,辅导不费妈,孩子学得快!
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阿广讲数学思维
1周前
五年级数学质数问题,突破口是做奇偶性分析 #五年级数学 #数学思维 #小学奥数 #小学数学解题技巧 #小升初数学
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北大数学王鹏老师
6天前
变量+限制分析法常见问题 #数学 #高中数学 #数学学习方法和技巧 #高考
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小八的数分和高代
4天前
今年考研院校太离谱!部分院校真题风格突变! 对今年数学考研考情分析。【直播切片】#数学专业考研 #26考研 #数学专业 #真题
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教数学的魏老师
4天前
做个极限题,饿锻炼下数学思维能力#数学思维 #数学 #数学思维训练
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大海课件
5天前
高考数学复习课件:成对数据的统计分析 #高考数学复习课件 #成对数据的统计分析 #高考数学一轮复习课件 #高三数学复习课件 #高中数学复习课件
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杜老师数学思维课堂
6天前
初二数学期末典型几何题--思路分析 #初中数学 #解题技巧 #知识分享 #学霸秘籍 #中考数学
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刘老师说数学逻辑
4天前
几何题大家一定要先去看一下我之前发的步骤,按照步骤来进行针对性练习,才能更好的提升思维能力。按照1.条件分析;2.结果倒推;3.关键条件,这3个步骤依次进行。在多问的大题中,方法的继承也是非常重要的一点,它可以在2之前,也可以在2之后。我们的大题思路来源通常就是在于前面问题的提示。 #数学 #数学思维 #初中数学 #数学学习 #初中数学解题技巧
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易考~小易
6天前
南京鼓楼期末数学卷分析#初三数学期末 #提分技巧 #数学思维
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达叔超级数学
5天前
数字分析秒杀技巧 数字分析秒杀技巧#陪孩子学奥数 #快乐思考 #通关捷径 #高效学习 #轻松秒杀
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达叔超级数学
2周前
数字分析秒杀技巧 数字分析秒杀技巧#陪孩子学奥数 #数学思维 #知识点总结 #学霸秘籍 #每日一题
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聪爸伴学CBBX
1周前
小升初数学 观察物体三视图 最值分析 X-96 小升初数学 观察物体三视图 最值分析 X-96 #小学数学 #数学思维 #小升初 #数学解题技巧 #观察物体
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北大数学王鹏老师
5天前
多自由变量最值问题通法 #数学 #高中 #数学学习方法和技巧 #高考
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达叔超级数学
1周前
同余分析秒杀技巧 同余分析秒杀技巧#陪孩子学奥数 #通关秘籍 #知识点总结 #数学思维 #学习
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马老师爱分享
4天前
秒懂《和差问题》画图趣味解题,学会你就很棒啦! #数学 #数学思维 #学习方法 #奥数 #和差问题
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嘉定青少年科创集散地
4天前
用DeepSeek做学情分析 刷爆教师圈的神器来了!用DeepSeek做学情分析,老师都说好!精准、高效、省时省力,让教学效率直接开挂🔥 还没试过的老师快去体验!#教师必备 #AI工具 #教学神器 #DeepSeek#AI赋能#寒假
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独狼-李江华
4天前
数学分析0000008子集的应用数据校验 数学原来能直接落地!用子集逻辑做数据校验,30秒搞懂支付方式合法性的底层原理~ 不跳步、纯干货,学数学就从能直接用的场景开始! #数学分析 #集合
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上海数学臧老师
6天前
第11集:学会容斥原理,考场遇到不规则图形直接拿下#初中数学解题技巧 #创作者中心 #创作灵感 #数学思维 #上海初中数学
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数学何思维
4天前
定义新题型二次方程求参数范围 定义新题型、转化思想,二次方程跟的分布,求参数取值范围。#数学思维 #高中数学 #高考数学 #学霸秘籍
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小学哥·学不止
6天前
中位数平均数求值问题,方法三数轴分析法#高中数学解题技巧 #数学思维
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数学精讲马老师
1周前
三阶幻方解题技巧大揭秘 三阶幻方中间数是突破口,利用对角线和相等,轻松求出m和x+y。#数学技巧 #趣味数学 #幻方规律 #逻辑思维
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孙老爹的碎碎念
4天前
数学要学会“反着学”#孩子教育 #数学思维 #学习方法 #家长必读
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新乡技巧提分圈@侯校长
1周前
河南中考数学考点分析
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NN思维图解
4天前
#数学解题技巧 #创作者中心 #创作灵感 #学习打卡vlog 小团体分析法
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数学包
4天前
高中数学题型全解 导数//函数//三角函数//圆锥曲线//立体几何都有独立分册//有配套视频讲解#高中数学解题技巧 #高中数学怎么学 #高考数学解题技巧 #高考数学题型分析 #高中家长必读
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涛哥讲数学、物理、化学(济南槐荫)
4天前
#期末考试总结#计算题#学情分析 #山东教育#好习惯改变生活
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南阳山香教育桂圆老师
4天前
南阳25年数字岗考情分析!#南阳 #教师编 #南阳教师编 #考编 #招教
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数学包
4天前
黄山市2026届高中毕业班第一次质量检测 第14题巧用三角换元#高中数学解题技巧 #高中数学怎么学 #高考数学解题技巧 #高考数学题型分析 #高中家长必读
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小学哥·学不止
5天前
解方程组方法一代入法,秒懂#解方程技巧 #初中数学解题技巧
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米乐爱学习
4天前
学会推理分析,让数学更有趣!
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库酷学大基本功
4天前
小学试卷分析,透过数字看隐患 #教育 #学习 #北京 #试卷分析 #小学
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小状元资料屋
5天前
搞通底层逻辑,搭建数学体系#数学思维 #关注我每天涨知识 #数学启蒙 #数学学习方法和技巧
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小学哥·学不止
4天前
方程组解法二韦达定理,秒懂。#解方程技巧 #初中数学解题技巧
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大宏老师
6月前
#数学思维 #学情分析#记录思考
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濮阳史姐谈AI陪伴
2月前
高中数学落后如何赶上?家长试试个性化定制+学情分析+3天技巧训练#濮阳 #教育 #高中数学 #高中生 #家长必看
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不费妈学数学
4周前
画图法解决倍数问题,不仅要会画,还得知道怎么列式,这样教孩子,终于不烧脑了#试卷分析 #数学思维 #小学数学 #小学数学解题技巧
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Tina 大表姐
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数学专业就业 #数学专业 #数据分析 #应届 #就业指导 #职业规划
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最新发布时间:2026-02-03 05:26
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