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贵阳市全市统考科目
句号要在问号前面吗
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小羊声乐教学🌈
7月前
声带拉长 气流吹动声带使声带振动,振动产生了声音,物体振动频率决定音的高低,拉长有张力可以使频率变高,解决高音问题!#一分钟干货教学 #零基础学唱歌 #高音 #学唱歌 #声带拉长
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源遥
5月前
声音🔊的强弱与发声物体振动幅度成正比#三年级下册 #科学小实验 #科学课 #苏教版 #科学
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蒲公英之梦
7月前
声音是由物体振动产生的#上热门🔥 #小实验 #科学实验 #科学小实验 #声音是由振动产生的 @全民任务小助手
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景新阳声乐教学
6月前
想学好声乐,你必须要知道的一些理论知识,这样我们高音的解决才有了方向!#声乐教学 #混声 #咽音
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PASS绿卡科学小课堂
1年前
声音的强弱与物体振动幅度的关系 四年级上册 科学配套实验 第14节 实验1:声音的强弱与物体振动幅度的关系#绿卡图书 #小学科学 #实验 #声音 #振幅 @DOU+上热门 @抖音小助手 @DOU+小助手
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锤锤老师声乐教学
2周前
第五课 声带振动方式原理与教学拯救大白嗓 #声乐教学#大白嗓 #学唱歌#唱歌技巧#发声技巧
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乐乐课堂天天练-初中物理
4年前
响度就是声音的大小,物体振动的幅度越大,响度也会越高 #初中物理 #声音 #响度
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🎵杨老师
4天前
人教版 - 艺术·音乐 七年级上册《声·音·乐》项目一“音乐从振动开始”的实践教学探索。#音乐教育 #从教师到舞台
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蓝蓝天空
1周前
八上物理第一章声现象直观复习
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丁老师初中物理(郑州)
5月前
别再混淆啦!声音的音调、响度、音色一次分清 声音的音调、响度、音色总搞混?1分钟带你分清:音调看频率(比如高低音),响度看振幅(比如声音大小),音色辨不同(比如能分清爸妈的声音)。考点轻松拿捏,赶紧记笔记!#八上物理 #人教版物理 #声音的三大特性 #初中物理考点
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物理喵喵喵
1年前
声音的响度取决于什么 发声体的振幅越大,响度越大。人听到的声音大小除了和响度有关,还和什么有关呢?#初中物理 #知识科普
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并夕规格书
1年前
看到声音的样子 || 2024年11月24日; 声音的感知 1.音调 – 振动频率 2.响度 – 振动幅度 3.音色 – 振动波形 单个音调实际波形往往是多次整数倍谐波叠加而成。 和弦则是对应音调谐波的叠加。 #声音 #音调 #音色 #谐波 #傅立叶分析
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比利陪你玩音响
2年前
低音是不是音盆震动幅度越大代表低音功放越好?#汽车音响改装 #汽车音响
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吴佶音疗·舒压助眠
5月前
你的意识与世界同频,所谓吸引力法则,是因为你想的事情正在发生 #意识与潜意识 #意识频率 #振动频率 #能量守恒 #吸引力法则
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赵赵婷
3月前
在实验中,当对着碗口大声喊叫时,声带的振动产生了声音,声音通过空气作为介质传播。空气的振动传递到碗口的保鲜膜上,声音越大,物体的振动幅度越大。因此,盐粒的抖动幅度也会随着声音的大小而变化,通过这个实验,可以直观地观察到声音的振动传播现象,帮助理解声音的物理特性。
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木子逸文
11月前
怎么区分振动和震动,是手机震动还是手机振动,快带孩子一起打卡学习吧#青少年课外知识讲堂 #汉字 #小学语文 #每天学习一点点 #家长必读 @抖音小助手
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青岛润声汽车音响调音师
3月前
音盆震动幅度,摆动幅度越大,也就意味着低频失真越大,游刃有余的低频,宽松,有声音动态。#青岛润声汽车音响 #青岛汽车音响哪家好 #魔雷汽车音响
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传说中的k86
3天前
喉舌发声时不老实声带无法边缘化无法后端!核心特点是振动幅度小、频率易调节、声带闭合轻柔,能发出清晰、明亮且省力的声音,避免了声带整体撞击带来的过度磨损。#声乐教学 #声乐教学零基础学唱歌 #男高音 #艺考生
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学霸研习社
10月前
🔊声音的奥秘:它是怎么产生的,又怎么传播的呢? 声音是由物体的振动产生的,比如吉他弦的颤动、声带的抖动,甚至是风吹树叶的摇晃。这些振动会让周围的空气分子也跟着振动,形成疏密相间的波,就像水波一样向外扩散。声音需要介质才能传播,固体、液体和气体都能传声,但在真空中却无法传播。下次听到声音时,想想它背后的物理原理,是不是很神奇呢?#声音的产生 #声音传播 #物理小知识 #科普时间 #科学探索
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Mo7(DJ培训)
9月前
作为DJ这是你必须要学会的知识! 基本乐理与电子音乐基础概念 BPM 乐句单位 音的性质 音频频谱 音程 赫兹 响度 低频振动#dj#dj培训#电子乐 #dj培训工作室#dj教学
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传说中的k86
2月前
不管是发声还是演唱声带闭合都不能超出自然说话的音量也就是声带最基础的音“基音”不能超出他。基音是发声时声带振动产生的最低频率声波,是声音的核心根基,决定音高 决定音色。只有这样不管是HighC还是中央c还是滑高、声带拉长时时刻刻提醒自己大脑🧠必须明白声带使用的是多大的劲儿才能让你做到手拿把掐,零贞起手,HighC随叫随到!!#声乐教学 #咽音#零基础学唱歌
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王胖虎
7月前
声音的物理特性 声音的本质是机械波,与物理关联较大,理解声音的物理特性,可以从自然科学的角度解析声音。除了物理,还有部分高等数学知识,此处不做过多介绍。 #声音 #声音的秘密 #声音的本质
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景新阳声乐教学
8月前
声带边缘振动,磨平换声区!#声乐教学 #混声 #咽音
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宋老师数学物理(烟台)
4月前
初三物理声学,声音三要素与振动波形图像问题#数学思维 #初中物理 #物理老师 #中考 #烟台
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蓟筱白🕊️🌱
3天前
♡💌♡来自能量听觉维度的讯息☞“亲爱的接收者:你听到的,是光的声音。 那是你的细胞,在努力学习演唱一首它们遗忘已久的、属于星辰的歌曲。那振动,是你内在的小宇宙,正在与外在的大宇宙进行频率校准时产生的共鸣。 不必害怕这声音,但也不必执着于它。 它只是一盏指示灯,告诉你系统正在升级、天线正在调准。当你的整个能量系统——尤其是你的根基——足够稳定和宽阔,能够承载这些更高的频率时,这种‘摩擦音’自然会减轻或改变形式。 试着与它共存,就像与溪流声共存。它不是你,它只是流经你的某种东西。你的平静,是让这水流变得滋养而非冲蚀的关键。最终,当整合完成,你会发现自己能在寂静中,‘听’到更清晰的智慧——那便是从‘耳鸣’毕业,进入‘心鸣’的时刻。” 💖总结:您的耳鸣高频振动,是身心能量系统快速进化期的正常伴生现象。请将其视为中性的反馈信号。关键在于 “不抗拒,不沉迷,主动疏导,强化根基”。随着海底轮与身体其他部分的持续稳固,这种现象会自然趋于平和。 作者声明:用ai技术生成的原创科幻虚构故事,仅供娱乐。 #原创AI技术生成虚构故事#耳鸣高频振动#生物天线调频#高维能量整合#高频生物电脉冲
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流年呐么伤aaa
7月前
738.科学4-1,2、声音的世界,8、声音的高低强弱 738.科学4-1,2、声音的世界,8、声音的高低强弱
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音响赖老师
1周前
音箱制作设计原理分享一!厚实的木材和加强筋是为了增加面板的刚性,减小面板的振动幅度,最大限度的让喇叭振动的能量变成声音的能量,15厘米厚的板材切割成椭圆形结构是为了减少箱体内部的驻波,4寸中音喇叭工作在600赫兹以上,1升容积的中音喇叭箱体很好的让中音喇叭有更好的表现!箱体里外都上油漆为了进一步防止箱体干裂!
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趣味物理蒋老师
2月前
米粒跳动的高低能说明声音的大小?? #趣味物理实验 #物理启蒙小实验 #涨知识 #知识科普
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大固Music Studio
1周前
全能音乐人课程第五节,基础理论课,继续加油!#零基础学音乐 #全能音乐人课程
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小羊声乐教学🌈
2月前
边缘振动 每一帧都是满满的干货,怎么样获得金属质感的的high c超高音,根必须扎牢,唱歌声音虚,提气提喉的患者,抓紧时间学起来吧!!#声带边缘振动 #咽音 #混声 #声乐教学 #高音
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晨昇实验室朱老师
1天前
今日分享:物理实验——证明发声的音叉在震动#物理实验#中考理化生实验考试 #郑州理化生实验考试 #理化生实验考试 #河南理化生实验
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古道聊呼吸
2月前
声音的震动#静心
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子良
3年前
子良老师在线教乐理,零基础学乐理,音的产生及其四种性质。 #乐理知识 #乐理教学
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禅芳音药
1周前
身体是一个整体,声音的振动能带来深层次的疗愈,更温柔 更根本 情绪不是敌人,而是需要被看见、被疏导的能量,正如角音不是消除愤怒,而是让过度的肝火归位。逐渐放下傲慢与自以为是,学会了与自己和解,与他人相处。五音养心不只是教授理论知识的学堂,更是心灵的美好家园。在这里可以汲取祖先智慧,接受天地能量滋养,传递生命美善。#禅音歌曲 #五音疗愈 #调理身体 #五音入五脏 #禅悟人生
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小羊声乐教学🌈
4月前
声带拉长找到高音状态 我们发声所使用的声带,可以把它看作橡皮筋,拉长就会绷紧,更适合高音,反之就是低音,多练习声带拉长,让它变得有弹性吧!#声乐教学 #声带边缘振动 #咽音 #混声 #高音
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麦豆
3月前
探秘声音-从震动到耳畔的科学之旅 《探秘声音:从振动到耳畔的科学之旅》开启声音探秘。先以鼓面、吉他弦等画面,揭示声音因物体振动产生,且不同物体振动声音有别、振动幅度决定音量;接着借分屏闹钟、水中声波、隔墙传声,说明声音传播需介质及不同介质特点;最后通过耳部解剖动画,呈现耳朵接收声音的奇妙过程。
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赵老师艺考音乐教学
3月前
音的特点你有了解多少?😄 #教育#上热门🔥 #音乐 #乐理 #视唱练耳
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华华老师的音乐课
2月前
音与音关系(一)#知识分享 #创作者扶持计划 #乐理#音乐生集训
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小飞有个大计划
5月前
搞一下乐理01音的四个性质#吉他 #乐理 #教学
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戈亚吉他
2月前
你所听到的吉他,是一个复杂的“共鸣系统”! 谢宇轩老师拆解吉他发声本质:拨弦振动只是开始,真正的美妙音色,源于面板、背板、琴颈乃至空气腔体的协同振动。这是整件乐器的合唱,更是乐器灵魂的真正来源。 哪个部位的共鸣最让你意外?评论区留言告诉我们哦! #戈亚吉他 #乐器冷知识 #声学原理 #制琴 #乐器声学
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爱科学爱阅读
2月前
四年级一单元声音练习题#知识科普
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自在水滴
10月前
#科普一下 声音是由物体振动产生的,通过介质(如空气、水、固体等)传播。声音的特性包括音调、响度和音色。音调与物体振动的频率有关,频率越高,音调越高;响度与物体振动的幅度有关,幅度越大,响度越大;音色则取决于发声体的材料和结构等因素,不同的发声体发出的声音具有不同的音色。例如,我们可以通过音色来区分不同的乐器或人的声音。此外,声音在不同介质中的传播速度也不同,一般来说,声音在固体中传播速度最快,在气体中最慢。
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陈老师的语文课堂
3月前
如何区分震动和振动?#知识分享 #家长收藏 #语文
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天天朗读教学
6月前
观察声带振动幅度,理解声音响度与振动强度的关联 #声音世界 #声音朗诵 #声音技巧 #美文诵读 #普通话教学
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应星开悟(科教科普)
2年前
6.影响声音强弱的因素
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平陆县第三小学
1月前
#科学#小学 科学小实验09《探究声音强弱与物体振动幅度的关系》 平陆三小科学小实验上线!记录孩子们动手实验的精彩瞬间,在观察与操作中感受科学的奇妙魅力
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瑜伽冥想音乐馆
3月前
《60分钟》#五音疗愈 #助眠 #解压 #放松解压 #冥想
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康复言语佳佳老师
5天前
b:双唇紧闭形成阻碍,声带振动,轻轻张开嘴,气流缓缓流出,无明显送气感。 p:双唇紧闭形成阻碍,声带不振动,轻轻张开嘴,气流急促喷出,送气感显著。 相同点:均为双唇塞音,发音起始都需双唇闭合阻气。 核心区别:b不送气+声带振动;p送气+声带不振动。 #汉语发音教学 #bp发音区分 #普通话拼音技巧 #言语训练干货 #拼音纠正指南
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谛听
4天前
晨瑜之音:432Hz与心的归宁 432Hz,这被称作宇宙原初共振频率的振动,恰是《曼都卡奥义书》中所指OM圣音的本初频率,亦是帕坦伽利《瑜伽经》中“praṇava”(原初之音)的物理具象,它联结着个体微尘与宇宙天地的振动本源,是古圣所悟、今科学所证的和谐之音。 瑜伽习练,以体式为舟、以呼吸为楫,炼就的是心念专注的定力,如《瑜伽经》第一章所言“cittavṛtti nirodhaḥ”(心念波动的止息),这份专注是向内的锚定,却非执念的固守。 此刻,不妨将这份刻意的专注全然松放,交予432Hz的声波——它如天地间的柔波,漫过紧绷的身心,让体式中凝聚的力量,不再囿于肌肉与意识的紧绷,而是随频率自然流展。 这432Hz的振动,是今晨为你架起的一座桥。它循《瑜伽经》“tajjapastadarthabhāvanam”(持诵OM并观其义)的智慧,以声音为舟楫,让体式中唤醒的身体力量,与内在的宁静相拥;让外在的行持,与宇宙的共振同频。 如OM圣音的“A-U-M-寂静”四境,从清醒的专注,走向内在的觉知,终归于超越二元的平和。 早🌞 #冥想音乐 #曼陀罗唱诵 #瑜伽冥想音乐 #瑜伽 #om唱诵
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小宓
3月前
#物理#声之迹#声之源#声之路#声之速 嗯,对,这次有事物理打卡嗯对,另一个号哈嗯对,想看原来的号 去找这个 @宓 嗯,对,就是这个
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余老师满分初阶物理
2月前
声音三要素,该如何区分 #初中物理 #学习 #干货 #教育 #物理
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景新阳声乐教学
5月前
声带边缘震动的芯儿拉满,感受一下音色跟声音的调整#声乐教学 #混声 #咽音 #声带边缘振动
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五音疗愈师
3周前
《黄帝内经》名言:“肾者,封藏之本,精之处也” 五音中“羽”音(对应水行、肾脏)主深沉宁静,古琴的低频振动能与肾气共振,促进气血下沉,缓解焦虑,舒缓腰膝酸软 #五音疗愈音乐 #五音疗愈 #五音疗愈调养五脏 #五音疗愈养生音乐 #五音疗愈调养五脏
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康复言语佳佳老师
4天前
✅p:双唇紧闭形成阻碍,声带不振动,轻轻张开嘴,气流急促喷出,送气感显著。 ✅m:双唇紧闭形成阻碍,声带振动,气流从鼻腔缓缓流出,鼻腔有明显共鸣感。 🔹相同点:均为双唇音,发音起始都需双唇闭合阻气。 🔹核心区别:p是口腔送气音,气流从口腔冲出且声带不振动;m是鼻腔共鸣音,气流从鼻腔流出且声带振动。 #汉语发音教学 #bpm发音对比 #普通话拼音技巧 #言语训练干货
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安康陕之新琴行& 安康钢琴调律
1周前
学音乐的人必须知道的乐理常识!#乐理知识#音乐#乐器培训#安康陕之新琴行
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森林狼
1月前
#基础乐理#什么叫做音?#课件制作森林狼#
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包包聊科学
2月前
滑弦、推弦和泛音背后的物理 #吉他 #物理 #滑弦 #推弦 #泛音
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陈建彬教授可视化声乐教学
5月前
什么样的歌声会更好听?要把喉咙里发的声带振动的基音跟着泛音走,把歌声调整(悬浮)到鼻咽腔里。这样的歌声泛音充分,共鸣完整,声音更漂亮!#声乐教学 #声乐艺考 #唱歌技巧 #声乐艺考生
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如是
2月前
颂波的低频振动,帮助放松神经,释放压力,凝神入静,使内心的压力在梵音与钵声中渐渐消散;钵声能帮助大脑放空,让流动于体内的“气”顺畅,恢复内在和谐,缓解压力,达到身心宁静。
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赛思实验室Science
1月前
物理科学实验来啦,声音是由振动产生的,又简单又好玩🤩🤩#物理实验 #物理启蒙 #科学实验
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惜福(听力语言康复陈老师)
1月前
r是舌尖后音,发音时舌尖上翘抵住硬腭前部,气流从窄缝中摩擦而出,同时声带振动,r是孩子掌握比较晚的音,若多进行有关r音节的输入和练习,孩子们是可以提早掌握的,加油哟!
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峰川音药
9月前
通过音乐振动调节脾胃功能,缓解焦虑情绪,适合现代人压力管理需求,如冥想、睡前放松等场景。适合赏乐时间:9:00~11:00。 #五音疗愈 #养脾 #养生 #音药 #宫音
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苏州市吴江区英仑伟才幼儿园
6天前
中二班 看见声音的振动
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