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孩子突然不想去上学了,总想着混社会,家长该怎么办? 青少年心理咨询,我们接到求助最多的就是孩子不想上学、厌学、失去学习动力和兴趣。 儿童青少年常见问题包括但不限于: 1、学习相关:厌学、学习困难、阅读障碍、书写障碍、考试焦虑、成绩下降等; 2、行为与情绪:沉迷游戏、手机沉迷、多动、注意力不集中、注意力缺陷、自卑、易怒、敏感、叛逆、早恋等; 3、社交与性格:校园霸凌、性格孤僻、急躁易怒、自闭、退/休学、逃课等; 4、情绪与心理困惑:Y郁、焦虑、情绪不稳定等。 方源心理咨询技术: 沙盘心理、绘画心理、催眠、系统家庭、游戏技术、OH卡技术、专注力训练、格盘技术等。 在我们的帮助下: 成功复学:克服厌学情绪,重返校园,重拾学习的乐趣; 解除沉迷游戏:摆脱手机和网络的束缚,回归健康的生活方式; 情商提升:学会情绪管理,提升人际交往能力; 亲子关系改善:促进亲子沟通,增强家庭凝聚力; 自信提升:克服自卑,增强自我认同感; 社交能力提升:学会与他人相处,建立良好的人际关系; 专注力提升:提高学习效率,提升学习成绩; 性格开朗乐观:摆脱孤僻与急躁,变得开朗、乐观; 情绪稳定:学会控制情绪,保持心理平衡。 一对一疏导 焦虑 现实压力 情绪压力#一对一疏导#焦虑#社恐#心理学 #人际关系#现实压力#情绪管理#亲子关系 #情感婚恋家庭#原生家庭#青春期#个人成长 #广泛性焦虑#广泛性焦虑#广场恐惧#强迫#婚姻情感#情感咨询#情感挽回#情感修复#恋爱#分手#情感疏导 #青少年心理咨询 #厌学
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#学校 面对当下青少年成长过程中出现“家长管不了”、“学校没法管”从而形成部分“问题孩子”的现状,所谓“问题孩子”源于家庭,成于学校,严重于社会,逃学、失学、自闭、抑郁....其实核心的缺失是家庭教育和德育教育,缺失的是爱与责任、让孩子的内心形成了极度的不安全感。内心恐惧和自卑,使孩子们在家里与父母,在学校与老师,与同学缺乏良好的人际关系,所以走向了积极、阳光、向上的对立面,成为人们眼里的“问题孩子。” 所以著名“问题学生”教育导师詹大年说“好的关系才是好的教育。” 富县春雨中学经过多年探索和实践,专注于转化“问题学生”的工作,取得了很大的进展,转化和挽救了不少的“问题学生”回归青少年成长的阳光正道,成为最美阳光少年。 “阳光少年班”并非“隔离”式“标签化”学生。而是集中优质教育资源,为有特别行为引导需求的学生提供更具针对性的品德教育、个性化的教育教学模式,最终能回归正常班级的学习,要求更好的融入校园集体生活。 “阳光少年班”的课程体系师资: 学校文化课同步分层次渐进式教学 专业的心理健康教育导师咨询辅导 小班式一对一的教学模式 专职的陪伴式德育辅导员 专职的体能教育教官 开放式特色课堂+社会实践课堂 家长课堂,家庭教育论坛 个性化兴趣培养 +传统文化课堂 欢迎孩子成长步入误区的家来校咨询、交流、参观,让我们合力给孩子营造成长路上的一块芳草地,充满明媚的阳光、孩子们健康成长,快乐学习。
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