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株洲语文张老师3月前
4年级三单元《爬山虎的脚》课后小练笔 #爬山虎的脚 #四年级语文 #课后小练笔 #观察日记 #作文素材
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大芳语你同行1年前
观察日记怎么写？好开头好结尾写作方法都在这里#教育 #学习 #四年级 #同步作文#观察日记
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野生鸟鸟1周前
下班后的3小时-学设计篇 分享一个日常记录灵感设计海报的教程 #下班后的日常 #设计 #学习 #自律
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启蒙教育100集2月前
幼儿启蒙阶段（3-6 岁）第十集、《植物观察日记的简单绘制》#幼儿启蒙 #幼儿教育
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心蕊1年前
神仙打架系列之《爬山虎的脚》，广东省小学语文任务群展示活动特等奖。🈶视频+课件+教案+逐字稿。 #小学语文优质课 #四上语文公开课 #爬山虎的脚 #逐字稿 #优质课大赛
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师者如光，微以致远1年前
C老师-部编版语文四上《爬山虎的脚》试讲视频
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胡老师教语文3月前
四年级上册语文第三单元习作《写观察日记》，写作方法来了，请家长为孩子收藏。#四年级上册语文第四单元习作 #写观察日记#创意灵感 #真实生活分享计划 @抖音创作小助手 @我要上热门🔥涨粉
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乡村教师廖老师2周前
四年级上册语文《语文园地三》 四年级上册语文《语文园地三》#暖厨 #逆战未来 #就要一起大展狗图 #四年级上册语文知识归纳 #四年级上册语文预习笔记
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度崖文具用品3年前
四年级上册语文《爬山虎的脚》课后小练笔《观察日记》#观察日记#小练笔#爬山虎的脚#四年级语文#四年级作文
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周老师教语文🌈3月前
为什么叶圣陶能把爬山虎写“活”？四年级《爬山虎的脚》里，藏着写作的“超能力” ！#爬山虎的脚 #四年级上册语文 #爬山虎 #观察日记 #小学语文
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馒头太好吃了（画画版）1周前
被催更啦！小学生画本翻翻乐第二期，看看小孩子都在画什么吧～#翻翻乐 #小学生绘画 #梁弘画室 @Li’Ang的观察日记
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苏式悦语4月前
四上《爬山虎的脚》AI融合 任务情景化教学设计 【第一课时：入职培训 · 聚焦叶子】 谜语入所：猜谜导入，激发兴趣，明确研究对象。 梳理档案：初读课文，梳理作者从“位置→叶子→脚”的观察顺序。 解密叶子：重点品读第二段，带领学生从颜色变化（嫩红→嫩绿）、形态排列（一顺儿、均匀）、动态美感（漾起波纹）中，提炼观察方法：连续、细致、多角度。 【第二课时：核心探测 · 揭秘脚部】 接受挑战：承接上节课，提出核心任务——揭秘“脚”的爬墙之谜。 合作探究：小组研读3-5自然段，寻找脚的位置、样子、颜色及爬墙动作的证据。 精准表达：对比“巴住墙”与“贴住墙”等词语，体会作者用词之准，总结写作秘诀：用词准、用比喻、作对比。 AI顾问答疑：关键时刻，请出“智能体叶圣陶”答疑，升华“观察源于好奇，成于坚持”的理念。 授予勋章：总结观察方法，宣布所有学生晋升“金牌观察员”，并发布终极任务——完成自己的《观察日记》。#小学语文 #语文教学设计 #四年级上册语文 #爬山虎的脚 #AI融合
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寒冰老师（点头像、领课件）4月前
四上｜25秋《爬山虎的脚》ai赋能任务群公开课 🔥🔥🔥课件（pptx/希沃版）+教案+逐字稿+板贴+学习单#爬山虎的脚 #爬山虎的脚公开课 #爬山虎的脚公开课课件 #爬山虎的脚板书设计
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乐乐学语文4月前
四上《爬山虎的脚》课文精读重点解析#爬山虎的脚 #爬山虎的脚课堂笔记#四上观察日记 #四年级语文#小学课文精读
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作文郭老师5年前
植物作文、观察日记不会写？那就认真从课文《爬山虎的脚》中找方法#学浪计划 #暑期充电指南 #暑期知识大作战
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小壹老师6月前
四上《爬山虎的脚》简直是培养观察力的宝藏呀#爬山虎的脚 #新课标备课 #观察日记教学 #四上语文 #大单元教学
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名师优质公开课1月前
四上《爬山虎的脚》#公开课#教育 #课堂 爬山虎的脚含配套(课件，教案，逐字稿，视频)#我要上热门
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小学语文公开课PPT教案2年前
四年级语文上册《爬山虎的脚》公开课优质课完整课堂实录教学视频，配套教学设计和ppt课件，《爬山虎的脚》一文，作者对爬山虎的脚观察细致入微，描述栩栩如生，课文细致地描写了爬山虎生长的地方，爬山虎的叶子，爬山虎脚的形状和特点，以及它是如何一步一步往上爬的。我先通过图片比较直观、准确地指导学生弄清楚叶子、茎和叶柄的位置，然后通过阅读提取有效的信息，准确地把握爬山虎的脚生长的位置、形状和颜色并亲手画一画进行巩固。在教学爬山虎的脚是怎样一脚一脚往上爬的环节，我通过小组交流合作，然后让学生演一演，学生在表演中愉快地掌握了知识。#爬山虎的脚 #爬山虎的脚公开课 #小学语文公开课 #小学语文优质课 #小学语文公开课优质课实录
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奥Li奥米粒6月前
上分日记之《爬山虎的脚》#每天进步一点 #四上语文 #背诵 #内容太过真实 #上分日记
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小学优质公开课4月前
《爬山虎的脚》四年级语文上册【新课标】特等奖公开课优质课 公开课有课件教案逐字稿，S信获取。叶圣陶先生通过长期细致的观察，了解爬山虎的生长位置，爬山虎叶子的特点，爬山虎的脚及爬山虎是怎样往上爬的过程。通过品读描写叶子的语句，感受作者的连续观察。品读描写爬山虎脚以及攀爬过程的语句，感受作者连续细致的观察。关注提示观察方式的词语，加深体会。体会作者不仅细致地观察事物，还在不同的时间点对事物进行了连续观察，看到了事物不断变化的过程。学习作者是怎样把观察到的事物具体、有序地写下来。#公开课有课件 #公开课比赛 #公开课评比 #公开课课堂实录 #公开课天花板
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拾花课件1年前
四上《爬山虎的脚》第二课时 ✅本课根据名师课堂教学复刻，有配套教学设计、逐字稿、教学视频等内容。 ✅课件含PPT和希沃两个版本，比例16:9，共41页，课件效果如视频，所见即所得。 ✅希沃版本的课件因为软件不同，所以动画效果与展示视频略有差异，环节内容不变。✅本资源是根据比赛课复制的，因此只有一课时。 ✅本课课件非原版，但具体内容和步骤与视频中原版课件一致（可能会有略微的差异），具体内容和动态效果在笔记中有详细展示，请以实际效果为准。
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泸州新途径2年前
小学课文《爬山虎的脚》试讲稿#试讲稿小学语文 #教师公招面试 #泸州新途径#事业单位#教资面试试讲
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千惠阅读1年前
四上三单元是期中必.考内容且分值最.多 四上三单元期中常考课内、课外阅读和基础题。重点课文爬山虎的脚课后习题必看，爬山虎的脚资料袋两种观察日记两种形式图文、表格的优缺点。蟋蟀的住宅课后题”什么加评价词“，考点是说明对象特点。课后题”说明文语言的特点“，文艺性和平时性说明语言风格分别是什么。词句段运用的说明文”加点词能否去掉“的答题模板.基础题.....#四年级期中复习 #说明文的答题技巧
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乐乐学语文4月前
《爬山虎的脚》仿写观察植物#爬山虎的脚仿写 #爬山虎的脚 #观察日记 #观察含羞草#含羞草
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阳阳教小学2月前
🔥AI赋能大情境四上公开课《爬山虎的脚》 第二课时，以未来植物学家小智博士为角色的大情境任务 群，通过争做“金牌观察员”的情境学习连续观察和细致观察。 分为三个小任务： 1 精准画像，画出“脚”的模样； 2慢动作回放，解说“爬”的奥秘； 3对比观察，发现观察的秘诀。 配有相应的学习单和板贴，准备充分，下周磨课 ＃爬山虎的脚 ＃爬山虎的脚课件#爬山虎的脚教案 #爬山虎的脚公开课#爬山虎的脚公开课课件＃爬山虎的脚公开课AI赋能 ＃四上爬山虎的脚 ＃大情境任务群#爬山虎的脚备课
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仔仔妈妈174年前
#四年级 几乎每天都有小练笔，最少200字。给孩子入了这本书，有视频课讲解，引导孩子思考，还有大量范文，不愁孩子写不出话。#观察日记 #小练笔
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智慧少年宫官方号1周前
手绘新年日记！把新年写进画里 📝 手绘新年日记！把新年写进画里🎨 线描造型 + 场景创作
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心语老师的读写小馆3月前
四年级必看，别再写流水账！四上观察日记这么写，连续观察变化全说清，老师夸细致#作文技巧#观察日记#四年级作文#小学生语文
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如一课件（看主页）4月前
四上语文：10《爬山虎的脚》课件＋教案 《#爬山虎的脚 》一文描绘了叶圣陶先生通过深入细致且长期的观察，揭示了爬山虎的生长环境、叶子特色及其独特的攀爬机制，流露出作者对爬山虎的深厚喜爱。文章结构清晰，分为三部分：首段介绍爬山虎的生长位置；次段详述叶子从嫩红渐变嫩绿的生长过程及其均匀分布的形态美；最后三段为核心，细致刻画了爬山虎“脚”的位置、形态、颜色及其攀爬机制，包括细丝如何变成小圆片紧贴墙面，以及脚触墙与否对其生长状态的影响。 #四上语文 #教师日常 #语文 #爬山虎的脚公开课
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许多肉3月前
2025.11.4宝宝的绘画日记。希望同样对宝宝画有关注的朋友一起来聊一聊，给点好的建议。#宝妈 #育儿 #宝妈分享 #儿童画 #讨论
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作文郭老师5年前
四年级第三单元作文《写观察日记》如何详细描写植物的样子？可以仿写《爬山虎的脚》#学浪计划 @DOU+小助手
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橙子与阿茶4年前
《爬山虎的脚》过两天要上课了，让老公做我的学生是什么体验～ @DOU+小助手
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🌱优妙同学吖4月前
四上第十课《爬山虎的脚》笔记 四年级上册语文第三单元第十课《爬山虎的脚》图文课堂笔记和知识点#四年级上册语文#爬山虎的脚#小学语文#感谢抖音#抖音二创激励计划
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数艺美学1周前
让画画为生活，添一抹新的色彩 跟随阿童木的脚步，将旅途的风景都化作笔尖下的温度，重启眼睛和画笔，把别人的风景，画成自己的故事。 #带上画笔去旅行 #旅行手账 #阿童木爱画画 #钢笔淡彩 #水彩手绘
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李老师语文分享1年前
四上语文第10课《爬山虎的脚》 用表单理清课文内容，从内容发现观察方法，为学写连续观察日记做好准备。#四上语文#爬山虎的脚#连续观察
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小雨一课4月前
语文四上《爬山虎的脚》 唐老师第二课时 小学语文全国比赛教学视频实录，有配套希沃课件教案 #小学语文 #小学语文公开课 #小学语文优质课 #爬山虎的脚#四年级语文
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韩火火·知行录3月前
太有心的老师 这才是语文课该有的样子 今天放学回家 饭桌上儿子吃着喜欢的尖椒炒牛肉 激动地停下来跟我说 妈妈我们今天学了一篇文章 《爬山虎的脚》写的还挺好的 文章分三部分写 他最喜欢第三部分 介绍的是爬山虎的脚 害羞的他 让我关了镜头 跟我讲爬山虎的脚 真的像课文里写的那样 是一根根细丝变成的小圆片 嫩红的小脚真的能抓住墙 原来今天学了《爬山虎的脚》后 体育课时语文老师特意带着孩子们去校门口的墙角 观察真实的爬山虎 小朋友们都抢着找 让文字里的画面都活了过来 最惊喜的是老师抓拍到了 孩子们围在一起指指点点的样子 回到教室后每个孩子都争着分享 自己看到的爬山虎样子 看着儿子连说带表演的样子 我还有点感动 当文字照进现实 知识就真的活过来了 终于明白什么叫 处处留心皆学问 为用心的老师点赞 把课堂搬进大自然 让课本知识在孩子心里发了芽 这样的语文课 请再多来一打！#育儿日常 #语文学习 #课堂实录 #大自然教育
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琳～（课件👀主页）1年前
四上《爬山虎的脚》被教研员夸赞👍 四上《爬山虎的脚》被教研员夸赞👍 ✅课件➕教学设计➕逐字稿 逻辑清晰，活动设计明确。脚踏实地教孩子如何进行细致观察✅ #小学语文备课 #小学语文公开课 #小学语文优质课 #四上爬山虎的脚任务群公开课 #学习任务群
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熙熙老师4月前
爬山虎的脚第一课时公开课安全下车
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小然老师3月前
爬山虎的脚下
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MyGO!!!!!情报站1周前
画伯凛酱的新作 比上次画的马好了不少哈哈哈 【2026.01.21】立石凛观察日记#16 #立石凛
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教书匠的后花园4月前
拒绝花里胡哨！《爬山虎的脚》公开课设计 部编版语文四年级上册《爬山虎的脚》公开课设计，任务群下落实要素！教案+课件#四年级语文上册 #大单元统整教学设计 #语文教学设计 #新手教师 #语文老师 #部#编#小爬山虎的脚教学设计小学语文编版语文
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周周语文小课堂～（需要zi料👀主页介绍4月前
四上公开课《爬山虎的脚》这样上轻松拿奖❗ [爆炸R] 本单元语文要素是：体会文章准确生动的表达，感受作者连续细致的观察；进行连续观察，学写观察日记。 [kissR]《爬山虎的脚》一文主要写了叶圣陶先生通过长期细致的观察，了解到爬山虎生长的位置、叶子的特点以及它怎样往上爬的过程，表达了作者对爬山虎的喜爱之情。文中作者连续、细致的观察，继而生动、准确的表达，对于学习单元语文非常重要。 [爆炸R]本课为第二课时，共设以下教学目标： 1⃣️能抓住关键词句，找出文中写得准确形象的句子，体会作者连续细致的观察。 2⃣️能提取关键信息，说出爬山虎是怎样往上爬的，并梳理出流程图，学习观察和记录的方法。 3⃣️抓住关键词句，在朗读感悟中，体会文章准确生动的表达。 4⃣️通过拓展阅读，运用所学的观察方法，能用自己喜欢的记录形式呈现观察与探究所得，学会写观察记录并乐于与他人分享。 - 🔥本课为第二课时，以情景导入➕任务群为特色教学，生动且有趣，含课件（33页）➕教案（内设详细逐字稿），公开课轻松上，无压力❗ #爬山虎的脚 #爬山虎的脚课件 #爬山虎的脚教案 #小学语文优质课 #四年级语文
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文思便利3周前
优秀作文分享，身边有特点的人作文三年级300字#作文 #作文素材 #作文范文 #满分作文 #写作文
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