武汉小学生在校内被撞身亡 驾驶员遇到意外时踩刹车,这个动作属于条件反射,这是由于外部因素而引起的行为。依据巴甫洛夫神经学说,刹车就是同一种动作重复多次之后,肌肉神经形成记忆的无意识反射动作。有人对你攻击你躲闪,开车时遇到紧急情况你会踩刹车,这一刻你不会想到说有没有危险,是不是违反交通规则了。刹车的整个过程不受大脑控制,完全藉由受刺激的运动神经作出本能的反应,是驾驶过程中形成的后天性反应。 5月23日午时,正值小朋友们教学楼前廊厅内外活动,你坐在车上混迹其间,周围满是嬉戏的孩子。两个同事上车后,已经等候多时的你,未经观察便快速起步。车辆移动的瞬间你感受到有撞击和碾压所形成的阻碍和颠簸此时的你大脑皮层肾上腺素飙升,血管扩张心跳加快,四年驾龄经验形成的条件反射,致比亚迪元刹车灯亮了几秒。与此同时,耳之所及,似乎有微弱的惨叫声传来;目之所及,车窗外有孩子们惊恐的表情。 你的父亲是一个有多年驾乘经验的老司机,言传身教和耳濡目染,让你在理智和情感面前必须作出选择。佛和魔,往往在一念之间。遗憾的是,车辆在短暂地停驻后再次前行,碾压和拖行“撞击物”近七米,最终在临近校门口处停滞,本该避免的惨剧还是发生了,五月从此成为一个悲伤的月份。现在,我们无从揣测车上驾乘人员的心路历程,也无从丈量你与人类的距离,只知道那个午后黄昏,一个孩子去了我们看不见的地方。 事故现场,花岗岩地面肉眼可见清晰拖痕,近7米0.4m*10=4m,0.8m*3=2.4m,我们知道,死亡已经发生,而你的两个同事却没有等候一旁。血流在地上的那一刻,就再也收不回了,你手中洁白如羔羊的毛巾,擦拭不去四溅的殷红。鲁迅先生曾说过:“我向来是不惮以最坏的恶意,来推测中国人的。
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这个核心观点,完美契合心理学中操作性条件反射(斯金纳强化理论),还能结合趋避动机理论和社会学习理论做底层解释,这也是“尝说谎的甜就说谎,尝诚实的甜就诚实”最核心的心理学理论支撑,拆解成通俗的理论逻辑,贴合日常行为: 核心底层理论:操作性条件反射(强化理论) 这是解释该行为的核心学说,由心理学家斯金纳提出,核心逻辑:人的行为会因行为后的「结果」被强化/弱化——能带来「积极结果(甜头)」的行为,会被大脑记住并重复;带来「消极结果」的行为,会被刻意回避。 对应说谎/诚实的选择,就是最典型的“结果强化行为”: 1. 说谎的行为强化 当第一次说谎获得积极结果(逃避惩罚、省去麻烦、避免尴尬、快速获利),这个“甜头”就是正强化,大脑会立刻将「说谎」和「轻松获益」绑定,形成“行为-奖励”的神经连接。后续遇到类似场景,大脑会下意识触发说谎行为,因为它知道“这么做能拿到甜果”,久而久之就形成说谎的行为惯性。 2. 诚实的行为强化 当第一次诚实获得积极结果(被包容、赢信任、内心安稳、长期认可),这个“甜头”同样是正强化,大脑会绑定「诚实」和「正向获益」,哪怕诚实可能暂时有小麻烦(比如承认错误被轻微批评),但长期的甜果会让大脑认定“诚实是更值得的选择”,进而重复诚实的行为。 补充:如果说谎后没尝到甜,反而被拆穿、受惩罚(负惩罚),或诚实后没被善待,反而被苛责、利用(负强化),行为也会反向改变——比如一次说谎被狠狠批评,下次就不敢轻易说谎;一次诚实被冤枉,后续就会刻意回避坦诚。
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