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要是有妖怪动了青牛精会怎么样
乔乔小队长
4年前
马说·唐·韩愈 中小学生必背古诗词 趣味动画古诗词讲解 #国学 #每天学习一点点 #亲子教育
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耘澜剪辑
1年前
韩愈的经典之作《马说》。 世有伯乐,然后有千里马,千里马常有,而伯乐不常有。#韩愈 #唐宋八大家 #世有伯乐然后有千里马
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壹号行者
2年前
原来《马说》是这么写出来的 #韩愈
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小小段砸
3月前
韩愈上了三天班写了《牛马说》 #上班 #牛马 #牛马说 #搞笑吐槽
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鉴影
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韩愈:云横秦岭家何在,雪拥蓝关马不前 #唐诗动画讲解 #国产动画 #青少年课外知识讲堂 #青少年必读诗词
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小白古诗词
9月前
《马说》韩愈 千里马常有,而伯乐不常有。《马说》真是一篇寓意深刻的论说文,以马为喻,生动形象地批判了当时社会埋没人才、摧残人才的现象,表达了作者对人才遭遇的愤懑和对统治者不识人才的讽刺。#千里马常有而伯乐不常有 #马说 #韩愈 #语文 #文言文
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北大赵伯奇
4年前
韩愈的《马说》到底想表达什么?#马说 #文言文 #干货 #韩愈
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钟老师@文学课严选
5年前
韩愈《马说》讲解(上) #我爱学习学习学习 @DOU+小助手
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诗书小驿
10月前
《马说》 韩愈如何借千里马发出时代呐喊?本视频将从创作背景切入,通过动画演绎、原文解读,带你领略《马说》的文学魅力,轻松掌握这篇千古名文。#读书 #国学文化 #古文 #韩愈 #历史
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品诗鉴词【学语文】
2年前
文言文《马说》#马说 #马说韩愈 #马说文言文 #马说朗诵 #文言文马说
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曾曾
1年前
《马说》世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。#唐宋八大家 #韩愈#历史人物
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华山论剑
1年前
中学生八年级文言文《马说》唐.韩愈#国学文化 #每天学习一点点 #古诗词
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采桥讲文史
10月前
韩愈的《马说》到底想表达什么? #采桥讲文史 #文学解读 #文言文 #马说
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熙禾国学堂
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千里马常有,而伯乐不常有。马说拼音释义版,韩愈。#国学启蒙 #知识分享 #古诗词 #古诗文 #弘扬国学 #古诗朗诵 #古文 #儿童教育 #传统文化 #马说 #韩愈 #千里马常有而伯乐不常有
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语声朗读
2年前
《马说》作者韩愈 张澎朗读 #马说 #古诗词鉴赏
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🍃焦作钢琴🎹张老师
2年前
八下•马说·唐·韩愈 中小学生必背古诗词 趣味动画古诗词讲解 #国学 #每天学习一点点 #亲子教育#爱上古诗词 #每天一首古诗词
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初中名师大讲堂
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初二语文 马说1 韩愈#马说 #初中语文 #韩愈 #中考语文
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汇思小栈
6天前
初中文言文朗诵:八年级下册韩愈《马说》原文+翻译#初中必背文言文 #初中文言文 #初中古文 #初中文言文朗诵 #初中古文朗诵
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一起读书
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韩愈《马说》:以马喻人,呼唤伯乐识才 #初中必背古诗词 #马说 #伯乐与千里马 #一起读书 #语文
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品诗读书
9月前
马说 韩愈 文言文逐句解释版#马说韩愈#初中文言文翻译 #品诗读书
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梦现古诗词
7月前
《马说》韩愈#初中语文#古文#文言文解读#国学文化
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水墨丹青诗词
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全文用了借物喻人的方式,把伯乐比喻为知人善任的贤君,把千里马比喻为未被发现的真正人才,阐述了封建社会中人才被埋没的原因,对统治者不识人才和摧残人才的社会现象进行了抨击。作者希望统治者能识别人才,重用人才,使他们能充分发挥才能。 思想感情(中心主旨)表达了作者怀才不遇,壮志难酬之情和对统治者埋没、摧残人才的愤懑和控诉。 #古诗词 #国学文化 #国风古韵 #马说 #韩愈
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燕小四
2年前
韩愈《马说》白话文来了,喜欢的朋友看过来啦😄😄 #文言文 #韩愈 #马说 #诵读经典 #朗诵 #读书
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诗词赋
3年前
《马说》作者韩愈。世有伯乐,然后有千里马…………。#诗词 #人生 #人生感悟
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多多诗书
7月前
千里马常有,而伯乐不常有。#马说 #马说韩愈 #马说文言文 #马说朗诵 #原创
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栗子老师讲语文
2年前
🔥一分钟了解《马说》到底考什么 #初中语文 #八下语文 #八年级期末考试 #马说 #马说韩愈 #初中文言文 #初中文言文阅读技巧 #初中家长 #家长必读
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柚柚财
1周前
疑似2026年春晚上可能会出现的网络梗 #春晚 #热梗#技能五子棋[#爱你老己
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于论场
1周前
”我踏马来了“,谐音烂梗营销底线在哪里? #谐音 #烂梗 #广告语 #营销 #低俗
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宝藏诗词
1年前
韩愈十年寒窗苦读,终于抵达治国平天下的门前,结果...#马说解读#韩愈#语文
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李爱诗歌
3年前
《马说》韩愈(唐):你遇到你人生中的伯乐了吗? #诗词 #国风古韵 #国学经典
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花开远方郑州课程中心
7月前
文言文讲解——《马说》,考察频率极高‼️跟老师一起来剖析韩愈的愤懑与期望。 #马说#文言文#五年级#阅读
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北京爱福记
2年前
古文观止初中第八课:韩愈《马说》一位老考生的呐喊#马说 #韩愈 #古文观止#初中语文 #历史课堂
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片儿汤
1周前
先声明!绝非骂人!纯属玩梗无恶意。 最近被“马拉个币”这词洗脑到循环播放,明明是毫无攻击性的谐音梗,却因为字面组合自带喜感!
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岭岭
3年前
《马说》千里马常有,而伯乐不常有。#古诗词 #文言文 #萌知计划 #抖音青少年 @抖音小助手
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乌昂王
5天前
挑战100天朗读第三十一天#每日分享#每天学习一点点 #古诗词#读书成长
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东日暖阳
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#韩愈 #昌黎先生集 #杂说四首 #古文观止 #马说
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宝瑄
6天前
马说 唐 韩愈#抖音创作者大会话题 #家庭娱乐活动 #每日分享 #每日学习打卡 #唐诗宋词
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启悟人生
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唐宋八大家中#韩愈 初登仕途自荐三次被拒,在人生失意时遇到马夫,一番对话后写出传奇名篇《马说》!#韩愈传 #唐宋八大家
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庸城燕
1周前
《马说》 ----韩愈 世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也?策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也! 白话翻译: 世上先有伯乐,然后才有千里马。千里马常有,但伯乐不常有。因此,即使有名马,也只能在仆役手中受辱,与普通马一同死在马厩里,无法以“千里马”著称。日行千里的马,一顿可能吃光一石粮食。喂马者不懂按千里马的食量喂养,导致它吃不饱、力气不足,才能无法展现,连普通马都不如,怎能要求它日行千里?鞭打它不按正确方法,喂养它不满足需求,听它嘶鸣却不理解其意。反而持鞭斥责“天下没有千里马!”唉!难道真没有千里马吗?其实是他们不识马!
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岁月
1年前
人教版八下语文课文解读第23课《马说》(韩愈)#八年级下册语文
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旅行者《有声读物》
1年前
《马说》唐·韩愈#中华好诗词 #让阅读成为一种习惯 #爱上古诗词 #每天学习一点点
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北海嘉木
1周前
假如韩愈有朋友圈:今天骂老板,明天被流放,后天涨粉百万 韩愈其实和我们一样:会为五斗米折腰群发简历,会干副业搞钱,会在房贷压力下焦虑,会在职场站队时左右为难。#韩愈大唐孤勇者 #师说 #唐宋八大家之首韩愈 #韩昌黎文集 #韩愈马说
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燕小四
3年前
韩愈的《马说》白话文来啦,喜欢的朋友看过来吧😃😄 #文言文 #马说 #诵读经典 #朗诵 #读书
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魅力之声语言艺术
4年前
今天分享给大家的是一篇古文《马说》,作者是唐宋八大家之首的韩愈,让我们一起学习吧!#沈阳少儿口才 #少儿口才 #口才训练 #古诗词
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雅阁自驾游全国
1周前
千里来要饭这个错误言论,给大家带来不好的观感,先道歉了,就是一个好玩的梗儿,有句话过了山海关要饭都能要回家,这是句暖词… 解释玩咯,但是你们该评论 该骂骂,我能接受,千万别和我客气啥的,我挺享受[偷笑][偷笑]
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古诗今吟
7月前
千里马常有,而伯乐不常有。人生总需要有贵人去发现你,帮助你,提携你。#创作灵感 #初二文言文 #初二语文 @DOU+小助手
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谈笑和谈郯
1周前
“您踏马来了”?网友吵翻了!#马年 #谐音梗 #谈笑#传播正能量
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缘之源
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074 八年级下册 马说 唐代 韩愈 解释译文 无障碍阅读#文言文 ##学习 #一起学习一起进步 #初中语文
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小妮爱语文
1年前
马说 韩愈#马说韩愈文言文朗诵 #马说韩愈文言文翻译 #马说韩愈动画视频精讲#马说初高中必考文言文 #马说初高中必背文言文 音频来自任志宏老师
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喵喵读旅
2年前
#古诗词 7至9年级文21首之十二《杂说(四)·马说》唐·韩愈 大家好,喵喵老师和大家一起学古诗文: 《马说》是唐代文学家韩愈的一篇借物寓意的杂文,属论说文体,原为韩愈所作《杂说》的第四篇,“马说”这个标题为后人所加。 此文作于贞元十一年(795年)至十六年(800年)间。 其时,韩愈初登仕途,很不得志。曾经三次上书宰相求擢用,但结果是“待命”40余日,而“志不得通”,“足三及门,而阍人辞焉。” 尽管如此,他仍然声明自己“有忧天下之心”,不会遁迹山林。 《杂说》“说”是“谈谈”的意思,是古代一种议论文体裁。 这篇文章以马为喻,谈的是人才问题,流露出作者愤世嫉俗之意与怀才不遇的感慨与愤懑之情。 表达了作者对封建统治者不能识别人才、不重用人才、埋没人才的强烈愤慨。 ……#读书 #看见音乐计划 #每天学习一点点 #抖音@抖音用户论坛 @巨量算数 @DOU+小助手 @汽水音乐 @抖音青少年-YAO @书单视频助手 @AI Mate @全民任务小助手 @抖音小助手 @
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雅Miya🌻
7月前
第330集#中华好诗词 #每天学习一点点 #日积月累 #初中文言文背诵 #古诗词积累今日打卡背诵一篇韩愈的 《马说》,此文以千里马比喻人才,指出千里马需靠伯乐发现,若无人识才,即便有才华也会被埋没,借此讽刺统治者不识人才、埋没人才的现象,表达对人才被忽视的愤懑与对贤明统治者的渴求。
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瑶瑶古诗词
9月前
读《马说》韩愈,千里马常有,而伯乐不常有。这篇“说”借伯乐和千里马的传说,以千里马不遇伯乐比喻贤才难遇明主,表达了作者希望当时的封建统治者能识别人才、重用人才,使人才能充分发挥才能的愿望,寄托了作者的愤懑不平,并对统治者埋没、摧残人才的现象进行了讽刺、针砭和控诉。#上热门话题🔥🔥🔥 #诗词 #国学文化 #语文#马说
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唱学古诗词
3年前
第935首《马说》#韩愈 #古诗词 #唱学古诗词 #每天一首古诗词
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君颂诗词
7月前
《马说》原文加译文 #八年级下册 #韩愈 #君颂诗词 #朗诵 #初中必背文言文
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语文课代表
2年前
《马说》韩愈。千里马常有,而伯乐不常有。#马说 #韩愈 #文言文 #初中语文 #语文课代表
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田源老师教语文(拆语文进行中)
1年前
#初中语文 #国学文化 #文言文教学视频 #语文知识分享 #古文 八下古文精讲韩愈马说⑤完结
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LeeLee-工作室
6天前
今日分享《伯乐相马》成语出处 汉·韩婴《韩诗外传》卷七:“使骥不得伯乐,安得千里之足。”唐·韩愈《杂说》四:“世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。”#成语故事 #小故事大道理#儿童睡前故事#绘本故事#寓言故事 青年创作者成长计划创作者扶持计划原创动画民间故事上热门
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红姐
5天前
睡前来一首,韩愈的马说
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BRTV新闻
1周前
马年多地商场标语“您踏马来了”引争议,谐音脏字挂上墙是给城市文明添堵。
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