概括就是找规律逻辑25副省一题 概括就是找规律逻辑25副省一题 答案:材料一里的三条黄河指的是实体黄河、数字黄河和模型黄河,现在谈谈以数字黄河、模型黄河建设的基础应用为科学手段,协同发挥作用,使如何保证实体黄河安澜的。 第一,数字黄河,就是把实体的原型黄河的数据整合“装进”计算机,实现数字黄河与原型黄河的同步仿真运行、虚实交互、迭代优化,实现对实体黄河流域防洪、水资源管理。 数字黄河的防汛会商预演系统,模拟推演的过程管理,对实体的原型黄河相应工程进行防范或者处置; 远程巡航监测及时发现并处置违法行为,并提高了灌区取用水监查和河道管理的效率。 第二,模型黄河,就在实验室开展洪水预演实体模型试验,构建自主知识产权的黄河模型架构体系,流域特色人工智能模型和可视化模型,模拟系统和知识模型,多种模型于一体、安全可控的模型平台,为流域统一治理提供了坚实支撑。 解析:这道题真是难!看了几位大神的解析,被他们精湛的概括技术震撼到。 纵观材料一的13自然段文字,杂乱无章2、3段说数字黄河,4、5段说模拟推演,6、7、8段说APP,以上的共性都是讲数字黄河、模型黄河, 三条黄河是如何展现的,作者的的意图,看不出,也可以说有无限种说法,三条黄河在哪,现在看只有两条,看不出联系, 材料一最后一段“运用科技让三条“黄河”协同关联,已经成为保障黄河安澜的重要手段,有力推动了沿黄人民生命财产安全防线的构筑。”, 一个老师说概括材料要看开头和结尾,冥思苦想,好像有所悟, 运用科技是黄河安澜的重要手段,回看材料,主要讲两个内容,数字黄河、模型黄河,这两条河就是科技之河,那么,文章的整个脉就络跃然纸上,数字黄河、模型黄河蕴含的科技手段治理了原型黄河。 概括题就是概括文章的主旨、意图,搞清文脉,江苏的省考概括题,分三个或四个材料,一个材料一个意思,一个方面, 而国考给一个材料,材料几个(层)意思,的自己总结,比如本题,三个黄河,至少三个意思吧,15分的概括题最低三个分论点, 26年国考副省级卷,概括题是10分,但有5个分论点。本题只有两方面的论述数字黄河、模型黄河,但数字黄河有两个案例,防汛会商预演系统和远程巡航监测系统,实质是三个科技手段。 总结,概括题就是阅读能力的体现,找出中心思想,找出 #25年国考副省级卷第一题解析
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