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幼儿园公开课小班科学活动《颜色魔法师》 活动目标: 1、感知红、黄、蓝三种颜色,并根据颜色标记匹配相应的瓶子。 2、通过变魔术游戏活动,感知两种颜色混合后变出新颜色的现象,探索颜色变化的规律。 3、积极参与活动,体验颜色变化带来的乐趣。 活动准备: 经验准备:认识红、黄、蓝等多种颜色。 物质准备:装有小半杯水的透明塑料瓶人手一个,在瓶盖里面分别涂有红或黄、蓝颜料;橙色、紫色、绿色、紫色、红色的小房子图片固定塑料筐上;红黄蓝等颜色小卡片标签 活动过程: 一、教师扮演魔术师,引起幼儿的兴趣。 1、教师(出示塑料瓶):这是什么?瓶子里的水有颜色吗?我只要摇一摇它,瓶子里面将会有神奇的事情发生,你想看吗?引导幼儿发现瓶子里水的变化,并说一说变成什么颜色, 二、幼儿亲自试验,并探索发现原理 1、教师:“请你们轻轻的从椅子下面拿出瓶宝宝,摇一摇吧。”(幼儿操作) 2、“你的水变成了什么颜色?”(多问) 3、大家的颜色都不一样?为什么刚才没有,现在会出现颜色呢? 师:大家猜颜色宝宝可能藏在哪里呢? “这些瓶宝宝都玩累了,我们要把它们送回家。” 三、观察颜色标记,开展“送瓶子回家”活动。 1、教师(出示颜色标记筐):这是什么颜色?这里是彩色小瓶子的家,你会送瓶宝宝回家吗? 2、引导幼儿根据颜色标记,将自己手中的瓶子贴上相对应的颜色标签,放在相应颜色的小房子边。 四、交换瓶盖,尝试将两种不同的颜色混合在一起,观察色彩的变化 1、这个瓶宝宝是什么颜色的?颜色有可能会变成其他颜色呢?幼儿自由讲述。如果换个神奇的盖子,摇一摇,那你们猜一猜瓶子里的水会不会变呢?会变成什么颜色呢?  2、引导幼儿观察瓶子的颜色,让幼儿交换瓶盖,并观察交换瓶盖的颜色,摇一摇瓶子,瓶子里的水会变成什么颜色。  3、瓶子里的水变成什么颜色了?(多问)哇!颜色可真有趣,不同的颜色混在一起还会变成另一种颜色呢? 五、 送瓶宝宝回家 #幼儿园公开课教案#幼儿园优质公开课#幼师必备#幼儿园公开课#幼儿园公开课优质资源#幼儿园资源分享#幼师资源#幼师资源分享#幼儿教育#幼师课件#幼儿园同课异构#新老师面试试讲#幼儿园中班公开课#幼儿园公开课#实习老师#幼儿园大班公开课#幼师 #幼儿园老师#幼儿园公开课# 幼儿园大班优质公开课#幼儿园小班 #幼师必备 #幼儿园教案 #幼儿园中班#幼儿园课#幼儿园微课
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