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最近有家长跟我说,孩子的计算题经常出错。一般大家都会认为计算嘛只要只要他的动作也是对的,也是标准的,思路也是正确的,只要大量的练习,肯定可以熟练提高。其实未必。我跟你们说,真正精准的原因在哪里?其实有一个词叫做自我要求。自我要求。有认真的有随意的。有要求高的,也有要求低的。有比如他在算一个计算题,37加82。30+八十一百一十。2加7,九,一百九十一。错了。为什么呢。他很随意。父母就认为孩子态度不端正,然后就打他,骂他批评他,结果发现孩子一认真就做对了。家长会认为这种方法是对的。。其实依然是错误的教育,这是用恐惧来让孩子重视每一道题。大部分的家长和老师其实都在这么做。如此一来孩子一定会走入这两个极端,第一,他会对抗自己恐惧的那个东西,这是本性。所以到了青春期,很多孩子会厌恶学校,厌恶老师,厌恶父母,因为他们是恐惧的源头。第二就是被屈服了。有可能他一辈子没有恐惧就无法专注。你不侮辱他,不骂他,不恐吓他,他不会主动学习,不会主动写作业。这就叫贱,我们烟台话讲就是贱皮子。要改变最简单的方式是做过关训练。把恐惧化成一个可以落实的目标并看到希望。就我举个例子,每天必须全对两道题。而且要连续全对。如果孩子做错了,那就降低出题的难度。重新开始。这一步很关键,要给孩子铺台阶。让孩子体验作对的感觉。这种训练的本质是让孩子体验精确性带来的成就感。当孩子反复经历"专注-正确-获得认可"的正向循环时,会自然将这种严谨态度迁移到其他学科。关键在于创造"必须做对"的心理预期,而非依赖外部惩罚,最终培养出内化的高标准学习品质。
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