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碧霄白5月前
【GTA6:双语】耗时11年,呈上这份献给所有双语学生的礼物 2024年9月,一个关于用Minecraft还原双语校园的想法在心中萌发。从最初规划的学校宣传片,到运动会宣传片,再到最终确定的"GTA6:双语"企划,这一路走来经历了无数次的调整与蜕变。犹记11月初与@樱某人MG 同学提出这个看似不可能完成的目标时,我们都不曾想过这个梦想真的能够照进现实。 在接手14级学长@CarrotGeball 的MCSC项目后,我们组建了第二期项目组,开始了漫长而充实的建筑之旅。每一天的赶工都是对耐心的考验,每一次的突破都是对技术的锤炼。特别是在艺术节期间,为了赶制参赛视频,那个仅有24小时的周末假期中,我投入了20个小时进行创作,最终荣获两个奖项,劳动节发布的视频更是在抖音获得了10万+播放量和6000+点赞,这份认可让我这个B站小UP主倍感荣幸。 然而,在光环背后,我时常自问:这真的是我想要呈现的作品吗?当看到那些充斥着享乐主义和低质内容的校园视频时,我更加坚定了要创作一部真正有人文关怀的作品的决心。这不仅是对支持我的学长和观众的交代,更是对自己内心创作初心的坚守。 8月后,由于设备原因,我失去了高配电脑的支持。在此特别感谢团队成员@-Afteraining- 每日提供高配设备,确保视频能够以4K 60fps的超高清画质完成每一个镜头的制作。团队的每一位成员都为这个项目的顺利落地做出了不可替代的贡献。 这不是一部为学校歌功颂德的宣传片,而是一曲献给所有双语学子的青春赞歌。我们试图通过镜头,唤醒那些深藏在记忆深处的瞬间:食堂里争分夺秒的抢饭大战;体育课上挥汗如雨的长跑训练;宿舍里窃窃私语的深夜谈话;清晨5:50奔向操场的匆匆脚步......这些看似平凡的日常,编织成了我们独一无二的青春记忆。 就像美酒的价值不在于瓶身而在于醇香,这部作品的价值不在于技术而在于情感。我们希望通过这部作品,让已经离校的学子们重温那段被时光晕染的岁月,让正在经历的同学们更加珍惜当下的点点滴滴。 在封闭式管理的校园里,我们或许曾对严格的校规充满不解。但当我们离开校园,回首往事时,才会明白正是这些规章制度塑造了我们的品格,让我们在奋斗中成长,在约束中绽放。教育的意义,或许就在于此——在岁月流转后,让我们依然能够骄傲地说:在双语的日子,每一天都意义非凡。 【观看指引】 完整创作心路与幕后故事请见:https://b23.tv/lCOmZxD 成员完整名单详见视频末尾
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#生活中的法律常识 #创作者中心 #创作灵感 先给总览:遗产继承是上位概念;法定继承是无遗嘱/遗赠时的法定分配规则;无人继承是无继承人、无有效遗赠且无人接受的状态;继承按第一顺序→第二顺序→无人继承递进;核心依据为**《民法典》继承编**,以下是清晰区分与实务要点。 一、核心概念区分 - 遗产继承:自然人死亡时遗留的个人合法财产的转移制度,包含法定继承、遗嘱继承、遗赠、遗赠扶养协议等方式,遗赠扶养协议>遗嘱继承>法定继承 。 - 法定继承:无遗嘱/遗赠/遗赠扶养协议,或相关安排无效/放弃时,按法律规定的顺位、范围、份额分配遗产的规则,是继承的“兜底”方式 。 - 无人继承:无有效法定继承人、遗嘱继承人/受遗赠人,或全部放弃/丧失权利,且无有效遗赠扶养协议的状态;最终遗产归国家(用于公益)或集体组织(生前为集体成员) 。 二、法定继承顺位递进(《民法典》第1127-1129条) 1. 第一顺序:配偶、子女(含婚生/非婚生/养子女/有扶养关系继子女)、父母(含生/养父母/有扶养关系继父母);丧偶儿媳/女婿对公婆/岳父母尽主要赡养义务的,为第一顺序 。 2. 第二顺序:兄弟姐妹、祖父母、外祖父母;无第一顺序时由第二顺序继承 。 3. 代位继承:被继承人子女先于其死亡,由子女的直系晚辈血亲代位;被继承人无第一顺序且兄弟姐妹先于其死亡,由兄弟姐妹的子女代位 。 4. 顺位规则:先第一顺序,无则第二顺序;同一顺序份额一般均等,尽主要扶养义务可多分,有能力不尽义务可不分或少分 。 5. 无人继承触发:无第一/第二顺序继承人,且无有效遗嘱/遗赠/遗赠扶养协议;或所有继承人/受遗赠人放弃/丧失权利 。 三、核心法律依据(《民法典》) - 第1123条:继承启动顺序遗赠扶养协议>遗嘱/遗赠>法定继承 。 - 第1127条:法定继承的第一/第二顺序与范围 。 - 第1128条:代位继承规则 。 - 第1129条:尽主要赡养义务的丧偶儿媳/女婿为第一顺序 。 - 第1130条:同一顺序份额一般均等,照顾、多分、不分/少分规则 。 - 第1131条:继承人以外对被继承人扶养较多的,可适当分遗产 。 - 第1160条:无人继承又无人受遗赠的遗产归国家/集体 。 #遗嘱 #遗嘱继承
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