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视评 | 用严密的规则,给校园的自由开放兜底 #郑州大学 #取消公众入校限制 郑州大学取消公众入校限制,可以自由出入了。 在郑大官网上,11月13日郑州大学保卫处信息化办公室曾发布《关于启用社会公众校园访客预约系统的通知》。通知显示,“为了加强校园安全管理,促进学校与社会各界开展交流与合作,满足社会公众到学校参访的需求,我校于即日起将社会公众预约进校参观纳入学校访客系统”“请在预约日期的7:30~19:30进校,入校时在大门口扫入校码获取进校通行码,向安保人员出示即可”。 有人说大学为什么要开放,公立大学是国家税收养着,是属于社会公共资源的一部分。因此大学有义务对外开放,发挥它的社会效益,造福一方。 而且大学里,有自由浓厚的学习氛围,有美不胜收的人文风景,有些学校还依历史古迹旧址而建,蕴藏着不输景区的景色和文化底蕴,大学图书馆也是文化宝库,体育馆篮球场等也是市民紧缺的公共健身场所。 总而言之,开放是利于全民的好事,但如何开放是个问题。 由于每个人素质涵养高低不同,让更多社会人士进入校园,增添了校园陌生人员的流动性和管理问题,给高校开放带来一定难题,也给相关管理人员增加工作量。 有学生反映,学校开放后,会有社会人士进入校园乱折花草、乱扔垃圾甚至捞学校湖里的鱼;在教学区吵闹,影响正常上课秩序;还会有陌生人士混进宿舍楼;更发生过网红拍短视频骚扰学生的情况。这个月月初,湖大刚发生了一起社会人员与学生发生冲突打架的事。 开放学校,考验的是学校系统的管理能力。学校要根据自身情况选择适合自身开放的机制,各项关于校外人士进出以及行为的管理约束制度也得配齐。 开放的同时,还要照顾到本校学生老师等“常驻”用户的感受,比如一些具有教学的功能区可以限制开放,保证学生和教职工正常教课学习休息,做好紧急情况与预案机制,还有对社会人士设立不文明行为黑名单、半开放、限时进出、严格实名等各种制度。用严密的规则,给校园的自由开放兜底,尽量让更多的人,共享高校的文体资源。
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