新版冀教四下U2 L2 第二单元第二课的第二版相较于第一版,标题没有变化,但是课文的图片顺序与歌曲的配图发生了变化,第三部分的练习也不一样,所以我是全部重新更改的。 现在和大家分享一下我的设计思路,这一课讲的是不同天气穿不同的衣服,在设计的时候我就想,如何能够在复习上节课天气单词的基础上,引出本节课的服装类单词,以实现在语境中讲解单词的目的。所以我就做了一个chant,用chant复习天气类的词汇,这个chant我当时做到晚上一点多,接着用转盘来进行对话练习,这是对上节课重点句型的回顾。接下来再引出本节课的新内容,如何讲不同的天气穿不同的衣服呢?我设计了几个穿错衣服的场景“他/她穿的对吗?如果穿的不对,那他们穿了什么?”开始新单词的学习,最后得出结论:我们应该在不同的天气下穿合适的衣服,开始本节课的学习。特别说明,这几个场景也是AI生成的。在学习不同天气对应不同衣服的图片后,用表格进行总结,最后学完时,本节课的重点也一目了然。后面我还设置了一个小练习,用一个小男孩的图片,AI生成不同的场景,让学生根据穿着判断这是什么天气,同时说出小男孩穿了什么衣服,最后小组进行对话练习。在唱完第二部分的歌曲,做完第三部分的练习后,进行总结和情感升华,最后进行作业布置。#冀教版小学英语 #新版冀教版英语 #小学英语冀教版四年级 #冀教版四年级下册英语 #weather
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