可是先生如今读书的意义好像在开历史的倒车了! 蔡元培先生曾在百年之前的北大发表就职演说曾说 “大学者,研究高深学问之者也。现在外面常常有人指责北大之腐败,是因为来此求学者都抱有当官发财的思想,以此为捷径。因为一心要做官,一心想发财,所以从不问教员之学问深浅,唯问教员官职的大小。” “平时治游,考试来了,才去翻读讲义,不问学问之有无,唯争分数之多寡,考试结束,书籍束之高阁,毫不过问,潦草塞责。文凭到手即可以此活动于社会。” 尤其此段更是深深戳中我的心,这不就是如今大学的普遍写照吗 大学之前我满是憧憬与向往,设想一切大学生活的可能,唯独没有真正经历的此番! 关于大学我是迷茫的,每天似乎要不然是忙的稀里糊涂,要不然就是闲的一无是处 我很忙,但在忙些什么?有什么意义?不知道!吞吞吐吐唯一一个可靠的理由是:为了学分 期末考试更是如此:平时不学,到考试了就看看提纲范围背诵忙碌,仿佛读了几个月书只有这所谓的期末周才真正戴上“大学生”的头衔 何止学生,老师亦是如此!上课来,下课走,上课噼里啪啦只管自己讲,学生在干什么?只要不影响自己的教学,不影响自己在领导那儿的形象和自己是否受到处罚便可以了! 而如今社会更是:要应届生也要工作经历 要学历!学历!学历! 可对大部分人来说,真正在学校能学到多少出社会能用的东西? 于是因为学历,因为这个头衔!因为这个所谓的“敲门砖”无数家庭想把孩子送进更好更好的学校,从小学到高中,最后迈入一个大学,为了学历,多少家庭负债上学,如今的学费也成了压在无数家庭身上的重担,可得到了什么,大多数人得到了一张纸! 然后步入社会拿着这张纸四处碰壁! 他们把学习渲染的神圣,把学校修饰成不可侵犯的净土 可如今看来,学校似乎早已变的功利,似乎早就充斥名利、权利与财富! 我以为是社会的现状,却忘记我们早已学过这篇课文,今天再次通过影视重温这段讲演,我一下醍醐灌顶,原来,这个问题早已出现! 被解决之后的百年,这个问题却再次出现 所以,先生,如今读书的意义我似乎感到厌恶而非绝对的净土!#觉醒年代 #蔡元培 #民办本科 #读书的意义
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读书的本质是借命,这个观点太牛了,分享给你#创作者中心 #创作灵感 #女性成长#人生感悟@DOU+上热门 读书的本质是借命,这个观点太牛了,分享给你。 读书的本质是借命。借智者的眼,开自己的天;借勇者的胆,壮自己的魂;借仁者的心,暖自己的路。你读过的每一页,都在让你活得更像一个人,而不仅仅是一条命。读书,是唯一被允许的“时空偷渡”。借古人之眼观今世,以未来之智解当下困。 这种“借命”如何生效?关键在于沉浸式代入与思维共生。当你读《曾国藩家书》,不应是旁观,而是扮演他:在屡战屡败的困局中,你会如何写下那封给家人的信?这种思维练习,会将他的坚韧与自省,内化为你的精神肌肉记忆。当你读李白的“天生我材必有用”,你在共振他的豪迈;读李清照的“寻寻觅觅冷冷清清”,你在共情她的凄婉。主动去书里找他,做一场深度访谈。你会活出“一命抵万命”的厚重感。 这种“预演”最大的价值,不是让你学会避免失败,而是让你对各种命运的可能性“脱敏”。你见识过巅峰的风景,也勘破了谷底的真相。于是,无论现实将你抛向何方,你都能迅速找到内心的平衡点,因为这一切,你在精神世界里早已“经历”。 为什么提倡“终身学习”?因为人生是一场漫长的生存挑战,你永远不知道下一个浪头有多高。阅读,就是你持续为自己建造的“诺亚方舟”。你现在读的每一本书,都在为这艘方舟增加一块木板、储备一份干粮。你现在读的书,是埋给未来自己的“伏笔”,终将在某个至暗时刻,照亮你的人生路。
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