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用“世界首例试管婴儿”的例子学习《人的生殖》课件,解析图直观呈现重难点! 一、核心素养目标 生命观念:结合图片概述男性和女性生殖系统的结构与功能。 科学思维:描述出精卵结合的过程和胚胎发育的过程,理解精子和卵细胞的结合是有性生殖的主要特征。 探究实践:了解试管婴儿与普通婴儿的发育过程,比较两者的异同点,讨论生物学科学技术的发展对人类生活的影响。 态度责任:1.通过阅读“科学家的故事”,关注科学、技术与社会。2.通过分析母亲怀孕的增重数据,感受母亲怀孕的不易以及生命的珍贵,感恩父母,珍爱生命。 二、学情分析 对于人的生殖这部分知识内容,学生知道和了解的程度差异较大,但都怀有好奇心,渴望了解;同时他们又比较害羞,不好意思面对,教师需要在理解学生这样的心理活动,并在此基础上调整心态,在讲解过程中做到既大方,又科学严肃。 三、教学重难点 ①重点:说出男性和女性的生殖系统的结构和功能,阐述睾丸和卵巢可分别产生精子和卵细胞,卵细胞受精后形成的受精卵能够发育成新个体 ②难点:描述受精过程以及胚胎发育的过程 四、教学思路 1、创设情境:介绍世界首例试管婴儿的诞生,指出与普通婴儿的区别在于:体外受精。提问:精子和卵细胞由人体的什么器官产生? 2、男性和女性的生殖系统:睾丸——产生精子,分泌雄性激素;卵巢——产生卵细胞,分泌雌性激素。 3、生殖过程:比较试管婴儿与普通婴儿的受精过程和胚胎发育的过程 4、情感教育:数据展示母亲怀孕后体重的增加,感恩父母,珍惜生命;讨论试管婴儿技术对家庭、社会的影响;阅读“科学家的故事”,关注科学、技术与社会。 #初中七年级生物 #课件研究所 #人的生殖 #生物公开课 #初中生物课件
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