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合我胃口是什么意思
论语全文解读
3月前
论语解读 颜渊篇 曾子曰 君子以文会友 以友辅仁
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梓萁
2周前
#传统文化#国学经典#女性智慧
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如是我闻
3月前
《论语》子张篇的第三章:子夏之门人问交于子张,子张曰:“子夏云何?”对曰:“子夏曰:‘可者与之,其不可者拒之。’”子张曰:“异乎吾所闻。君子尊贤而容众,嘉善而矜不能。我之大贤与,于人何所不容?我之不贤与,人将拒我,如之何其拒人也?”#论语#国学经典#每天学习一点点
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Judy
9月前
《论语》子张第十九(3~5) 子夏之门人问交于子张。子张曰:“子夏云何?”对曰:“子夏曰:‘可者与之,其不可者拒之。’”子张曰:“异乎吾所闻:君子尊贤而容众,嘉善而矜不能。我之大贤与,于人何所不容?我之不贤与,人将拒我,如之何其拒人也?” 子夏曰:“虽小道,必有可观者焉;致远恐泥,是以君子不为也。” 子夏曰:“日知其所亡,月无忘其所能,可谓好学也已矣!” 本次讨论主要围绕《论语》第19章第3~5段的内容,主要讲述了交朋友的原则。子夏的学生向子张请教交朋友的原则,子张回答说,君子应尊贤而容众,与贤能的人交往,提升自己的胸怀格局。同时,君子不应局限于小道,而应追求大道,不为小道所困。此外,子夏还强调了好学的重要性,认为真正的好学应能知行合一,将所学应用到生活中,而不是仅仅积累知识。
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说书人
6月前
悟已往之不谏 知来者之可追 实迷途其未远 觉今是而昨非#古诗词 #情感 #成长 #人生 #人生感悟
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豆豆阅读
7月前
悟以往之不谏,知来者之可追 不要沉溺于过去的遗憾,把握当下,迎接美好#dou上热门 #诗词 #诗词名句赏析 #悟已往之不谏知来者之可追 #陶渊明 @DOU+小助手 @DOU+上热门
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光风霁月
8月前
《论语》解读第486期 子夏之门人问交于子张。子张曰:“子夏云何?”对曰:“子夏曰:‘可者与之,其不可者拒之。’”子张曰:“异乎吾所闻。君子尊贤而容众,嘉善而矜不能。我之大贤与,于人何所不容?我之不贤与,人将拒我,如之何其拒人也?”
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魏英杰(阿魏短剧导视片)
4天前
第一章 天命之谓性;率性之谓道;修道之谓教。 道也者,不可须臾离也;可离,非道也。是故君子戒慎乎其所不睹,恐惧乎其所不闻。 莫见乎隐,莫显乎微。故君子慎其独也。 喜、怒、哀、乐之未发,谓之中。发而皆中节,谓之和。中也者,天下之大本也。 和也者,天下之达道也。 致中和,天地位焉,万物育焉。
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青海云尚艺术 何老师
4周前
夏之门人问交于子张。子张曰:“子夏云何?”对曰:“子夏曰:‘可者与之,其不可者拒之。’”子张曰:“异乎吾所闻:君子尊贤而容众,嘉善而矜不能。我之大贤与,于人何所不容?我之不贤与,人将拒我,如之何其拒人也?”#青海云尚艺术培训国学课 #学艺术来云尚 #论语
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论语全文解读
1年前
《论语》解读第486期 子夏之门人问交于子张。子张曰:“子夏云何?”对曰:“子夏曰:‘可者与之,其不可者拒之。’”子张曰:“异乎吾所闻。君子尊贤而容众,嘉善而矜不能。我之大贤与,于人何所不容?我之不贤与,人将拒我,如之何其拒人也?”
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国禧传统文化
10月前
傅佩荣论语三百讲第二百八十七讲交友之道 深入剖析《论语》中的相关章节,帮助你理解交友之道的深刻内涵,以及如何将其运用到日常生活中,让你拥有真正的挚友。快来一起探索吧!#国学智慧 #孔子文化 #论语解读 #儒释道
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申燕
1月前
子夏之门人问交于子张。子张曰:“子夏云何?” 对曰:“子夏曰:‘可者与之,其不可者拒之。’” 子张曰:“异乎吾所闻:君子尊贤而容众,嘉善而矜不能。我之大贤与,于人何所不容?我之不贤与,人将拒我,如之何其拒人也?” 注释:①“问交”指请问交友的道理。②“矜”即同情、怜悯。 今译:子夏的学生向子张请教交友的道理。子张说:“子夏对你们说过什么?” 回答道:“子夏说:‘可以交的就跟他往来,不可以交的不跟他往来。’” 子张说:“这和我所听到的不同:君子尊敬贤人并且接纳众人,奖励好人同时也要同情无能的人。我如果是个大贤人,对于别人有什么不能容纳的呢?我如果是个不贤的人,别人将要拒绝我,我又怎么能拒绝别人呢?” 启示:先表示赞同,再说出不一样的看法,听起来比较厚道,也显得尊重。尽量少说“不”,养成不说“不”仍然可以拒绝别人的能力。对于现代有人大力主张勇敢的说不,必须谨慎小心,务求说得恰到好处,以免未得其利反受其害。 #论语遍地开花
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妍君☘️
2月前
《论语》子张第十九第3章 子夏之门人问交于子张。子张曰:"子夏云何?" 对曰:"子夏曰:'可者与之,其不可者拒之。'"子张曰:"异乎吾所闻:君子尊贤而容众,嘉善而矜不能。我之大贤与,于人何所不容?我之不贤与,人将拒我,如之何其拒人也?" 今译: 子夏的学生向子张请教交友的道理。子张说:"子夏对你们说过什么?" 回答道:"子夏说:'可以交的就跟他往来,不可以交的不跟他往来。'" 子张说:"这和我所听到的不同:君子尊敬贤人并且接纳众人,奖励好人同时也要同情无能的人。我如果是个大贤人,对于别人有什么不能容纳的呢?我如果是个不贤的人,别人将要拒绝我,我又怎能去拒绝别人呢?" 主旨: 子张和子夏对交友之道的异同。 引述: 子夏的学生,请问子张。子夏和子张是同门师兄弟,按理说不应该先反问"子夏对你们说过什么",再接着表示"和我所听到的不同"。子张晚年深得夫子之道,说这些话的时候,是不是还年轻,我们不得而知。 即使问了,回答:"这是大原则,老师就是这样教我们的。"然后才说:"但是,君子尊贤而容众,嘉善而矜不能。我们一方面要尊敬贤人,一方面也应该容纳一般的凡人。一方面嘉勉好人,一方面也要同情那些能力比较差的人。如果我是一个大贤人,可以包容所有的人,何必拒绝人家,不和他交往呢?假若我是一个不贤的人,很可能别人就会拒绝和我往来,我又凭什么去拒绝别人呢?"相当于补充,引申,却没有反对的意思。对同门师兄弟来说,应该是比较厚道的表达方式。 生活智慧: (一)结交贤人,对不贤的人敬而远之。这种基本原则,听起来不错。然而真正实践起来,仍然有很多问题。最好持经达变,依据这个原则,因人,因时,因地,因事而权宜应变,以求制宜。 (二)同样是不贤的人,有的才能平庸,品德却很不错;有的才能平庸,品德修养又很差。子夏主张拒绝和他往来的,应该是后者。子张认为应该和他交往的,应该是前者。两人的看法,从这个角度来看,似乎是一致的。 (三)先表示赞同,再说出不一样的看法,听起来比较厚道,也显得尊重。一开始就说明看法不一样,甚至于表示反对,使人听起来很不舒服,容易造成听不入耳的反效果,对双方都相当不利。 建议: 尽量少说『不』。培养不说『不』仍然可以拒绝别人的能力。对于现代有人大力主张勇敢地说『不』,必须谨慎小心,务求说得恰到好处,以免未得其利反受其害。 #论语 #修身养性 #
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威星创意百货店铺
3周前
孙子兵法·军形篇 核心:实力积累 先为不可胜(确保不败),以待敌之可胜(等待敌之破绽)。胜兵先胜而后求战,败兵先战而后求胜。善战者修道而保法,立于不败之地。
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明静玄门
5天前
知者不言,言者不知。 塞其兑,闭其门,挫其锐,解其纷,和其光,同其尘,是谓玄同。 故不可得而亲,不可得而疏;不可得而利,不可得而害;不可得而贵,不可得而贱。故为天下贵。
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黄好耶
5月前
悟已往之不谏,知来者之可追。实迷途其未远,觉今是而昨非。#古诗词的魅力 #知识分享 #每日分享
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代士龙正解国学
2周前
可与言而不与之言
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宁安☘️
2月前
《论语》子张第十九.03 子夏之门人问交于子张。子张曰:“子夏云何?” 对曰:“子夏曰:‘可者与之,其不可者拒之。’” 子张曰:“异乎吾所闻:君子尊贤而容众,嘉善而矜不能。我之大贤与,于人何所不容?我之不贤与,人将拒我,如之何其拒人也?” 今译 子夏的学生向子张请教交友的道理。子张说:“子夏对你们说过什么?” 回答道:“子夏说:‘可以交的就跟他往来,不可以交的不跟他往来。'” 子张说:“这和我所听到的不同:君子尊敬贤人并且接纳众人,奖励好人同时也要同情无能的人。我如果是个大贤人,对于别人有什么不能容纳的呢?我如果是个不贤的人, 别人将要拒绝我,我又怎能去拒绝别人呢?” 引述 子夏的学生,请问子张。子夏和子张是同门师兄弟,按理说不应该先反问“子夏对你们说过什么”,再接着表示“和我所听到的不同”。子张晚年深得夫子之道,说这些话的时候,是不是还年轻,我们不得而知。 即使问了,回答: :“这是大原则,老师就是这样教我们的。”然后才说:“但是,君子尊贤而容众,嘉善而矜不能。我们一方面要尊敬贤人,一方面也应该容纳一般的凡人。一方面嘉勉好人,一方面也要同情那些能力比较差的人。如果我是一个大贤人,可以包容所有的人,何必拒绝人家,不和他交往呢?假若我是一个不贤的人,很可能别人就会拒绝和我往来,我又凭什么去拒绝别人呢?”相当于补充、引申,却没有反对的意思。对同门师兄弟来说,应该是比较厚道的表达方式。 生活智慧 (一)结交贤人,对不贤的人敬而远之。这种基本原则,听起来不错。然而真正实践起来,仍然有很多问题。最好持经达变,依据这个原则,因人、因时、因地、因事而权宜应变,以求制宜。 (二)同样是不贤的人,有的才能平庸,品德却很不错;有的才能平庸,品德修养又很差。子夏主张拒绝和他往来的,应该是后者。子张认为应该和他交往的,应该是前者。两人的看法,从这个角度来看,似乎是一致的。 (三)先表示赞同,再说出不一样的看法,听起来比较厚道,也显得尊重。一开始就说明看法不一样,甚至于表示反对,使人听起来很不舒服,容易造成听不入耳的反效果, 对双方都相当不利。 #论语的生活智慧
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逸舍草书
4天前
#草书#论语 子曰:“可与言而不与言,失人;不可与言而与之言,失言。知者不失人,亦不失言。”译文:孔子说:“能和他交谈的话,却不对他说,这样就错失了人才。不能和他交谈的话,却告诉了他,这便是说错了话,浪费口舌。智慧的人既不会错过人才,也不会白费口舌,说错话。”
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🇨🇳《论语》的智慧
3周前
三、子夏之门人问交①于子张。子张曰:"子夏云何?" 对曰:"子夏曰:'可者与之,其不可者拒之。'"子张曰:"异乎吾所闻:君子尊贤而容众,嘉善而矜 不能。我之大贤与,于人何所不容?我之不贤与,人将拒我,如之何其拒人也?" 今 译 子夏的学生向子张请教交友的道理。子张说:"子夏对你们说过什么?" 回答道:"子夏说:'可以交的就跟他往来,不可以交的不跟他往来。'" 子张说:"这和我所听到的不同:君子尊敬贤人并且接纳众人,奖励好人同时也要同情无能的人。我如果是个大贤人,对于别人有什么不能容纳的呢?我如果是个不贤的人,别人将要拒绝我,我又怎能去拒绝别人呢?"#论语遍地开花#孔孟之道#圣贤智慧#圣贤文化
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拂庐(书法,国学)
5天前
道为何物 老耳曾言,吾不知其名,强谓之曰道 不可名者为道,可名者为器 盲人摸象一般,你摸到耳朵,我摸到尾巴,他摸到鼻子, 都觉得自己接触的才是真的象, 是象没错可是只是一个部分, 我们都接触了道,我们也都理解了道的一个点, 毕竟道大无所不包,人亦大,无所不用。 #vlog日常 #正能量
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黄金螺旋共同体
3天前
第五十六章:玄“同”——超越分别的整合智慧 《道德经》原文参考: 知者不言,言者不知。塞其兑,闭其门,挫其锐,解其纷,和其光,同其尘,是谓玄同。故不可得而亲,不可得而疏;不可得而利,不可得而害;不可得而贵,不可得而贱。故为天下贵。#中华文化 #国学 #国学智慧 #国学文化 #文化传承
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如是我闻
6月前
《论语》卫灵公篇第八章:子曰:可与言而不与之言,失人;不可与言而与之言,失言。知者不失人亦不失言。#论语#论语解读#国学经典#每天学习一点点
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小何说历史
7月前
邦有道则仕,邦无道则可卷而怀之,是一种灵活的智慧,可与言,不可与言,也是一种灵活的智慧,但是灵活不代表没有立场没有原则。。。#知者不失人亦不失言 #论语解读 #贾诩#荀彧#国学文化
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如是我闻
3月前
《论语》微子篇的第五章:楚狂接舆歌而过孔子曰:“凤兮凤兮,何德之衰?往者不可谏,来者犹可追。已而已而,今之从政者殆而!”孔子下,欲与之言,趋而辟之,不得与之言。#论语#论语解读#国学经典#每天学习一点点
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清禾阅读
4月前
#古诗词 #诗词 #古诗词的魅力 #语文 #就是陶渊明的“悟以往之不谏,知来者之可追”。实迷途其未远,觉今是而昨非。 这句话的意思是说:我明白过去的错误已不可挽回,也知道尚未发生的事尚可补救。我确实进入了迷途,但还不算太远。如今的我已觉悟如今的选择是正确的,而曾经的行为才是错误的。 提醒我们不要沉溺于过去的遗憾和懊悔,也不要过度担忧未来,而是把握好眼前的每一刻,不断成长和进步。@DOU+小助手 @DOU+上热门
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越来越好
3天前
通行版原文(第七十八章) 天下莫柔弱于水,而攻坚强者莫之能胜,以其无以易之。 弱之胜强,柔之胜刚,天下莫不知,莫能行。 是以圣人云:“受国之垢,是谓社稷主;受国不祥,是为天下王。” 正言若反。 白话译文 天下没有比水更柔弱的东西,但攻坚克强却没有什么能胜过水,因为它的特性无可替代。 弱能胜强、柔能克刚,天下人都懂这个道理,却没人能真正践行。 所以有道的圣人说:“能承担国家的屈辱,才配做一国之主;能承受国家的灾祸,才配做天下之王。” 正面的话,听起来却像反话一样。#道德经智慧 #中华文化知识讲解 #读书打卡
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红天鹅
1月前
第七十八章 天下莫柔弱于水,而攻坚强者莫之能胜,以其无以易之。弱之胜强,柔之胜刚,天下莫不知,莫能行。是以圣人云:“受国之垢,是谓社稷主;受国不祥,是为天下王。”正言若反。#道德经读诵
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果粒陈不慌
8月前
哇!就是陶渊明的《归去来兮辞》!“悟以往之不谏,知来者之可追。实迷途其未远,觉今是而昨非”#陶渊明 #归去来兮辞 #情感共鸣 #语文 #悟以往之不谏知来者之可追
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蒙山唐长老
4天前
有仁德的人掉井里了,你会跟着跳下去吗? 宰我问曰:“仁者虽告之曰井有仁焉,其从之也?”子曰:“何为其然也?君子可逝也,不可陷也;可欺也,不可罔也。”——论语•雍也(二十六)#论语#孔子#国学智慧#传统文化传承 #剪映滤镜
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凤羽☘️🌹
3月前
#读论语开智慧长正气#每天学习一点点 启示:先表示赞同,再说出不一样的看法,听起来比较厚道,也显得尊重。尽量少说“不”,养成不说“不”仍然可以拒绝别人的能力。对于现代有人大力主张勇敢的说不,必须谨慎小心,务必说的恰到好处,以免未得其利反受其害。
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羲鸿书院
4天前
中庸 第一章 天命之谓性;率性之谓道;修道之谓教。 道也者,不可须臾离也;可离,非道也。是故君子戒慎乎其所不睹,恐惧乎其所不闻。 莫见乎隐,莫显乎微。故君子慎其独也。 喜、怒、哀、乐之未发,谓之中。发而皆中节,谓之和。中也者,天下之大本也。和也者,天下之达道也。 致中和,天地位焉,万物育焉。
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代士龙正解国学
3周前
是知其不可而为之者与
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春风社哲学精讲
1月前
老聃曰:“胡不直使彼以死生为一条,以可不可为一贯者,解其桎梏,其可乎?“无趾曰:”天刑之,安可解!“#传统文化 #庄子
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王教授
4月前
知之者胜,不知者不胜。#知识分享 #国学文化 #国学智慧 #孙子兵法 #始计篇
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小何说历史
1月前
孔子的两位弟子,子夏和子张在交友方式上有所不同,孰优孰劣呢?我们常说的“圈子不同,不能硬融”,有没有缺点呢?#子夏#子张#论语智慧 #国学文化
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爱阅读、爱生活、爱旅行(与锦哥同行)
4月前
工欲善其事 必先利其器!可与言而不与之言,失人;不可与言而与之言,失言。知者不失人亦不失言。#国学文化 #国学智慧 #论语 #卫灵公篇
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上善若水O
4天前
论语 微子第十八篇 5.楚狂接舆,歌而过孔子曰,曰:“凤兮!凤兮!何德之衰?往者不可谏,来者犹可追。已而!已而!今之从政者殆而!”孔子下,欲与之言。趋而避之,不得与之言。 6.长沮、桀溺耦而耕。孔子过之,使子路问津焉。 长沮曰:“夫执舆者为谁?”子路曰:“为孔丘。”曰:“是鲁孔丘与?”曰:“是也 ”曰:“是知津矣!” 问于桀溺。桀溺曰:“子为谁?”曰:“为仲由。”曰:“是鲁孔丘之徒也?”对曰:“然。”曰:“滔滔者,天下皆是也,而谁以易之?且而与其从辟人之士也,岂若从辟世之士哉?”耰而不辍。 子路行以告。夫子怃然曰:“鸟兽不可与同群,吾非斯人之徒与而谁与?天下有道,丘不与易也。”#每日分享 #中华传统文化 #论语遍地开花
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余果读书
2月前
过去的不用说了,未来的还来得及。“往者不可谏,来者犹可追。”《论语》微子篇 18.5,李泽厚《论语今读》#论语 #国学文化#余果读书
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襄阳地区土著
4天前
世间最稳的靠山,从来不是本事,而是人品。利可共而不可独,德可守而不可失。真正的修行,是见利而不动心,遇事而守道义。 #菜根潭 #襄阳
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和光同尘
5天前
来评论区看看吧#每天跟我涨知识 #知识科普
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三爷裤子穿好
5天前
你喜欢用什么句子表达一种豁然开朗的通透, 是范仲淹的:不以物喜,不以己悲; 是陶渊明的:悟以往之不谏,知来者之可追; 是庄子的:知其不可奈何而安之若命, 还是麦家的:人生海海,山山而川,不过而而, 还是~~~~ #无人机灯光秀 #苗寨
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一丛菡萏
3月前
王老师说《论语》
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得容书馆
4月前
《论语·子张第十九》3句核心名句及解读 1. “仕而优则学,学而优则仕”(子夏) 核心解读:做官有余力就应深耕学问,提升认知;做学问有余力则可投身仕途,践行理想。这并非“学习只为当官”,而是强调“学”与“仕”的良性循环,体现了古代知识分子“知行合一”的价值追求。 2. “君子之过也,如日月之食焉:过也,人皆见之;更也,人皆仰之”(子贡) 核心解读:君子的过错如同日食、月食,犯错时众人都能看见,改正后大家依然会敬仰他。这句话打破了“君子无过”的误区,更强调“知错能改”的勇气,是对“君子品格”的务实定义。 3. “博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣”(子夏) 核心解读:广泛学习且坚守志向,恳切提问并思考当下问题,“仁”的境界就蕴含在这一过程中。它给出了践行“仁”的具体路径——不空谈道德,而是通过“学、志、问、思”的实际行动去实现。#国学启蒙 #论语 #孔子 #每天学习一点点
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0576慈古
4天前
正解国学#论语的管理智慧#论语终极版#第十八章微子篇18-4:齐人归女乐,季桓子受子,三曰不朝。 18-5:凤兮凤兮!何德之衰?往者不可谏,来者犹可追。已而已而,今之从政者殆而!
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19
睿智
1周前
人生如棋,落子无悔,悟已往之谏,知来者之可追,实迷途其未远,觉今是而昨非。 从前种种,譬如昨日死。从后种种,譬如今日生 往日暗沉不可追,来日之路光明灿烂。#国学智慧 #人生智慧 #国学 #情绪管理 #了凡四训
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黄平爱生话
1周前
原文(第1章): 道可道,非常道;名可名,非常名。无,名天地之始;有,名万物之母。 白话文: 可以说出的道,非永恒之道;可以命名的名,非永恒之名。无,是天地的本源;有,是万物的开端。#道德经解读 #道德经 #弘扬中国文化传承国粹书法 #传统文化
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作家柳恩铭
2月前
柳恩铭讲论语487儒学之辩 #孔子#论语#柳恩铭#论语心读
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孟超字怀起
4天前
往者不可谏,来者犹可追。——《论语·微子》#我心目中的动画top1 #国学文化#人生感悟##知识分享#原创ai
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溪如
6月前
你会用哪句古诗词和自己和解,是范仲淹的,不以物喜 ,不以己悲;是陶渊明的,悟以往之不谏,知来者之可追;是庄子的,知其不可奈何,而安之若命;还是麦家的,人生海海,山山而川,不过而而;还是王维的,行到水穷处,坐看云起时#情感 #古诗词 #dou上热门
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行于渊
1周前
慎独是什么?怎么做到慎独
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下雨天堆雪人
4天前
悟已往之不谏,知来者之可追。 识迷途其未远,觉今是而昨非。 昨日之深渊,今日之浅谈。 物来顺应,未来不迎,当时不杂,即过不恋。 往日暗沉不可追,来日之路光明灿烂。#过年烟花 #人生百味自己体会
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晴天--
4天前
谋攻篇教“以智巧胜”,形篇则授“以稳求胜”——不冒进、先固根基,立于不败之地,再静候对手露怯、顺势出手,核心便是孙子所言“先为不可胜,以待敌之可胜”,主打一个“稳”,不打无把握之仗。翻译过来就是:先让自己无懈可击,再静待对手露破绽。能否不被击败,全在自己(如廉颇守长平,坚壁清野筑牢防线);能否击败对手,全看对手是否失算,主动权在其疏忽之间。 善守者,藏于九地之下;善攻者,动于九天之上。 白话:善守者隐匿如九地之下,对手无隙可乘;善攻者出击如九天之上,对手猝不及防。韩信暗度陈仓,便是先藏锋芒、再雷霆出击,打其措手不及。 3. 原文:胜兵以镒称铢,败兵以铢称镒。 白话:胜兵实力悬殊如千斤压一两,轻松拿捏;败兵硬扛如以卵击石,必遭惨败。项羽巨鹿之战,以强击弱、势如破竹,便是最好的例证。 4. 原文:故善战者,立于不败之地,不失敌之败也。 白话:善成事者,先站稳不败之地,再紧盯对手,一旦其露破绽,便乘势拿下。曹操破袁绍,待其粮草不济露怯,奇袭乌巢、一战定乾坤。 5. 原文:故胜兵先胜而后求战,败兵先战而后求胜。 白话:核心告诫!胜兵先有必胜把握再出手,稳扎稳打;败兵盲目开战再碰运气,纯属赌徒之举。刘备夷陵之战,未备而伐吴,终致惨败。 总结:形篇智慧,终是“稳”字为先——先固己身、不冒进,静待可乘之机,以静制动,方能稳操胜券。#传统文化 #孙子兵法与三十六计 #国学文化 #国学智慧 #孙子兵法被高启强带火
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背书客
2月前
#论语 #子张
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𝙔𝙔𝙔𝙔𝙔.
3周前
【悟已往之不谏 知来者之可追】认识到过去的错误已经不可挽回,知道未来的事还来得及补救。#总有一句话戳心 #后悔
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三娃妈.修身记
4天前
#道德经#职场智慧
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大爱(种菜主理人)
2月前
#每日读书打卡 #传统文化#论语#孔孟之道#国学经典
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墨辞说
8月前
#诗词#情感#读书 悟已往之不谏,知来者之可追。人这一生,要翻过很多山,不是每一座山都有名字。@抖音小助手
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鑫晓念
5天前
曾国藩这几句话,点透了成大事的底层逻辑 他说:君子欲成大器,久利之事勿为,众争之地勿往。 利可共不可独,谋可寡不可众。 凡成大事者!以识为主,以才为辅。 人谋一半,天意一半。谋事在人,成事在天#国学文化 #传统文化#人生感悟#情感共鸣 #国学智慧#dou上热门
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大龙欧尼酱
4天前
#道德经 13-15
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加七
2月前
以前上学时怎么没读懂这句…“悟已往之不谏,知来者之可追”#每天一首古诗词 #陶渊明 #朗诵 #情感共鸣 #青年大学习
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最新发布时间:2026-02-15 06:09
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