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牛津树5级-28 《A Pet Called Cucumber》 《一只叫黄瓜的宠物》 【适合年龄】 适合7-10岁阅读,可用于小学中高年级英语拓展学习,尤其适合喜欢动物、冒险故事的孩子。 【内容概述】 故事围绕Max叔叔寄来的宠物“黄瓜”展开:Max叔叔外出探险,将宠物托付给Kipper一家照顾,一家人起初猜测它是小猫、小狗甚至大猩猩,结果发现是一条蛇。在Anneena的帮助下,他们学会了喂养和照料这条束带蛇,从害怕到逐渐接纳。最后Max叔叔告知要推迟一年回来,提议他们留下Cucumber,一家人最终将它送给了同样养蛇的Anneena,还收到了一根真黄瓜作为回礼。故事通过轻松的情节,展现了人与动物的相处之道,也传递了克服恐惧、接纳新事物的主题。 【语言输入】 ♢ 家长领读时可配合表情和动作(模仿害怕、好奇、放松的状态),重点重复核心句型“…thought it was a…(……以为它是……)”“…began to like…(……开始喜欢……)”“…gave … to …(……把……送给……)”,以及关键词汇,如“pet(宠物)”“snake(蛇)”“explore(探险)”“feed(喂养)”“escape(逃跑)”。描述家人对宠物的猜测和照顾过程时,引导孩子跟着复述句型。 ♢ 结合生活中“养宠物”“认识新动物”的场景,让孩子用英语表达“我以为……”“我开始喜欢……”,帮助孩子把绘本语言用到实际生活里。 【互动引导】 ♢ 引导孩子观察家人对Cucumber的反应变化,鼓励孩子用英语描述,如“Look! Dad thought it was a gorilla! Let's say it together!”。 ♢ 读完绘本后,用玩偶(代表家人和Cucumber)和“迷你饲养箱”(可用盒子模拟),让孩子模拟故事里照顾宠物的过程,用英语说出“Mum began to like the snake”“They gave Cucumber to Anneena”等句子,强化语言与场景的关联。 【阅读习惯】 ♢ 固定阅读时段,带孩子去动物园或宠物店时,结合实际场景回顾这个故事,让孩子更直观地理解“snake”“pet”的含义。 ♢ 首次阅读前,提问孩子“你觉得Max叔叔的宠物会是什么呢?”,让孩子先猜测,再验证。 #牛津树 #宠物 #英语启蒙 #绘本 #亲子
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