谁说网课没有可爱之处? 自线上网课开始以来,孩子的各科老师利用钉钉家校本等软件在线上布置、批改作业。分别用A+、A、B、C、D五个等级来评定孩子作业的质量,每当孩子拿到A+时,就会开心地告诉我,“妈妈,你猜猜我的作业是什么”? 老师的细致点评和批改,及时地表扬鼓励,耐心地答疑解惑,让孩子们第一时间得到有效反馈,不时地在班级群里晒出优秀名单,让孩子们及时了解作业完成情况。 每当体育老师上课时,都会要求孩子和自己一起律动,来上一段帕梅拉有氧健身操icon,老师亲自示范,孩子积极参与,师生们乐在其中。 音乐老师总是放出一段段昂扬向上的交响曲,听后激情澎湃,无法做到不去参与到学习中去,无法做到心安理得地虚度光阴,效果太好了! 数理化老师最喜欢运用摄像头和麦克风的特点,整堂课孩子都不敢多眨一下眼睛,生怕点到了自己的名字。 每个老师都有自己独特的风格,或诗情画意或生动活泼或逻辑严谨,孩子在知识的海洋里游走,就怕被老师揪出来,一顿猛灌,特别提神醒脑,作为家长的我特喜欢孩子被老师叫到提问,事倍功半的效果很明显。 班主任充满磁性的声线,总是在孩子稍有放松时出现,话不多,却句句说到孩子的心坎里,告诫孩子需不负韶华,只争朝夕,活在当下,不可虚度光阴。 希望能藉此在家学习生活的契机,充实地度过这段防疫期,珍惜每段时光。#在家上网课 #
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