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井3月前
伯牙鼓琴，子期倾听，伯牙遇知音。 子期归西，伯牙绝弦，再无觅知音。 #伯牙绝弦 #王力宏 #钢琴 #中国风 #音乐分享
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希子传统文化空间2年前
【古琴】琴千古，高山流水，知音难觅。—琴曲《流水》 高山流水遇知音，出自《列子·汤问》。 相传伯牙在山林中鼓琴，钟子期听琴后道出伯牙“巍巍乎，志在高山；殇殇乎，志在流水”，伯牙惊叹子期与其同心。后子期死，伯牙摔琴绝弦，不复弹琴。由此后人感叹，知音难觅。春秋之前的琴乐以写实为主，大致与诗经相同，由伯牙起转为写意，他的琴风俊逸，因此也被称为琴仙。 #古琴#古琴琴#弹琴给你听风#国风古韵京#北京古琴山#高山流水遇知音
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视界音画2月前
《高山流水》，中国古琴曲，属于中国十大古曲之一。传说先秦的琴师伯牙一次在荒山野地弹琴，樵夫钟子期竟能领会这是描绘“峨峨兮若泰山”和“洋洋兮若江河”。伯牙惊道：“善哉，子之心而与吾心同。”钟子期死后，伯牙痛失知音，摔琴绝弦，终生不弹，故有高山流水之曲。 #国风古韵 #古筝曲·高山流水 #治愈系音乐风景 #生活随拍记录美好时光 #我镜头里的情怀
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伍龙辉2月前
春秋战国时期，楚国琴师俞伯牙在汉阳江畔鼓琴抒怀，樵夫钟子期从琴声中听出“志在高山”与“志在流水”的意境，伯牙惊叹子期为知音。二人相约一年后重聚，但子期病逝，伯牙悲痛之下破琴绝弦，终身不复鼓琴，以示知音难觅。 是啊，人生得遇知音知己，实为莫大幸事 希望朋友们没有岳飞“欲将心事付瑶琴”的苦闷。要有高适“莫愁前路无知己”的豪迈与期许。更要有纳兰性德懂得对知心“一日心期千劫在”的永恒价值。 #国学 #国学传统文化 #国学文化 #国学知识 #国学
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努力的橙老师吖【课件看主页】2月前
秋山遇知音，琴音诉真心🌿 跨越千年的知己情，《伯牙鼓琴》里的深情，谁懂？#伯牙鼓琴 #伯牙鼓琴公开课 #古风故事 #知己难寻 #六年级上册语文
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冰棠海梨3月前
知音难遇 伯牙子期，谢谢你们。 你们告诉我，知音难遇，是生命的常态。 但正因如此，那一次短暂的懂得，才值得用一生去怀念，用断琴去祭奠。 而追寻知音的路，本身，就是一首未完成的、最美的乐曲。#国学文化 #历史 #古琴 #知音 #文脉里的中国
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梓豪同学1月前
第22集｜伯牙鼓琴 六年级上《伯牙鼓琴》，高山流水遇知音的感动。#伯牙鼓琴 #小学生文言文 #学生 #六年级上册语文 #经典
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📚夏日限定是读书1月前
#课本里的古文 #古文藏韵 #伯牙绝弦 #伯牙鼓琴 一把琴 两个人 高山流水 知音难觅
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银河之音3月前
中国十大古曲之：《高山流水》 《高山流水》，中国古琴曲，属于中国十大古曲之一。传说先秦的琴师伯牙一次在荒山野地弹琴，樵夫钟子期竟能领会这是 描绘“峨峨兮若泰山”和“洋洋兮若江河”。伯牙惊道：“善哉，子之心而与吾心同。”钟子期死后，伯牙痛失知音，摔琴绝弦，终生不弹，故有高山流水之曲 “高山流水”比喻知己或知音，也比喻乐曲高妙。后世分为《高山》、《流水》二曲;另有同名筝曲《高山流水》，与古琴曲无传承关系。
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月色蝶舞6月前
#文言文学习 #伯牙鼓琴 文言文第十五篇 伯牙鼓琴
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颂颂（不私聊）2月前
钟期既遇，奏流水以何惭？ #传统文化 #国学文化 #高山流水遇知音 #俞伯牙钟子期#伯牙绝弦
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弱小智1周前
#暗区突围#伯牙鼓琴
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唱古诗词3周前
《伯牙善鼓琴》伯牙善鼓琴，钟子期善听。伯牙善鼓琴全文AI动画肝了360个小时15天时长，记得点赞收藏一键三连哦！#伯牙鼓琴#伯牙善鼓琴#创作灵感！ #初中必背文言文#高中必背文言文
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人间客1月前
我摔了天下第一名琴，因为听懂它的人已经不在了 人生得一知己足矣，斯世当以同怀视之’。你遇到那个能‘听懂’你的人了么？#伯牙绝弦 #知音 #历史 #情感共鸣
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思&学1周前
知音难觅，伯牙绝弦寄哀思 #寓言故事 #儿童启蒙教育
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小状元睡前故事7月前
中华成语典故大全《高山流水》演讲比赛视频背景PPT素材朗诵 本期故事主要讲述了琴师伯牙在汉阳江口偶遇樵夫钟子期。当伯牙弹奏描绘高山流水的琴曲时，子期竟能精准领悟其中意境，道出“巍巍乎若泰山”、“洋洋乎若江河”的心声，两人由此结为心灵相通的“知音”。这就是成语“高山流水”的由来，它现在通常用来比喻知音难觅或乐曲高妙动人。同时这个故事也告诉我们：人世间最珍贵的友情，莫过于心意相通、能听懂彼此心弦颤动的“知音”。这种纯粹的默契（伯牙与子期），超越了身份（琴师与樵夫），甚至超越了生死（子期死后伯牙碎琴）。 它启示我们：真诚的沟通、深层的理解，是维系情感最动人的纽带。#成语故事#成语典故#故事演讲比赛#儿童睡前故事#高山流水
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颂颂（不私聊）2月前
《伯牙善鼓琴》 先秦.列子 伯牙善鼓琴，钟子期善听。 （伯牙擅长弹琴，钟子期善于倾听。） 伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！” （伯牙弹琴时，心中想着高山，钟子期说：“好啊，巍峨高耸如同泰山！”） 志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋兮若江河！” （心中想着流水，钟子期说：“妙啊，浩浩荡荡如同长江黄河！”） 伯牙所念，钟子期必得之。 （伯牙心中所想的意境，钟子期总能领会。） 伯牙游于泰山之阴，卒逢暴雨，止于岩下。 （伯牙在泰山的北面游历，突然遇到暴雨，便停在岩石下躲避。） 心悲，乃援琴而鼓之。 （心中感到悲凉，于是取过琴来弹奏。） 初为霖雨之操，更造崩山之音。 （起初弹奏表现连绵大雨的曲调，接着又奏出山崩地裂般的音响。） 曲每奏，钟子期辄穷其趣。 （每奏一曲，钟子期总能彻底领悟其中的情趣。） 伯牙乃舍琴而叹曰：“善哉，善哉，子之听夫志，想象犹吾心也。吾于何逃声哉？” （伯牙于是放下琴，感叹道：“好啊，好啊！你聆听时的心志与想象，就如同我的内心一样。我的琴声到哪里才能逃过你的理解呢？”） #弘扬传统文化 #高山流水 #朗诵经典 #古文朗诵 #朗诵
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胡子腾爱学习1月前
今天给大家分享《伯牙鼓琴》，文中告诉大家知音难觅，希望大家好好珍惜自己的知音#朗读 #文言文
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爱跳舞的小妞7月前
小古文（8） 《伯牙鼓琴》#每天跟我涨知识 #知识分享 #每天进步一点 #每日练习 #暑假生活
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💫馨语故事屋2周前
《高山流水》 伯牙鼓琴遇子期，一曲高山流水，便成世间最懂彼此的知己。知音相伴的时光虽短，却抵得过人间万千，子期离世，伯牙碎琴绝弦，这份纯粹的友谊，成了千古流传的温柔佳话。#寓言故事 #成语故事 #国学启蒙 #亲子阅读 #睡前故事
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玉溪古琴丹丹2周前
史上最痛知音故事：他摔碎古琴，却让「高山流水」响彻了千年。#伯牙子期 #高山流水 #国学经典 #知音文化
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孟老师讲六年级语文2月前
六上22课文言文《伯牙鼓琴》考点全梳理#六年级#六上语文
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兰玉琴社·至乐草堂·古琴·茶艺·国学3月前
《流水》:伯牙善鼓琴，子期善听。伯牙志在高山，子期曰，“巍巍乎，若泰山。”伯牙志在流水，子期曰，“洋洋乎，若江海。”伯牙所念，子期心明#古琴 #传统文化 #国风#国乐
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爱弹琴的小盲童6月前
9岁的瑾瑜用钢琴与电钢交织，即兴弹奏了《半生雪》。 听着这段旋律，忽然觉得：所谓音乐，从来不是眼睛看见的谱子，而是心里长出的画面。你们听见风雪里藏着的温柔嘛？ #半生雪 #七叔 #励志 #爱弹琴的小盲童 #原创视频
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启春6月前
伯牙鼓琴终成伯牙绝弦，奶茶这么体现文化的莫属他了#伯牙绝弦 #伯牙鼓琴 #传统文化
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古言古语讲故事1周前
经典成语故事《伯牙鼓琴》 这个故事告诉我们，知音难觅，珍惜情谊，真正的情谊能跨越身份，地位的差异，成为人生中最宝贵的财富#3-6岁儿童睡前故事推荐 #创作者中心 #创作灵感 #创作者扶持计划 #原创动画
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伊姑娘朗诵修炼手册（一关一回）2月前
《伯牙鼓琴》这个故事还衍生出了“高山流水”这个成语。该成语用来表示知音难觅或乐曲高妙。 #每日学习打卡 #每日读书打卡 #日积月累 #古诗词#流量扶持计划
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鱼和星2周前
#高山流水遇知音 在春秋时期，有位琴艺超群的音乐家叫俞伯牙。他的琴声能描绘出山川的壮丽和流水的柔情，但总觉得自己缺少一个能真正懂自己琴声的人。 一次，伯牙在江边弹琴，琴声吸引了正在砍柴的钟子期。当伯牙弹奏出表现高山雄伟的曲调时，钟子期赞叹道：“好啊，这琴声就像巍峨的泰山！” 当琴声转为描绘流水时，钟子期又说：“妙啊，这就像浩浩荡荡的江河！” 伯牙大为惊喜，终于找到了能听懂他心中所想的“知音”。 两人一见如故，结为挚友，并约定来年再会。然而第二年，伯牙如约而至，却得知钟子期已病逝。 伯牙悲痛万分，在钟子期的坟前弹奏最后一曲《高山流水》，然后摔碎了琴，发誓终身不再弹琴，因为他觉得世上再无懂他琴声的人了。
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姑苏清风3周前
成语故事《高山流水》出自战国《列子·汤问》，春秋时伯牙鼓琴，子期能辨出琴声里的高山与流水意境，二人成己。子期亡故，伯牙摔琴绝弦，终身不弹。释义为知音难觅、知己情深，也指乐曲高妙，白话就是懂自己的人最难寻，遇见了便是一生知己，也形容音乐作品格调高超。#古风 #纯音乐分享 #摄影 #
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云边诗小画2周前
跳出课本！伯牙绝弦的真相，藏着两人未说的结局 #伯牙绝弦 #国风 #古人的浪漫 #古文 #古风诗词
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史序春秋8月前
高山流水（俞伯牙、钟子期） 春秋时伯牙善弹琴，钟子期善听琴。伯牙弹琴时，琴声时若高山，时若流水，只有钟子期能领会其中的含意#历史人物 #历史故事
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列子相怜10月前
列子：高山流水#中国传统文化#列子寓言
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智慧小飞侠3月前
六年级上册语文文言文《伯牙鼓琴》翻译、考点汇总、知识点 这则记载在《吕氏春秋》里的古老故事 之所以能穿透千年 正因为它击中了人类共通的宿命 我们都是偶尔在世间弹琴的伯牙 也都在寻觅那个唯一的子期 我们在深夜的朋友圈里 写下晦涩的心事 期盼有人能读懂字里行间的真意 我们将精心挑选的音乐分享给某人 等待他听出那旋律中未曾言说的秘密 我们展示的每一幅画 发表的每一段文字 甚至一个刻意为之的沉默 都是一次微型的“伯牙鼓琴” 都是一句无声的探问：“你……听懂了吗？#必考考点 #六上语文 #六年级上册语文 #伯牙鼓琴 #大数据推荐给有需要的人 @DOU+小助手 @DOU+上热门 @抖音媒体内容优推官 @抖音创作小助手 @抖音创作者大会 @抖音小助手 @抖音能量站 @在抖音学习 @抖音青少年
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兰玉琴社·至乐草堂·古琴·茶艺·国学1年前
《流水》:伯牙善鼓琴，子期善听。伯牙志在高山，子期曰，“巍巍乎，若泰山。”伯牙志在流水，子期曰，“洋洋乎，若江海。”伯牙所念，子期心明。#古琴 #传统文化 #国风 #流水
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知行见6月前
《伯牙鼓琴》吕氏春秋·本味篇，一字千金的来由#创作灵感 #历史
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人间凑数的1周前
#中国成语故事高山流水
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Czm敏1周前
伯牙鼓琴，锺子期听之。方鼓琴而志在太山，锺子期曰善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。少选之间而志在流水，锺子期又曰善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水。锺子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。
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慧慧姐1月前
《高山流水》，中国古琴曲。传说先秦的琴师伯牙一次在荒山野地弹琴，樵夫钟子期竟能领会这是描绘"峨峨兮若泰山"和"洋洋兮若江河"。伯牙惊道："善哉，子之心而与吾心同。"钟子期死后，伯牙痛失知音，摔琴绝弦，终生不弹，故有高山流水之曲。伯牙难遇听琴人，子期难遇好琴音! 高山遇流水，伯牙遇子期，千年修得一知音! #高山流水 #知音 #钟子期公园
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二姐暖读1月前
#读书分享 #古代文化 #伯牙绝弦 将心比心#知音难觅
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周五的翔仔5月前
你不看#王力宏 的《恋爱通告》又怎会知道高山流水《伯牙绝弦》的含金量呐！#你不知道的事
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夜风 ✨2周前
一曲肝肠断，天涯何处觅知音。遇见知己琴弦断，弦断有谁听？――伯牙《高山流水遇知音》
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你好世界1周前
#手写文案 伯牙钟子期，高山流水意;绝弦为君听，知音难寻觅。
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归去来2月前
“让经典照进生活，用生活注解经典”（三）学了《伯牙鼓琴》，在班里开展了“何谓知音”“如何看待知音”的讨论。小弯同学对知音的理解更胜一筹，他用自己一面之遇的经历，认识到所谓知音，也许一生就打一次照面，但一句话，一个眼神足以让你暖心。剩下的路，就算自己走，也不会感到孤独。#校园生活 #可爱的学生 #师生日常
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古琴陈艺玮1月前
古琴传统曲目《流水》陈艺玮演奏 关于此曲的记载最早见于《列子》一书。“伯牙善鼓琴，钟子期善听。伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：‘善哉，峨峨兮若泰山！’志在流水，钟子期曰：‘善哉，洋洋若江河！’”这段关于高山流水的传说，影响深远，“知音”一词即出于此。从记载上看，原曲应为伯牙的即兴小品，现在所流传者应为后人据其意而作。 乐谱最早见于明代《神奇秘谱》（1425）。本书所录谱本，是根据管平湖先生的演奏谱整理，源自清《天闻阁琴谱》（1876），为川派代表性曲目。随着明清以来古琴演奏艺术不断发展，这首乐曲有了很大变化。尤在川派琴家张孔山（传其得冯彤云传授）的演绎下，增加了大篇幅的“滚”“拂”，长距离的上、下、绰、注等技法，形象地描述了水流的各种动态，由空山滴沥至惊涛骇浪、奔腾澎湃，变化丰富，气势惊人。 演奏：陈艺玮 拍摄/后期：@肃雍古琴 #古琴 #陈艺玮 #古曲 #流水 #高山流水
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博雅古琴荟馆8月前
伯牙那样的技艺，只有钟子期能够知道他的志向。子期去世后，伯牙心中十分悲愤而摔琴弃弦，因此知道他琴曲的后人少了，能听懂他琴音的人就更少了，更何况是能揣知他人心意的人呢？#古琴文化#历史故事#博雅古琴#传统文化
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何捷老师公开课4月前
《伯牙鼓琴》何捷老师公开课 引导学生探讨“知音”内涵，明确其最低层级为“听得懂对方弹琴”#何捷 #公开课 #教育 #名师课堂 #小学语文
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芳小茶1月前
“高山流水觅知音，知音不在谁堪听”——伯牙与子期 人生难得一知己！ （知己是能深刻理解彼此内心、共享精神世界的人） #召唤茶友 #创意 #茶人茶事茶生活
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思齐古琴3月前
古琴曲《高山》（姚丙炎先生演奏） 《列子·汤问》中记载: 伯牙善鼓琴，钟子期善听。伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！”志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋兮若江河！”伯牙所念，钟子期必得之。 《高山流水》的乐谱最早见于明朝朱权《神奇秘谱》，其解题曰：“《高山》《流水》二曲，本只一曲。初志在乎高山，言仁者乐山之意。后志在乎流水，言智者乐水之意。至唐分为两曲，不分段数。至来分高山为四段，流水为八段。” #古琴 #传统文化 #高山#姚丙炎 #高山流水
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逍遥散人任逍遥2月前
“伯牙绝弦，管宁割席”书常读，意常悟，境常新。#原创#读书#历史#传统文化#国学智慧
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LUCKY 哥他姐1周前
文言文打卡第34首《伯牙鼓琴》
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麦琪的琴2月前
伯牙鼓琴，锺子期听之。方鼓琴而志在太山，锺子期曰：“善哉乎鼓琴！巍巍乎若太山。”#古琴 #弘扬国乐 #传统文化
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Song宋宋。。。2月前
“高山流水觅知音，千金易得，知己难求” #六年级 #六年级语文 #知音 #周杰伦 #伯牙绝弦
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成都百年树人1周前
流水有情清音汇 立春时节听峨眉 传统名曲《流水》，以历史上“伯牙摔琴谢知音”的故事为题材，表现了流水的不同形态，时而如涓涓细流，欢乐跳跃；时而如滚滚洪流，奔腾澎湃，令人仿佛身临其境。#成都百年树人#传统 #风光摄影 #原来古诗里的美景是真的 #遇见
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小鹏的日记2月前
口播日记16集｜12岁农村娃解读《伯牙鼓琴》，懂了珍惜朋友的道理～#口播日记 #伯牙鼓琴 #文言文解读 #珍惜朋友 #小学生成长
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宇中飞5月前
安徽马鞍山，采石矶5A级风景区，第5集。高山流水遇知音：伯牙是春秋时期著名的琴师，擅长弹奏古琴。一次他乘船出游，在汉阳江口弹琴时，恰逢钟子期（一位山野樵夫）路过。钟子期听到伯牙的琴声，精准地领会了其中意境——当伯牙弹奏表现高山的曲调时，钟子期说“巍巍乎若泰山”；当琴声转向流水的意象时，钟子期又道“洋洋乎若江河”。伯牙见终于有人能真正听懂自己的琴声，将钟子期视为知音。 后来钟子期不幸去世，伯牙得知后悲痛万分，认为世上再无懂他琴声的人，于是摔碎了心爱的古琴，终生不再弹奏，以此表达对知音逝去的哀悼。这个故事后来成为“知音”的代名词，常用来比喻彼此理解、情谊深厚的友情。 俞伯牙与钟子期相遇的汉阳江口，位于今湖北省武汉市汉阳区及相邻的蔡甸区境内马鞍山钟家庄。 伯牙与钟子期的故事发生在采石矶的说法，其缺少关键的历史文献支撑或被广泛认可的考古证据，存在明显争议，与主流记载不符。😀👣
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老李民间故事11月前
伯牙绝弦的故事 伯牙绝弦的故事讲述了春秋时期著名的琴师与樵夫钟子期的传奇友谊展示了知音难觅，知己难求深刻道理#中国传统文化#中国传承文化#国家文化
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玥小妙1月前
#知音 #伯牙鼓琴
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玥之乐6月前
语文六上必背 第22课 文言文二则 《伯牙鼓琴》《书戴嵩画牛》
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涵依2月前
伯牙鼓琴#溆浦#少年
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