《自行车》 思维导图 屏幕前的你会骑自行车吗 它不仅是我们打工牛马的马 也是运动爱好者手上锻炼身体的神器 还有不少勇士骑着自行车去西藏环游世界呢 那自行车是怎么由来的呢 它的一生又有怎么样的奇特旅程呢 让我们通过这篇思维导图来认识一下自行车吧! 1790年法国伯爵西夫拉克 发明木质双轮“木马轮” 特点是无转向/驱动装置,靠脚蹬地滑行 1817年德国男爵德莱斯 首创带车把的木轮车“小马驹” 实现转向控制 1839年苏格兰铁匠麦克米伦 设计曲柄连杆驱动后轮的铁制车 首次实现双脚离地骑行 1861年法国工程师米肖父子 发明前轮大、后轮小+踏板结构 引发“高轮车”风潮 1874年英国人劳森 首创链条传动系统 奠定现代驱动基础 1886年英国工程师斯塔利 设计菱形钢管车架、等大车轮、前叉与车闸 被誉为“自行车之父” 1888年爱尔兰兽医邓洛普 发明充气轮胎 解决颠簸问题并提升速度 有了这些发明者助力 自行车的演变也经历了四个阶段 雏形阶段时间是1790-1830年 由木制结构 变身铁制车身 驱动方式也由脚蹬地 进化成曲柄踏板驱动 第二个阶段是高轮时代时间是1860-1880年 这个阶段的自行车变得很奇怪 前轮巨型化(直径近1.8米) 目的是为了提升速度,但安全性差 第三个阶段是现代逐渐定型时间是1880年 传动得到革新 链条替代直接驱动(劳森) 结构得到优化 菱形车架+等轮设计(斯塔利) 轮胎由实心橡胶升级充气轮胎(邓洛普) 到了当代得到拓展时间是20世纪后 材料迭代由钢 进化成铝合金/碳纤维 功能也得到分化 并且出现了公路车、山地车、电动助力车 那么自行车有哪些核心特点与价值呢 从环保性来讲它是 零排放、无噪音,绿色出行工具 从实用性来讲 它结构简单、维修便捷 并且可以在代步、货运、运动多场景适用 从经济性来讲 它制造成本低,普及度高 并且有很高的技术包容性 机械传动(传统)→ 电动助力(现代) 也从通勤工具演变为文化符号(如共享单车、环法赛事等)
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📚还在愁孩子背古诗、记小古文磨磨蹭蹭?这套《小学生必背古诗词75首+80首小古文漫画笔记》来救场!用漫画+思维导图,让娃背得快、记得牢,还能品出味道~ ✨ 漫画演故事,一看就懂忘不了 “床前明月光”配着李白坐在床边托腮望月亮的萌系漫画,“蒹葭苍苍”画成芦苇荡里仙气飘飘的剪影……每首诗、每篇古文都有专属漫画,把抽象意境变具体画面,孩子看一遍就记住场景,背起来像讲故事一样顺! 🧠 思维导图串考点,背得清还会用 背《静夜思》?思维导图帮你标“思乡”主题+“明月=乡愁”意象,下次遇到同类诗立刻能联想;学《杨氏之子》?用“对话机智→人物特点→文言虚词”分支拆解,不仅会背,还能说清妙在哪。考点、技巧全串成网,告别“背了就忘”“懂背不懂用”! 🎯 速背技巧藏细节,效率翻倍 “平仄拍手歌”帮记节奏(比如“两个黄鹂鸣翠柳”按“2-2-3”拍手念),“关键词联想”记小古文(《守株待兔》抓“兔走触株→折颈而死→释耒守株”三个动作串全文)。每天10分钟,一首诗+一篇小古文轻松拿下~ 📖 人教版同步,1-6年级都能用 低年级从“鹅鹅鹅”“画蛇添足”入手,配注音+白话翻译;高年级攻“将进酒”“桃花源记”,加“作者冷知识”“易错字辨析”。随书送“背诵闯关表”,背完一首贴星星,孩子主动追着背,成就感拉满! 用孩子喜欢的方式,把古诗词、小古文变成“看得见、记得住、品得出”的宝藏,让娃从小爱上传统文化,语文积累悄悄领先一大步~
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