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假如和古人对话7月前
快来，看我和周敦颐聊爱莲说！ 拨开北宋理学的迷雾，且见濂溪先生周敦颐凭栏观莲 —— 当他挥毫写下 “出淤泥而不染”，笔下莲影不仅是君子德行的隐喻，更藏着 “太极生阴阳” 的宇宙密码。本期视频穿越濂溪书院，解码《爱莲说》与《太极图说》的哲思勾连，看这位理学奠基人如何以莲喻道，在 “孔颜乐处” 的追寻中，为千年儒学注入形而上的思辨光芒。#爱莲说周敦颐
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尚得堂家居挂画7月前
林仁明手写《爱莲说》，墨香里见周敦颐笔下莲的高洁🖋️ “出淤泥而不染，濯清涟而不妖”，古意与功力相融，尽显中式风雅🌿 愿这份清正，给你浮躁日常添一抹宁静🍃 #书法 #爱莲说 #手写作品 #传统文化 #艺术欣赏
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丫丫AI古诗文6月前
《爱莲说》作于北宋嘉祐八年（1063年），周敦颐时任虔州（今江西赣州）通判。他在官署旁修建莲池，借莲花“出淤泥而不染”的特性，表达自身在官场中坚守高洁、拒绝同流合污的志向。#初中七年级文言文#出淤泥而不染#中华好诗词#国学经典
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思想星丛4天前
你小时候读过宋明理学：《爱莲说》 #识典古籍溯源十二花神 #莲花 #周敦颐 #抖音精选app #识典古籍app
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艺耘3天前
出淤泥而不染，濯清涟而不妖。 不攀附，不将就， 做内心干净、温柔有风骨的人。 愿我们都能活成一朵莲#爱莲说#小学生朗诵#三年级
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诗嫣💕1年前
予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。 #创作灵感 #古诗词 #诗词 #甄嬛传 #甄嬛传十级观众
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AI诗友1周前
出淤泥而不染，濯清涟而不妖。一支短视频，致敬周敦颐的《爱莲说》。在喧嚣尘世中，你是否也能如莲一般，守住内心的中通外直、亭亭净植？此诗不只咏莲，更是中国人最高洁的人格理想。与君共勉。爱莲说 #国学经典 #君子品格 #托物言志 #人生哲学 #传统文化
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特恩佩斯特推文1年前
一口气看完《文惊天下》，我在高考考场写出爱莲说，轰动全网.. #小说推荐 #治愈系 #爽文
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莲一画画2月前
#每日分享 #国风古韵 #传统文化 #爱莲说周敦颐 #爱莲说 @抖音创作小助手
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谢老二-南阳户外网3年前
在南阳也能看到“万亩莲花”？难怪陶渊明能写出爱莲说这样的诗词！看到这样的场景二哥也忍不住诗兴大发呀！啊~........#户外 #谢老二 #南阳周边游 #荷塘美景 #我的乡村生活
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盒子里的小演说家们1周前
义乌口才｜《爱莲说》经典咏流传！少儿口才成品展示～ 清晰的逻辑、流畅的表达，从吐字发音到情感表达，每一句都是课堂上的努力与进步。为自信表达的小少年们点赞👍 这就是口才学习的魅力！ #义乌口才 #少儿口才#分贝盒子#朗诵演讲#播音主持
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思乡淡水暮色8月前
出淤泥而不染，濯清涟而不妖。——再读《爱莲说》，领悟古人大智慧。
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沉香.和她原浆酒的故事1月前
《爱莲说》作者:周敦颐
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曹隽平书法课堂1月前
在濂溪书院写《爱莲说》是什么体验？ 在我的家乡濂溪书院，我写了这样一行字:出淤泥而不染，愿你我共勉#书法 #书法练习 #书法课堂 #爱莲说
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泼墨的山人3月前
周敦颐，北宋理学家，理学开山鼻祖。其思想核心为“诚”与“太极”，主张“无极而太极”的宇宙观。代表作《爱莲说》以莲喻君子，彰显高洁品格，对后世影响深远。#壁画 #墙绘壁画 #濂溪书院
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妙妙璇🧀9月前
邵老师从《爱莲说》🪷中走进课堂。她细致入微，细腻柔软且不失自然。邵老师不仅仅是一位好舞者，更是一位好老师，能做三天邵老师的学生，我倍感幸福🥰#邵俊婷#古典舞身韵 #舞蹈生
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王超鹏（宜兴丁蜀）2天前
微楷宋周敦颐爱莲说#写字是一种生活 #第一视角写字 #每日分享 #听雨堂微刻
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小艺诗词1月前
最早用莲花来比喻君子洁身自爱品格的，是哪一位呢？ 最早用莲花来比喻君子洁身自爱品格的，是哪一位呢？这就是北宋学者周敦颐的《爱莲说》。 #莲花 #荷花 #古诗词 #古诗词的魅力 #古诗词鉴赏
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语文教研组长朱老师9月前
写《爱莲说》那个周敦颐 超级六边形战士鼻祖 朋友们一起学习长长见识吧#周敦颐
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安妮古诗词9月前
千年之后再读《爱莲说》，我们还能从中领悟什么？#语文
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张小叭叭7月前
#爱莲说 #小学生 #文言文 #童言童语 #国学文化
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🌈小米粒育儿2周前
上学的时候有没有背过《爱莲说》#爱莲说周敦颐 #抖音小助手 #古诗词
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我是不白吃1年前
送别诗居然写出了西湖极致的美景？ #轻漫计划 #不白吃古诗词漫游记 #古诗词
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懂你朗诵组合（诗旅人生）2月前
董丽娜·李仓卯声绎《爱莲说》|出淤泥不染，是跨越千年的君子底色#爱莲说 #周敦颐 #朗诵 #懂你朗诵组合 #声音美学
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%晴空万李9月前
古文赏析之三《爱莲说》
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十八兄弟8月前
爱莲说 亭亭玉立，出淤泥而不染！
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三小荷9月前
听闻贵港市是荷花之都，写一幅《爱莲说》和希尔顿欢朋酒店交换两间两晚的住宿，感谢这份美好，祝愿贵港越来越好！#书法 #写字是一种生活 #毛笔字 #原创书法作品 #国学文化
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国学问对10月前
第一三四集：千古一大人（2） 范仲淹还亲自为周敦颐的《爱莲说》作序！#爱莲说 #范仲淹 #周敦颐 #国学文化
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盘古雅玩1年前
从宋代穿越而来的文物“复活”了，浙江丽水博物馆的千年古莲开花了。这才是真正穿越了千年的文物。和《爱莲说》来自同一时代。#博物馆的千年文物开花了 #文物故事 #宋代古莲 #千年古莲 #考古发现
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娜点口才6月前
七年级语文要学的《爱莲说》，我们2.3年级的孩子口才课已经开始挑战了！能诵读、知意境。大语文口才是孩子们的语文延伸课，帮助培养孩子语文素养、提升综合能力[色][拳头]#夏邑少儿口才#夏邑未来艺术学苑
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香山居士1年前
出淤泥而不染，濯清涟而不妖。今天书写了一幅周敦颐的《爱莲说》，交换到了一个老年手机，希望后续能有机会，将这个手机送给有需要的老人#执笔游学 #原创书法作品 #爱莲说 #香山居士
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非遗文化——好强内画2天前
内画人物作品《爱莲说》 #非物质文化遗产 #内画 #国画人物 #爱莲说
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天生我柴2周前
突发奇想#读书分享感悟与收获
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CC小豫9月前
清风传家远 亲子来说廉——廉洁家风故事讲述短视频展示：省交通运输厅林文武家庭
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同一首诗5月前
《萌娃说》第二期 #周敦颐 #爱莲说 #琵琶行 #白居易 #李白
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皇朝纪4天前
入骨相思：温庭筠笔下藏了千年的牵挂密码 #温庭筠 #新添声杨柳枝词其二 #诗词 #历史 #知识前沿派对
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叶叶读书1月前
退休后每天背一篇古文，今天是《爱莲说》，你能背到哪句？#爱莲说 #北宋周敦颐 #背诵课文
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光宇日记8月前
32 上辈子，崔岘是985高校汉语言文学博士。 这辈子，他穿越到了古代寒门
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第七页序2月前
天呐，尼采到底经历了什么才能写出这样的文字，《查拉图斯特拉如是说》豆瓣评分9.2分，一本尼采在身体的痛苦与精神的超脱中创作出来的惊世之作，它不仅是一部哲学著作，更是一曲献给不甘平凡者的生命赞歌#文字的力量 #尼采 #哲学 #好书分享 #认知觉醒
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Mandy的摩天轮2月前
墨是极简的，意蕴却丰满… 莲是极净的，却承载着东方精神里最清澈的向往。《爱莲说》里“出淤泥而不染”的品节，佛经中“花开见佛性”的智慧，都沉淀在这水墨的晕染里。 它生于最混沌的泥泞，却开得最为洁净；根系在黑暗深处纠缠，花朵却永远朝向光亮。它是在全然接纳周遭世界的复杂与“淤泥”之后，升腾起的那份不容玷污的坚持与绽放。 老师们赠我这幅画，不是将我比作不谙世事的清水芙蓉，他们看见的，是我在那看似与“清雅”无关的商业场里，内心始终守护着的一亩荷塘。 商业场，这是一个需要理性、效率甚至些许锋芒的世界。我也确实在其中耕耘，尽着我的本分。然而我心底知道，自己或许是个“被商业耽误的生活家”。我的乐趣，常在别处。 哲学/文字…也可以是更多无用的部分… 街角不经意的墙画，看那些沉默的线条与色彩，如何讲述比文字更悠长的故事。甚至菜场里一句充满生活智慧的老话，都能让我感到一种扎实的、热气腾腾的欢喜。这些看似无用的“爱好”，让我在商业的逻辑之外，触摸到生活的肌理与人性的温度，让我不至于在奔跑中，遗落了自己的灵魂。 这朵墨莲的到来，像一面镜子，照见了我的两面，也连接了我的两面。那滋养莲花的“淤泥”，未必不是沃土；那清涟之上的“不染”，也无需离群索居。 今天突然明白：真正的澄澈，或许是历经搅动而后沉淀的明净；真正的绽放，或许是深植于现实土壤的精神向光生长。老师们赠我这幅画，是智者们的看见，也是长者深邃的期许——他们期许的，不是一个割裂的人，而是一个能将泥泞化为养分，在尘世中开出意义之花的人。 感恩二字，太轻，载不动这份厚谊。唯有将这份懂得化入今后的每一步去行走。在商业的疆场，愿我能持守莲的智慧，知世故而不世故，有所为而有所不为；在生活的旷野，愿我能保有莲的初心，将每一个平凡日子，过成一首不乏诗意的散文。余生不负淤泥养，长存清白香。 ——2025.12.10 MANDY #摩天轮智美 #迈天传媒 #墨莲 #中国禅意书画院 #徐澄
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芳华1周前
今天是腊月23小年 为君分享经典美文 愿这份千古风骨 伴我们一路同行
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湫枫峡谷故事2天前
高考作文写出《洛神赋》能保送清北吗
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丫丫学诗5月前
《爱莲说》是北宋理学家周敦颐于嘉祐八年（1063年）五月创作的一篇散文。这篇文章可明显分为二部分：前一部分对莲花高洁的形象极尽铺排描绘之能事；第二部分则揭示了莲花的比喻义，分评三花，并以莲自况，抒发了作者内心深沉的慨叹。 @DOU+小助手 #七年级语文下册 #文言文 #爱莲说 #文言文翻译 #初中语文
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墨婷婷1周前
第11天练字。欧楷打印体。周敦颐《爱莲说》。#书法爱好者 #软笔字练习 #励志正能量
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郭嘉读书3月前
"爱莲说"是北宋文学家周敦颐的一篇著名散文，收录于他的文集《周子全书》中。这篇文章以莲花为喻，表达了作者对于清高、纯洁、不染世俗污秽的高尚品德的赞美。 文章开篇即提出"水陆草木之花，可爱者甚蕃"，说明自然界中有许多值得喜爱的花草，但作者独爱莲花。 接着，周敦颐用"出淤泥而不染，濯清涟而不妖"来形容莲花即使生长在淤泥之中，也能保持自身的清洁，不受外界污染，展现出其高洁的品格。 文章还通过对比莲花与其他花草的不同，进一步强调了莲花的特质："中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植"，这些描述都体现了莲花的正直、不屈和清新脱俗。 最后，周敦颐以"可远观而不可亵玩焉"作为结尾，意味着莲花之美只能远观欣赏，不可亵渎，再次强调了莲花的高洁和不可侵犯。 《爱莲说》不仅是对莲花的赞美，更是作者对理想人格的追求和表达。通过这篇文章，周敦颐传达了一种超脱世俗、追求高尚品德的人生态度。#知识分享 #每日推荐 #中华传统文化 #古诗词 #读书
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同城芷菲6月前
《爱莲说》中的金句有很多，以下是一句典型的句子： 出淤泥而不染，濯清涟而不妖：这两句高度概括了莲花的高洁品质，写出了莲花身处污泥之中却纤尘不染，不随世俗、洁身自爱的可贵精神，今天来访一位谦谦君子，也爱莲，是上品莲花，工匠之心，呈于作品！
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福见书生2周前
李白到底经历了什么？才会写下天下绝笔“悲来不吟还不笑，天下无人知我心”。#李白 #古诗词#婚姻#历史人物#文化
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王岗同学6月前
周敦颐《爱莲说》：为多少彷徨的人点亮黑暗中的明灯 #文学经典 #文学品读 #初中语文
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老鲁开讲2月前
拒坏圈子 #爱莲说 #亲子沟通 #亲子教育 #图像记忆法
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青颗文笔文化7月前
怪不得这篇ai赋能教学案例能拿奖呢 本 AI 赋能《爱莲说》教学案例，通过 AI 图像生成、文言智能翻译等技术的应用，为学生打造了一个直观、互动、个性化的学习环境。从课前的预习感知到课中的深度解析，再到课后的拓展延伸，AI 贯穿教学全过程，有效解决了传统教学中形象感知难、文本理解浅等问题。不仅帮助学生扎实掌握了文言知识，理解了托物言志的写作手法，更引导学生感悟到莲所象征的高尚品格，提升了文化素养和审美能力。尽管在教学过程中存在一些需要改进的地方，但此次实践充分证明，AI 赋能能够为文言文教学注入新的活力，为学生的语文学习提供更有效的支持，是语文教学创新的有益尝试。 #教学评一体 #教学设计 #数字化教育 #多学科融合 #互动式教学
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栗子看漫3天前
万万没想到，小说背后的作者身份竟然一个比一个魔幻 #小说 #网文 #明朝那些事儿
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黛玉诗坊7月前
《爱莲说》是北宋文学家周敦颐的一篇脍炙人口的散文，通过对莲花的赞美，表达了作者高洁的品格追求和对世俗的淡泊态度。#打卡每日吟诵诗词 #创作者中心 #创作灵感 #爱莲说
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诺美1年前
"爱莲说"是北宋文学家周敦颐的一篇著名散文，收录于他的文集《周子全书》中。这篇文章以莲花为喻，表达了作者对于清高、纯洁、不染世俗污秽的高尚品德的赞美。 文章开篇即提出"水陆草木之花，可爱者甚蕃"，说明自然界中有许多值得喜爱的花草，但作者独爱莲花。接着，周敦颐用"出淤泥而不染，濯清涟而不妖"来形容莲花即使生长在淤泥之中，也能保持自身的清洁，不受外界污染，展现出其高洁的品格。 文章还通过对比莲花与其他花草的不同，进一步强调了莲花的特质："中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植"，这些描述都体现了莲花的正直、不屈和清新脱俗。 最后，周敦颐以"可远观而不可亵玩焉"作为结尾，意味着莲花之美只能远观欣赏，不可亵渎，再次强调了莲花的高洁和不可侵犯。 《爱莲说》不仅是对莲花的赞美，更是作者对理想人格的追求和表达。通过这篇文章，周敦颐传达了一种超脱世俗、追求高尚品德的人生态度。 #古诗词 #语文 #我爱古诗词
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龟仙岛3年前
A3演示文稿的设计与制作模板案例，初中语文《爱莲说》为例 #信息技术2.0作业 #a3演示文稿设计与制作
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瑞哥（小玉一家人）3月前
其口感脆嫩爽口，根根鲜嫩，咬下去满口生香。采用独特的古法烤制工艺，产品免切免泡，开袋简单清洗后即可烹饪，十分便捷。每袋248克，分量充足，能炒出满满一盘。 #糯米笋#美食#我要上热门#小玉一家人#抖音美食推荐官 @抖加🔥上热门🔥dou+🔥热点宝 @抖音小助手
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