脑损伤患者认知评估工具洛文斯顿 洛文斯顿作业治疗认知成套评估工具(Loewenstein Occupational Therapy Cognition Assessment, LOTCA)是由以色列希伯来大学和洛文斯顿康复医院联合研制的检测脑损伤认知功能的标准化评估工具,主要应用于脑外伤、脑血管疾病如脑卒中或其他神经损伤患者、老年病患者以及精神病患者,可获取其详细的认知功能状况,为制定康复目标和干预方案提供依据。 测试内容:包括6个方面26项内容:地点定向、时间定向、物品定向、形状辨别、图形重叠识别、物品确认、本体方位、与周围物体的空间关系、图片之中的空间关系、运动模仿、物品使用、象征性动作、临摹几何图形、复制二维图形、插板拼图、彩色积木设计、单色积木设计、碎图复原、绘钟图、物品分类、Riska无组织图形分类、Riska有组织图形分类、图片排序A、图片排序B、几何图形排序推理、逻辑问题。 工具箱配置参数:包括评估工具不少于25种,评估手册一本、评估量表1套。 软件管理系统:洛文斯顿认知功能评定管理系统是根据洛文斯顿作业治疗认知成套评估工具测验程序要求设计开发的一款自动化筛查管理软件,有效降低筛查工作者的工作时间,提高筛查工作效率。 【报告内容包括:基本信息、各个分领域得分对比及发展趋势及评价、数据对比图表、理论指导。 #认知评估 #认知评估工具 #脑损伤病人 #脑损伤
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认知错觉:3面‘镜子’让读者主动撞进你的内容 鸟儿撞向玻璃,不是因为傻,是把"反射的天空"当成了"真实的自由"——这就是认知错觉,也是内容传播的"镜像密码"。 你写干货没人看?不是道理不对,是你没给读者一面"愿意撞进去"的"玻璃镜子"。 3个「认知镜像工具」,让你的内容从"无人问津"到"主动传播": ✅ 工具1:「镜像筛查清单」—— 先找到读者的"玻璃天空" 问自己3个问题,定位读者的"认知盲区": ① "读者对这件事,有什么‘想当然’的固有认知?"(比如:以为"贵=好",其实是锚定效应) ② "这个认知,能不能用‘日常场景’反射出来?"(例:"先看3千的衣服,再看5百的就觉得便宜") ③ "反射的‘镜像’和‘真相’,有没有‘撞一下’的冲突感?"(鸟儿撞玻璃的瞬间,就是冲突感) (90%的传播爆点,都藏在"读者以为的"和"真实的"之间的那面"玻璃"里) ✅ 工具2:「玻璃穿透3步法」—— 让读者自己"撞破错觉" 别直接讲道理,用"镜像→碰撞→觉醒"3步引导: → 第一步:立镜像:先描述读者的"固有认知"(比如:"你以为刷短视频是放松,其实是被算法算计") → 第二步:撞玻璃:用具体场景让读者"感受冲突"(例:"你刷到一条‘月薪3千如何存钱’,觉得‘有用’,其实是算法知道你最近在搜理财") → 第三步:指真相:点破"镜像"背后的原理("这就是‘认知锚定’——算法先给你看‘难的’,再给你看‘简单的’,你就觉得‘有用’") (读者不是被你说服的,是自己"撞"明白的) ✅ 工具3:「错觉转化术」—— 把"认知误解"变成"传播钩子" 3个模板直接套用,让读者主动转发: ① "你以为A,其实是B"(例:"你以为买的是‘性价比’,其实是被‘锚定价格’套路了") ② "每天做的A,正在悄悄B"(例:"每天刷的‘放松视频’,正在偷走你的专注力") ③ "别人都在A,而你该B"(例:"别人都在追爆款,你该做‘反常识’的镜像内容") (原理:认知错觉自带"颠覆感",读者觉得"啊?原来是这样",才会忍不住转发) 记住:鸟儿撞玻璃,不是因为看不见,是看见了"以为的自由"。读者追你的内容,不是因为你讲得多对,是你给了他一面"看见自己认知盲区"的镜子。 #认知提升 #内容创作 #传播技巧 #思维陷阱 #提升自己
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