00:00 / 03:42
连播
清屏
智能
倍速
点赞NaN
00:00 / 00:26
连播
清屏
智能
倍速
点赞23
00:00 / 01:49
连播
清屏
智能
倍速
点赞115
卡尔·林奈(1707-1778)是瑞典植物学家、动物学家和医生,被誉为“现代生物分类学之父”,其创立的一套统一的生物命名与分类系统,为生物学建立了科学秩序,深刻影响了后世对生命世界的理解。他出生于瑞典南部的一个牧师家庭,早年对植物具有浓厚兴趣,后于隆德大学和乌普萨拉大学攻读医学,并因出色的植物学知识被任命为讲师。林奈科学生涯的转折点始于1732年对瑞典拉普兰地区的探险考察,此次经历使他系统收集并研究了大量北欧植物,为其日后构建宏大的分类体系积累了第一手材料。 这一突破性思考最终结晶为1735年出版的《自然系统》。在该著作中,他首次系统阐述了基于生殖器官(尤其是雄蕊和雌蕊) 的植物分类法,并建立了界、纲、目、属、种的等级结构。更重要的是,他在《植物种志》(1753年)中全面引入了为每一种生物赋予一个属名和一个种加词的双名命名法,彻底结束了生物命名混乱的局面。林奈的成就远不止于此。他将这一系统成功扩展到动物界和矿物界,其著作《自然系统》在其一生中不断再版扩充;他本人或其学生派遣的“使徒”前往全球各地探索,极大地丰富了欧洲的物种知识;他创造的许多分类学术语(如“哺乳动物”、“灵长类”)以及用拉丁文为人类命名(Homo sapiens,智人)至今仍在沿用。这位曾任乌普萨拉大学校长、被授予贵族爵位的科学家,其工作虽因其“人为”分类系统在达尔文进化论提出后受到修正,但他所建立的命名规则与分类框架,为全球生物学家的交流与合作提供了不可或缺的通用语言,标志着生物学从描述性科学迈向系统化科学的关键一步。#科学 #科技 #历史 #人物 #西方伪史
00:00 / 07:50
连播
清屏
智能
倍速
点赞29
00:00 / 01:33
连播
清屏
智能
倍速
点赞61
00:00 / 00:12
连播
清屏
智能
倍速
点赞36
00:00 / 00:14
连播
清屏
智能
倍速
点赞82
从“傻子”到14岁博士:耐心是天才的土壤 1800年冬天,德国哈勒城。接生婆抱着刚出生的卡尔·威特皱眉:“这孩子反应慢,怕是个傻子。” 这个被判定终生愚笨的婴儿,14岁时却身穿博士服站在了柏林大学的礼堂。 他的成长,是一场关于耐心的奇迹。 3岁时,卡尔连“妈妈”都叫不清楚。面对全镇的叹息,父亲老威特却清空医疗箱,装满石子树叶,用游戏开启教学: 喂饭时,他把勺子比作小船:“看,小船要开往卡尔的码头!” 散步时,他蹲下数蚂蚁:“一只、两只,它们像小工人搬粮食。” 学拉丁语,他把伊索寓言改成角色扮演,卡尔扮狮子、父亲演狐狸 7岁那年,当卡尔在教堂用拉丁语纠正牧师的错误时,全镇震惊——没人知道,知识早已在游戏中生根发芽。 老威特的教育秘密:学习像爬树,一步一步抓稳,再高也能上去。 10岁申请大学被校长驱赶,卡尔用希腊语背诵荷马史诗;12岁在哥廷根大学,他提出“法律该像妈妈的怀抱——既要让人害怕,又要让人温暖”,让教授动容。 14岁拿到博士学位时,卡尔对父亲说:“这不是我的功劳,是您从来没说过‘你真笨’。” 每个孩子都是晚熟的种子 有的春天发芽,有的秋天结果。卡尔·威特的故事跨越两个世纪依然振聋发聩:没有天生的笨孩子,只有不会等待的大人。 你给孩子多少耐心,他就会还你多少奇迹。 #卡尔威特的教育 #天才教育 #亲子教育 #成长故事 #耐心的力量
00:00 / 04:03
连播
清屏
智能
倍速
点赞917
00:00 / 02:34
连播
清屏
智能
倍速
点赞934