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部编版三年级上册·第八单元作文·那次玩得真高兴】   你家孩子写这篇作文是不是也容易踩这两个坑 1.“开心”不具体 2.“高兴”贴标签 📌 今天教你一招:让“玩得高兴”变成一段能让老师笑着读完的作文! 👇三步走,孩子也能轻松掌握! 步骤一:拆过程,让“怎么玩”有画面 别只写“我们玩了什么”—— 要像放电影一样,写出: ✅ 开头怎么准备 ✅ 中间发生了啥 ✅ 最后最嗨的瞬间! 🎯举个例子:写“盲人摸象” “我一戴上红领巾,眼前黑漆漆的,刚走两步就撞上篮球架,全班哄笑一片;后来我摸到一团软软的,还听见‘嘻嘻’笑声,我一拍大腿:是小雅!果然猜对了!” 📌 写得越像在拍“游戏实录”,老师越爱看! 步骤二:拼表现,把“高兴”写得像真的在笑 别再写“我很开心”这五个字了! 来,试试这个黄金三拼法👇: ✅ 脸上怎么笑? “我笑得嘴角能挂钥匙,眼睛眯成月牙,鼻子都皱成小肉球!” ✅ 身体怎么动? “我一蹦三尺高,还顺脚踢飞了粉笔盒,自己都没注意!” ✅ 心里怎么甜? “心里像炸开一串小烟花,从嗓子眼甜到耳朵根!” 📌 高兴不是写出来的,是演出来的,让老师“看得见你的开心”!   步骤三:收尾加一句,味道不散场 比如:“现在我每次想起那场游戏,嘴角都会忍不住翘起来。” ✅ 完美呼应题目《那次玩得真高兴》,结尾有回味! 总结+引导词 写这篇作文要记住: 🎯 拆过程,看得懂 🎯 拼表现,笑得出 🎯 收尾句,回味浓#写作技巧方法 #武汉市汉阳区人信汇妙趣培训 #数点禾田人文创新课程  
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研学的作文怎么写? 关于研学的书写指导,韩老师出一期视频。 一.开头引出目的地  1⃣️名言引入法 “读万卷书,行万里路",经历是最好的学习,研学是最美的相遇,今天我们学校开展了一次研学之旅。 2⃣️心情期待法 (1)盼星星,盼月亮,盼望已久的研学之旅终于到了。 (2)今天是个期待已久的日子,你们猜猜是什么日子?哈哈,对了,就是我们日思夜想的研学之旅。 3⃣️环境衬托法如:天公作美,校园到处是一片生机盎然的景象,徐徐微风吹拂着我们洋溢着笑容的脸庞,在欢声笑语中,我们踏上了六一研学的旅程。 4⃣️开门见山法  (1)这次研学我们到了星火油茶科技园,虽然之前没有来过,也不知茶油是怎样炸出来的,但是这次却让我对油茶有了一个大概的了解。 (2)6月1日,在这个天气绝绝子的日子里,我们终于迎来了期待已久的研学活动,这次的研学目的是星火农林。 二.中间 1⃣️路上的见闻、欢乐的气氛、兴奋的心情(略写) 2⃣️ 研学活动内容 (1)开营仪式(2)参观油茶文化博物馆 (3)种植油茶树(4)手工榨油 (5)制作手工茶油皂 温馨提醒:研学活动内容较多,我们不要面面俱到,选择2一4个内容来写,做到有详有略,重点突出。还要注意每个活动之间用过渡句衔接好。 例:一开始,我来到 ----。接着-----。 最让我印象深刻的是---最精彩的活动是……。(有详有略,重点突出)   3⃣️返程 (略) 三.研学结束,谈收获或感受。 (1)这次的研学之旅让我开阔了眼界,增长了知识,真的是太有趣了! (2)欢乐的时光总是那么短暂,这次研学之旅让我久久不能忘怀。 #原创视频 #写作技巧 #研学旅行 #研学 #写作技巧方法
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