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过度提醒就是提前责备 #过度提醒就是提前责备#教育培训 #美术生 #美术老师 近教育圈这句“过度提醒就是提前责备”,放在美术集训里,估计能戳中所有高三艺考生的痛处。 咱们画室里天天都在上演:学生刚起稿,你喊形不准;刚铺色,你喊脏了灰了,刚想自己改一改,又被咱们催节奏、抠细节、注意时间… 学生不敢画了,不想画、一画就慌,可能根本不是能力不行,真是被咱们提醒怕了。 我们以为这样很负责,其实是在犯两个大错: 第一,不允许试错。美术是练出来的,不是盯出来的,高三生必须自己摔坑、自己改画,才能真正记住问题,咱们一嘴接一嘴提醒,直接掐死他的独立思考。 第二,提前否定。我们不停提醒,潜台词就是:你不行、你会错、你做不好。这不是指导,是精神内耗,是提前责备。 长期这么教,结果只有一个: 学生变成只会原地等指令,没手感、没思路、没灵气,一上考场没你提醒,直接崩盘,联考校考分数一出来,全是机构最不想看到的“低通过率”。 那到底要不要提醒? 要,但要精准提醒,绝不过度干预。 点到为止,留空间让学生自己观察、自己修正、自己总结,只有把画画的主动权还给他们自己,他们才能长出真正的应试能力。 各位同行们你们有没有发现: 越爱唠叨 提醒的班,学生心态越差,画面越死板,最终升学率反而越低。 我们总在抓教学、抓技法,却忘了:高三美术生拼到最后,拼的是心态、是独立作画能力、是考场应变力。 所以,各位,别让你的过度提醒,毁了一整届学生的艺考路,更拖垮了机构的口碑与成绩。 少一句责备式提醒,多一份成长空间,这才是高三美术集训,最该做的教育。
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