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人民日报3天前
“课本知识具象化！”高二学生徒步途中，观测到显著的阴阳坡植被分异现象。@苇杭📷
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中国青年报5天前
“课本上的知识具象化了！”高二学生在卧虎岭徒步时，见到了明显的阴阳坡植被分异现象。 @苇杭📷
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df(Maugfy)/dx4周前
植被垂直分布规律 植被垂直分布规律#地理 #抽象 #科普 #必考考点
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齐鲁频道5天前
近日，陕西商洛。高二学生徒步时见到阴阳坡植被分异现象，“课本上的知识具象化了”
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爱地理的Mr王4天前
这个河中河有机会去实地看看#地理 #科普 #地理知识 #旅游
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大春（北京）2天前
商洛卧虎岭阴阳坡植被分异，#自然奇观 #自然风景 #商洛 #卧虎岭
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986路上好朋友3天前
“课本上的知识具象化了！”高二学生在卧虎岭徒步时，见到了明显的阴阳坡植被分异现象
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初中地理课4天前
植被茂密就一定是南方或向阳坡吗，综合思维很重要，中考高考常考 山体部位植被稀疏或茂密，与地形、坡度、土壤厚度、光照、降水、蒸发量等很多因素有关，简单的根据植被茂密来判断南北方，绝大多数情况是不靠谱的，要学会地理学科的综合思维，考虑多方面的因素。#地理知识 #分界线 #地理考点 #秦岭 #南北差异
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信丰发布3天前
"课本知识具象化!"高二学生徒步途中，观测到显 著的阴阳坡植被分异现象。#奇观
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涟水融媒3天前
“课本知识具象化！”高二学生徒步途中，观测到显著的阴阳坡植被分异现象。
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天津市总工会3天前
【大自然上的地理课太生动了】 近日，陕西商洛卧虎岭，一高二学生徒步时，观测到显著的阴阳坡植被分异现象，北坡（阴坡）多树木，南坡（阳坡）多草甸，这题你会答吗？ 来源：人民日报微博
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雨哥地理（户外版）3天前
🌍 高中地理知识点：为什么同一座山，阳坡和阴坡的积雪量差异这么大？ 从太阳辐射、气温、地形坡度等角度，带你看懂“阴阳坡”背后的地理逻辑。 #高中地理 #地理知识 #高考地理 #地理科普 #地理老师
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上饶日报社2天前
课本上的知识具象化了！
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姜堰融媒体中心2天前
高二学生徒步时，观测到显著阴阳坡植被分异 #地理 #阴阳坡 #神奇大自然 （来源：人民日报）
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忘了哭老师3天前
秦岭植被阴阳坡显著现象，位于陕西省商洛市商州区的卧虎岭！（视频来源:中国青年报）#抖出你的家乡美景 #秦岭 #卧虎岭##卧虎岭阴阳坡有多震撼 #商洛
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人民视频3天前
“课本知识具象化！”高二学生徒步途中，观测到显著的阴阳坡植被分异现象。
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新闻夜班4天前
当地理知识从课本里走出来！高二学生在卧虎岭徒步时，见到了明显的阴阳坡植被分异现象。一边绿意盎然，一边草木稀疏。#地理知识 #徒步 #高中生 #生态环境
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这就是黑龙江4天前
“课本上的知识具象化了！”高二学生在卧虎岭徒步时，见到了明显的阴阳坡植被分异现象。
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一笑而过9月前
植被“阴阳脸”！ 植被“阴阳脸”是指以山脊为界，一侧山坡林木葱郁，另一侧山坡草地青翠的现象，以下是对这一现象的说明： 形成原因 ●光照差异：在北半球，阳坡通常是朝南的坡面，接受的太阳辐射多，光照条件好；阴坡是朝北的坡面，接受的太阳辐射少。光照差异导致阳坡植物光合作用强，在热量和水分充足的地区，阳坡植被生长茂盛。但在北方和西北地区，阳坡光照强、热量多，会使蒸发强烈，土壤水分条件差，不利于树木生长。 ●水分条件：是影响植被“阴阳脸”形成的主导因素。阴坡获得的热量少，蒸发弱，土壤湿度较高，能满足森林生长所需水分，植被以树木为主；阳坡虽然热量和光照条件较好，但水分蒸发快，土壤水分不足，更适合耐旱的草本植物生长。 ●地形与气流影响：山脉走向和坡向影响气流运动和降水分布。当湿润气流遇到山体时，在迎风坡形成大量降水，使该坡面湿润，植被以森林为主；气流越过山脊后在背风坡下沉，形成干热的焚风，水分蒸发快，植被多为草地。
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大象新闻2天前
近日，陕西商洛卧虎岭，高二学生徒步时观测到，明显的阴阳坡植被分异现象，课本上的知识具象化！#大象主播说 @大象新闻主持人陈静华
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中国蓝国际NEWS4天前
“课本上的知识具象化了！”高二学生在卧虎岭徒步时，见到了明显的阴阳坡植被分异现象。 #徒步，#植被，#知识 （来源：中国青年报）
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after1月前
高中自然地理——“阴阳坡植被差异” 我想问你100个地理问题 1. 简述板块构造学说的核心观点及主要证据 2. 影响土壤形成的五大成土因素是什么 3. 什么是锋面气旋？其形成机制与天气特征有哪些 4. 简述喀斯特地貌的发育阶段及典型景观类型 5. 全球气候变暖对极地生态系统的主要影响有哪些 6. 什么是地理信息系统（GIS）？其核心功能包括哪些 7. 影响河流阶地形成的主要因素有哪些 8. 简述城市化进程中出现的主要环境问题 9. 什么是垂直地带性？其形成的根本原因是什么 10. 土壤有机质的主要来源及生态功能有哪些 11. 简述厄尔尼诺现象的成因及其对全球气候的影响 12. 什么是遥感（RS）技术？在资源调查中的应用有哪些 13. 影响海岸地貌发育的主要因素有哪些 14. 简述人口迁移的推拉理论及主要影响因素 15. 什么是荒漠化？其主要类型及防治措施有哪些 16. 全球三大酸雨区分别是哪里？酸雨形成的主要原因是什么 17. 简述冲积扇的形成过程及地貌特征 18. 什么是产业转移？影响产业转移的主要因素有哪些 19. 河流袭夺的形成条件及地貌标志有哪些 20. 简述生物多样性的三个层次及其保护意义 21. 什么是水循环？其主要环节包括哪些 22. 影响气候形成的主要因素有哪些 23. 简述断层的类型及对地貌发育的影响 24. 什么是城市热岛效应？其形成原因及缓解措施有哪些 25. 土壤剖面的基本层次结构包括哪些 26. 简述洋流的形成原因及对沿岸气候的影响 27. 什么是地理空间数据？其主要特征有哪些 28. 冰川地貌的主要类型及分布区域有哪些 29. 简述农业区位论的核心观点及应用价值 30. 什么是湿地？其主要生态功能有哪些 31. 影响水土流失的自然因素和人为因素分别有哪些 32. 简述季风气候的形成原因及分布规律 33. 什么是大地水准面？其在测量学中的意义是什么 34. 海岸带的主要类型及开发利用方式有哪些 35. 简述工业区位论中韦伯的最小运费原理 36. 什么是生态系统？其组成成分包括哪些 37. 黄土高原水土流失的主要危害及治理措施有哪些 38. 简述气候带的划分依据及主要气候带类型 39.火山地貌的主要类型及形成机制有哪些 40. 简述人口容量的概念及影响因素 …… #地理 #地理知识 #科普 指导老师：黄志刚 剪辑指导： @陈末 航拍手：莫鸿
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说点地理3月前
【说点地理】半树半草，阴阳山坡的变脸密码 #阴阳山 #地理 #科普 #知识 #地理知识
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二三里-探秘秦岭3天前
课本上的知识具象化了！陕西商洛高二学生在卧虎岭徒步时，见到了阴阳坡植被分异现象#课本知识具象化 #商洛 #学生 #阴阳坡 #植被 （来源：@中国青年报 ）
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南阳头条4天前
“课本上的知识具象化了！”
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襄阳晚报惠生活3天前
“课本上的知识具象化了！”高二学生在卧虎岭徒步时，见到了明显的阴阳坡植被分异现象。
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无线石家庄3天前
课本上的知识具象化了！高二学生徒步途中，观测到显著的阴阳坡植被分异现象。
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苗一棵🍀1周前
地理小知识: 天山北坡是阴坡，植被却更茂盛，为什么？ 原因是天山这里，植被生长的决定性因素不是光照和热量，而是水汽，来自大西洋、北冰洋的西风，一路向东遇到天山北坡被迫抬升冷却成云致雨（雪） 北坡：降水多、冰川多、径流多，水分条件好，同时是阴坡，气温低蒸发弱，植被茂密能够生长森林。
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爱学习的冯同学7月前
「行走的地理课」第二期 一山两世界：阴阳坡的森林密码#旅行推荐官 #地理 #行走的地理课
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钢城融媒3天前
高二学生徒步时，观测到显著阴阳坡植被分异
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新甘肃2天前
“课本知识具象化！”高二学生徒步途中，观测到显著的阴阳坡植被分异现象。@苇杭📷 （来源：人民日报）
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海南发布3天前
“课本知识具象化！”高二学生徒步途中，观测到显著的阴阳坡植被分异现象。（来源：人民日报）#中学生 #知识 #徒步
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赣州广播电视台2天前
高二学生徒步时，观测到显著阴阳坡植被分异。
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焦点新闻2天前
“课本知识具象化！”高二学生徒步途中，观测到显著的阴阳坡植被 分异现象。（素材来源：苇杭）
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就成都2天前
“课本知识具象化！”高二学生徒步途中，观测到显著的阴阳坡植被分异现象
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海南特区报2天前
“课本知识具象化！”高二学生徒步途中，观测到显著的阴阳坡植被分异现象。（来源：人民日报）
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泉州晚报3天前
“课本知识具象化！”高二学生徒步途中，观测到显著的阴阳坡植被 分异现象。（来源：人民日报） #植被分异现象
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咸宁广播电视台3天前
“课本上的知识具象化了！”高二学生在卧虎岭徒步时，见到了明显的阴阳坡植被分异现象 #徒步 #地理知识
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太原融媒体快报2天前
高二学生徒步时 观测到显著阴阳坡植被分异
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湘西广播2天前
`“课本知识具象化！”高二学生徒步途中，观测到显著的阴阳坡植被分异现象。（素材来源：苇杭）#翻山越岭 #地理
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北青视频3天前
高二学生徒步途中 观测到显著的阴阳坡植被分异现象
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宁夏总工会3天前
“课本知识具象化！”高二学生徒步途中，观测到显著的阴阳坡植被分异现象。（素材来源：苇杭）
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匠心地理6月前
地理——山坡阴阳脸现象 #匠心地理 #地方性分异规律 #科普#阴阳脸 #风景如画的地方
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绥化新闻网3天前
“课本上的知识具象化了!”高二学生在卧虎岭徒步时，见到了明显的阴阳坡植被分异现象
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华英教育地理胡老师2周前
很多同学一碰到“阴坡阳坡”就头大， 其实真的超简单！ 记住一句话： 哪边晒得多，哪边就是阳坡。#地理 #地理知识
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人口健康报4天前
地理书上的阴坡阳坡植被差异，在博主的这段视频里具象化了。网友：看来地理课不能只在教室里上。（来源：@新华每日电讯 ）
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青春桂林4天前
“课本上的知识具象化了！”高二学生在卧虎岭徒步时，见到了明显的阴阳坡植被分异现象。 (来源：中国青年报)
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济宁广电交通文艺广播4天前
课本上的知识"活"了!高二学生卧虎岭徒步，直观感受阴阳坡植被差异
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龙港融媒3天前
“课本知识具象化！”高二学生徒步途中，观测到显著的阴阳坡植被分异现象。（来源：人民日报）
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斑虎地理3月前
同一座山两幅面孔？阴阳坡植被差异竟这么离谱！#阴坡 #阳坡 #植被#兰州地理老师 #斑虎地理 @抖音创作小助手 @抖音小助手 @DOU+小助手
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怀宁广播电视台3天前
高二学生在卧虎岭徒步时，见到了明显的阴阳坡植被被分异现象，"很激动 觉得课本上的知识具象化了"#新闻
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我看邢3天前
“课本知识具象化！”高二学生徒步途中，观测到显著的阴阳坡植被分异现象。（人民日报）
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青海冰川5年前
祁连山里这种南(阳)坡不长树，北(阴)坡长树的阴阳山头很多，浑然天成，连拍两个山头，大自然造化的界线依旧明显。
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大兴融媒3天前
“课本知识具象化！”高二学生徒步途中，观测到显著的阴阳坡植被分异现象。（大兴融媒 来源：人民日报）#课本知识具象化 #知识照进现实 #学以致用
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东昌府区融媒体中心3天前
“课本知识具象化！”高二学生徒步途中，观测到显著的阴阳坡植被分异现象
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宝鸡视听3天前
课本知识具象化！高二学生徒步途中，观测到显著的阴阳坡植被分异现象。（来源：@人民日报、@苇杭）
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