#教育 💫南昌市中小学“洪城慧悦读”暑假阅读活动 🌟攻略一:精准选书,打造“学科+阅读📖📖 教师活动的核心是“推动学科阅读”,所以选书可不能随便翻 ✍🏻一定要盯准分学科、学段推荐书目(附件2里藏着宝👇),优先挑“学科融合款”——比如语文老师可以选《AI与经典文学的碰撞》,数学老师试试《科技中的逻辑思维》,既贴合学科核心素养,又能给学生挖到“跨学科灵感”。 ✅读的时候别光划重点!记得用“学科问题+阅读思考”模式写笔记——比如读到AI绘画案例,就联想“这和美术课的创意表达有什么共通点?”;读到科技史,就标注“能给学生讲哪些科学家的探索故事?” ⚠️这样的笔记不仅能帮你下学期在“洪城慧研书院”分享时惊艳全场,还能给学生树立“会思考的阅读者”榜样~ 📖📖 指导学生有妙招,作品通过率UP! 教师奖项直接和“学生作品通过数+获奖数”挂钩,所以指导环节必须“精准发力”👇 征文组(智能创想家): 别让学生硬啃AI技术!教他们从“生活细节”切入——比如用“AI作业批改器帮我改作文”“妈妈用AI学做蛋糕”这种真实故事,再升华到“科技让生活更温暖”。记得提醒学生:结构要清晰(开头设悬念/结尾表感悟),语言要口语化(避免太学术),原创性是底线(可以用“故事接龙”“头脑风暴”帮他们原创)。 😱讲书组(声韵传书): 选书是关键!优先挑“情节生动+有互动性”的书(比如《AI小英雄冒险记》),方便学生设计“朗读+表演”形式。录制视频时教学生:开头3秒抓眼球(比如“你们知道AI怎么帮我背古诗吗?”),中间加“小剧场”(和家长分角色读对话),结尾留互动问题(“你想让AI帮你做什么?”)。这样的视频又有趣又有料,拿奖概率直接拉满~ 📖📖 积累指导案例,下学期分享会C位预定! 别光闷头带学生!把指导过程中的“高光时刻”都记下来——比如某个学生从“怕写AI”到“写出温暖故事”的转变,或者某组亲子合作讲书时的搞笑又温馨的幕后花絮 ⚠️整理成“案例手册”(文字+截图+学生原话),下学期去“洪城慧研书院”分享时,既能讲方法论(比如“如何用生活场景激发写作灵感”),又能放真实案例(学生作品对比图、活动现场视频) 🙏有需要帮忙指导的可以厚苔滴滴哦🙏 #南昌市教师#2025年南昌市洪城慧阅读 #教师赛事 #南昌市评职称教师
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🔥南昌市“洪城慧悦读”暑期阅读活动参赛获奖指南 南昌市“洪城慧阅读”大赛这样做就够了🔥 🏃‍♀️🏃‍♀️🏃‍♀️🏃‍♀️🏃‍♀️🏃‍♀️ 1️⃣ 比赛名称 南昌市中小学2025年“洪城慧悦读”暑假主题阅读活动 2️⃣ 参赛地区 江西南昌 3️⃣参赛人员 全市中小学生、教师 一、时间轴把控 🔷教师:暑假完成阅读+笔记,下学期准备“洪城慧研书院”分享; 🔷 学生:6-7月完成书海闯关、作品提交,7月整理书香家庭材料,7月1-31 日参与线下“阅途趣旅”。 (二)、材料提交细节 线上作品严格填信息(学校、年级等),征文用Word/PDF,讲书视频控时长、 保画质; 书香家庭材料多孩家庭合并提交,避免重复。 (三)、避坑指南? 1.原创红线:学生作品严禁抄袭、AI生成,违者取消资格; 2.学段适配:按学段字数、要求参与(如低段别写长篇); 3.健康阅读:连续在线阅读≤20分钟,线下活动家长陪同、注意安全。 💁‍♀️教师聚焦学科阅读与指导,学生分层突破活动赛道,双线并行可高效备赛。无论是冲击教师“优秀指导奖”,还是学生个人/家庭奖,按此思路均可清晰规划,在“洪城慧悦读”中收获成长与荣誉! 💁‍♀️如果您想要参加比赛,但是没有思路需要帮助可以厚苔滴滴我哦~随时在线💌 #南昌洪城慧阅读 #2025年南昌市洪城慧阅读 #南昌市洪城慧阅读暑假主题阅读 ##洪城慧悦读教师阅读素养大赛 #南昌教师
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