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第32期《学会分享共享,勇于善于分享共享,同上一堂课,共享一 第32期《学会分享共享,勇于善于分享共享,同上一堂课,共享一堂课,双赢》 分享,你把你的文明文化文学资源分享给n个人就能得到n+个文明文化文学资源,而且你的文明文化文学资源不但不会减少反而会增加增大。学会分享,有人说没有爱就没有教育,又有人说没有分享就没有教育,二者可同日而语,因为爱所以教育,因为爱所以分享,分享本身就是一种爱一种教育,爱就像潘基文的父母因为爱从小就教育他要把好苹果分享给邻居,但爱不是苹果,苹果分享一个还是一个,但把一个爱分享给n个人会产生n+个爱而且自己的爱不但不减少反而会增加增大。 独乐不如众乐,我的快乐分享给你,我便有了两个快乐。分享,让你得到更多。杜甫《客至》肯与邻翁相对饮,隔篱呼取尽余杯。这份喜悦之情,在与邻翁的分享中得到升华。培根说:如果你把快乐告诉一个人,你得到的将是两份快乐;如果你把忧伤告诉一个人,你将只剩下半份忧伤。分享是一件利人又利己的行为。马克思:资源要共享,不要独享。 与人方便,自己方便。照亮了别人,也照亮了自己。懂得分享的人,自己会得到更多。可是现如今,人们过度地追求物质生活,忽略了精神生活,总是不愿意分享,生怕别人从他那里拿到什么好处、比自己过得好。其实,这样的人永远被自己小小的格局所困,只能活在小小的世界中。他们不会理解别人的快乐和悲伤,因为把自己紧紧地包裹起来,也不与人分享自己的快乐和悲伤,长此以往,就会变得越来越狭隘,最终失去朋友,甚至失去发展的机会。你可以每天为身边的人讲一笑话,可以在下雨天把伞分享给没有带伞的陌生人,可以去离你最近的养老院陪陪那些孤单的老人等。 明朝作家洪应明在《菜根谭》中说:路径窄处,留一步与人行;滋味浓时,减三分让人尝。此是涉世一极乐法。意思是说:当路很窄的时候,要给别人留一点地方走路;当你享受美食的时候,要分一点给别人吃,这才是为人处世的最佳方法。 美国富兰克林说过:我读书多,骑马少,做别人的事多,做自己的事少。最终的时刻终将来临,到那时我但愿听到这样的话;他活着对大家有益,而不是他死时很富有。要知道,分享才能创造共赢,要切记不管什么时候都不要吃独食。一个懂得分享的人,才懂得爱与责任;一个懂得分享的人,才懂得知冷暖、懂风雨;一个懂得分享的人,才懂得心怀格局、有容乃大。 分享不仅可以让你得到物质上的回报,而且还能给你的心灵带来前所未有的安全感和满足感。分享的过程就好比种树,前期你要辛勤劳作
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