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宝啊宝2月前
原先因为陪读对经济收入的影响, 以及孩子能力的格格不入, (智商、运动跟不上,但性格乖巧、开朗,喜欢看小朋友们一起玩闹,然后简单的跟随玩闹,如果有小朋友跟他一起玩笑得可开心了,去到没有孩子在玩的游乐场,再好玩都会不想在那玩) 还有一些博主宣扬特校也很好, 萌生了想退到特校的念头, 而在昨天参加特校校运会后, 终于无奈熄灭了这个念头, 那一群群几岁到十几岁, 一眼望去就让人绝望的言行举止, (那个画面让我感到异常的压抑、喘不过气, 心生怜悯的是我,无能为力到痛苦的也是我) 和大人一样高了还要牵着手排队, 玩游戏的时候突然看到一个白花花的屁股, 按年龄而不是按能力分班教学的模式, 不到万不得已怎么会选这样的退路呢…… 熬吧……还是继续在普校熬吧, 至少孩子目前是很欢乐的, 欢乐到周末在家不带出去玩, 有时候就会说要去上学要去**小学, 要去找**小学的**老师, 陪读的日子虽然大人很煎熬, 不像上班有同频的同事偶尔聊天, 又不能像在自家一样自由, 连带处理工作都没有那么方便, 还总担心有什么事情考虑不周, 处理得不够完美、妥帖, 会引起老师或者家长的不满, 引起一些不必要的误会或纷争, 但是在班里战战兢兢的忙前忙后几个月, 至少孩子收获了好几个小朋友的宠爱, 课间总会有三三两两的孩子围过来, 不是带孩子读书就是拉到教室外玩耍, 每次看到听到孩子欢乐的笑容笑声, 那些瞬间心里感觉异常的开心、幸福。
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