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福乐堡7月前
她说:希望学前教育人肯定自己的价值(下) 做有温度的儿童桌游品牌 无愧教育者的坚持与底色 —— ✨在上一期的对话中,桃子老师向我们揭示了儿童桌游能够作为连接教育理想与现实需求的温暖桥梁。而这份探索的旅程,为何最终会锁定在福乐堡这片土壤?在采访的下半部分,桃子老师会带我们走进她内心的答案与眺望的远方。 ✨选择一家公司,本质是选择一群同路人。 对于桃子老师而言,福乐堡最打动她的,是那群“非常可爱”的小伙伴。这里不只有专业,更充盈着“正向的关爱”与纯粹的“快乐”——这是一个能让人自然舒展、彼此滋养的“正向社交场域”。也正是这份人与人之间流淌的温度与归属感,成为她坚定加入并深耕于此的深层引力。 ✨桃子老师期盼着福乐堡能走进更多城市,让各地的孩子们都能够轻松拥有这份“方寸之间的快乐”;她期盼儿童桌游能成为幼儿园里自然而然的一部分,在日常的点滴中陪伴孩子成长;最重要的,是每一位学前教育行业的伙伴,都能勇敢尝试更广阔的道路,在用心守护童年的同时,也能被好好对待——“先照亮自己,才能更坚定地守护更多童年。” ✨桃子老师的声音,是教育者理性与感性的交织,是对个体幸福与行业未来的双重关切。在福乐堡,她找到了实践的支点,也寄托着改变的火种。 ✨欢迎大家继续聆听桃子老师的故事。 #儿童桌游 #学前教育 #轻创业项目 #教培转型 #幼教人
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