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伊耶4月前
#亲子时光分享 #创作者中心 #创作灵感 👶关于要不要在孩子小的时候上亲子早教班,我家两个孩子小时候都上过亲子早教,几乎是从出生后1个月开始上到幼儿园,所以我很有发言权, 有人会问“1️⃣个月的宝宝能去学什么?” 我们当时报完早教是从半岁后开始扣课,半岁前都是附赠的,起初我也是抱着不上白不上的念头,带着刚满月的宝宝去了,其实我以为孩子不懂,其实1个多月的宝宝也会通过听觉感受得到的,那会我们只上一个老师的课,可能前一秒困的哭,只要一听到这个老师的声音就会立马安静下来,能坚持到课程结束,这就是孩子的表达,这个老师的声音比较温柔,他虽然躺着看不到,但却很喜欢这个声音。 半岁内的宝宝,主要是适应环境,发展视觉、听觉、嗅觉、触觉等,同时锻炼颈部和背部力量。 随着宝宝👶的长大,课程设定更丰富,通过不同的样子、不同障碍、不同触感的教具,锻炼孩子协调和攀爬能力,还会融入角色扮演,启发孩子联想、合作和社交。 🎵“音乐课”上,通过世界各地多元化的音乐,配合各种打击乐器,大家一起边唱边跳,体会音乐的节奏、节拍、身体律动。 🎨艺术课,多种工具,提高孩子手部精细动作,探索平面和立体。 👦大孩子还有一门“环球课”,每周聚焦一个国家或地区,模拟登机、检票、开小飞机等,融入那个国家的语言、服饰、音乐、舞蹈等当地特色食物、民族特色和活动,让孩子在“旅行”中学习。 👩上完的感受就是:亲子互动强、双语、孩子也很快乐! ⚠️重点来了,那到底要不要上呢? 其实就是按需选择,它不是必选项,不能说因为孩子上过,就各个优秀、全面发展、个个都是学霸,那不可能,它替代不了家庭教育, 对我来说,可能就是每周除了基础的家庭活动之外,额外给孩子一个好的集体环境和氛围、基础社交、更高效的陪伴孩子,算是锦上添花的存在吧。 但如果家庭能提供丰富的互动,比如绘本共读、户外探索等,也可以通过家庭场景满足早期发展需求,不必盲目跟风。 #想问一下今年是没有秋天吗 话说我都在考虑要不要把薄外套给收起来了
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