#军事化封闭式管理的学校 初见时这群高中班叛逆的小恶魔们 让我头疼🤕 但相处久了 枯燥的生活有这群小可爱在也蛮开心的~ 这群叛逆的小孩其实心里并不是那么坏 ,只是走错了路,高中班的小孩比初中班的孩子比较难管,有时候真的气死我 ,鬼心眼多 跟老师教官斗智斗勇 ,从2025九月到2026年三月 见证了有人来高中班 有人毕业离开~ 见证了太多你们这半年的经历 训练~ 排练节目 ~ 唱歌大合唱,运动会 ~体能训练 舞蹈课 跑步体测等 ~ 有人练崩溃 不想练偷懒 哭,跟教官顶嘴 挨罚 !特别难管的一群小孩 但也有开心的一面,虽然你们有时候让人很生气但也时常 会惹我生气 给我写信 !家长送来的零食 也会给我放桌子上 !也会问我喜欢吃什么 ,有时候也会因为 他们这一点小小的温暖被感动 被治愈 、遇到了一群 可爱的学生、我感受到 她们的善良 单纯 虽然她们在外面非常叛逆不懂事,有时候犯错和我顶嘴,但我依旧认为她们是好孩子,我共青 我理解 我也愿意付出行动 去引导他们 ,我们班的小孩都非常护着本班老师,收到过 来自学生的手写信 ,那封信第一次让我知道 我真的可以用自己的力量去改变一个学生 这让我欣慰,也有从别的特训学校的学生转来我校 说我们学校跟其他特训学校不一样 我们这里比较人性化 ~ 教官老师 都会每天跟学生们谈心疏导 生病感冒 教官也会给学生们煮红姜汤 让学生们在学校跟在家一样 温暖 又爱 的好好生活 该怎么形容我的学生呢,他们调皮,捣蛋,叛逆、但他们热情善良 可爱 ….. 有幸遇见这么多友爱有趣的同学们 ,还有几位超棒的搭班,是超开心的一年💗希望高中班的小可爱们淡淡的顺顺的 天天开心 相信自己 不忘初心方得始终 加油吧~ #特训学校 #老师和学生
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新加坡数学✨资深理科老师化解抽象难! 小学娃学小数总觉得抽象难理解? 我们的 My Pals 外教数学课,把枯燥的小数知识搬进超市、菜市场,用孩子熟悉的生活场景,让数学变得看得见、摸得着! ✅ 生活化情境导入,告别抽象数字 以超市饮料价格(美元美分)、大米重量(公斤)这些孩子能感知的生活实例切入,把抽象的小数概念和实际生活绑定,降低理解门槛,让小数不再是单纯的数字符号。 ✅ 阶梯式概念拆解,贴合认知规律 从 “小数点” 这个基础标识讲起,再逐步延伸到 “小数是整体的一部分”,最后关联到具体数值的读写,由浅入深搭建知识框架,符合低龄学生的认知节奏。 ✅ 即时互动式提问,拒绝单向灌输 全程穿插开放式和封闭式提问,如 “是否熟悉小数”“哪个大米袋最重”“再读一遍 2.5 kg”,既及时掌握学生的理解程度,也引导学生主动参与课堂,让学习更有参与感。 ✅ 跨单位知识关联,培养迁移意识 将货币单位(美元 / 美分)、重量单位(公斤)与小数概念结合,还初步建立 “小数 = 分数” 的知识联结,帮助学生形成知识迁移意识,为后续学习铺垫扎实基础。 优质的外教数学课,从来不是硬塞公式和概念,而是用生活场景打开孩子的数学思维。 这节 My Pals G4 外教课,让孩子在真实情境里理解小数,轻松掌握数学知识,为后续进阶学习打牢基础✨ #新加坡数学 #数学竞赛 #MyPals #外教英语一对一 #外教老师推荐 #国际教育 #国际学校 #原版教材 #英语牛娃 #PET
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