若欧3天前
先生,读书的意义早就变了 我会解二次函数,但我不知道机票怎么办,社保医保怎么弄。 “我眼镜已经500多度了” “那都是玩手机玩的” “为中华之崛起而读书” “这章不考,不讲” “我发烧了” “请假会落下课程进度的” “妈妈,这件事我不知道该怎么办”“你上学学了什么” “爷爷去世为什么不跟我讲” “我怕影响你学习”“蛋糕好好吃” “好好学习你天天都可以吃” 中考上岸高考上岸考研上岸考编上岸,读书也不过是从这个水坑爬上岸,再跳进另一个水坑,不断地再上岸。 十年前,我在地理书上写下, 此地的优势在于丰富且廉价的劳动力; 十年后,我奔波在上班的路上,听到背后隐隐约约有风声,我停下来转过身去,一颗来自十年前的子弹正中眉心。 「先生,吃人的方式又变了」 考不上会死吗考不上真的会死会死在自卑里 会死在亲戚的闲言碎语里 死在父母失望的眼神里 死在自己的愧疚里 死在浪费的时间和金钱里 可考的上就不会死吗? 死在没有目标的失途中 死在整天整夜的迷茫中死在清醒的颓废中 或者早就死在了故乡柿子树旁的鸽舍里 又或者是那棵杨梅树下的秋千上死在了童年中的某个夏天 老师知道我的薄弱学科,家人清楚我的成绩排名,却唯独没人知道我是感情上嗷嗷待哺的孩子。 从来没人教我友谊破裂、家庭不和睦、情感受挫、亲人离世、宠物生病、遇到创伤、被欺凌、抑郁焦虑、孤独、寂寞、压力大时怎么办。 先生,教育难道是一场慢性的炎症吗? 讲台下的孩子一届比一届安静,班上的男生很少去追求身边的女孩。 那种属于年轻人本能的粗粝和莽撞,那种不管不顾、奋不顾身的蓬勃活力,仿佛被一条无形的绳索牵住。 中小学时服下的猛药,到大学时代终于结下了不思考不主动的恶果。 学生内心的疲惫构成精神生活的底色。 我们或许始终缺少「三堂课」性的教育 爱的教育 死亡的教育 这三种教育分别对应 身体的完整 精神的充沛 生命的价值。 这段文案是我复制的,但是真的感触很深 #若欧成长记 #vlog日常 #情感共鸣 #真实生活分享计划 @抖音小助手 @抖音创作小助手 @抖音媒体内容优推官 @抖音创作灵感 @抖音创作者大会 @抖音来客官方助推官
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LI.2天前
先生,读书的意义早就变了 我会解二次函数,但我不知道医院的流程怎么走,社保医保怎么弄。 “我眼镜已经300多度了” “那都是玩手机玩的”“为中华之崛起而读书”“这章不考,不讲” “我发烧了” “请假会落下课程进度的” “妈妈,这件事我不知道该怎么办” “你上学学了什么”“蛋糕好好吃” “好好学习你天天都可以吃” 中考上岸、高考上岸、考研上岸、考编上岸,读书也不过是从这个水坑爬上岸,再跳进另一个水坑,不断地再上岸。 十年前,我在地理书上写下,此地的优势在于丰富且廉价的劳动力, 十年后,我奔波在上班的路上,听到背后隐隐约约有风声,我停下来转过身去,一颗来自十年前的子弹。正中眉心。 先生,吃人的方式又变了 考不上会死吗?考不上真的会死 会死在自卑里,会死在亲戚的闲言碎语里, 死在父母失望的眼神里,死在自己的愧疚里, 死在浪费的时间和金钱里,可考得上就不会死吗? 死在没有目标的失途中, 死在整天整夜的迷茫中,死在清醒的颓废中, 或许早就死在了故乡柿子树旁的鸽舍里,又或者是那杨梅树下的秋干上,死在了童年中的某个夏天。 老师知道我的薄弱学科,家人清楚我的成绩排行,却唯独没人知道我是感情上嗷嗷待哺的孩子。 从来没人教我友谊破裂、家庭不和睦、情感受挫、亲人离世、遇到创伤、被欺凌、抑郁焦虑、孤独、寂寞、压力大时怎么办。 先生,教育难道是一场慢性的炎症吗? 讲台下的孩子一届比一届安静,班上的男生很少去追求身边的女孩。 那种属于年轻人本能的粗粝和莽撞,那种不管不顾、奋不顾身的蓬勃活力,仿佛被一条无形的绳索牵住。 中小学时服下的猛药, 到大学时代终于结下了不思考不主动的恶果。 学生内心的疲惫构成精神生活的底色。 我们或许始终缺少“三堂课” 性的教育,爱的教育,死亡的教育。 这三种教育又分别对应 身体的完整,精神的充沛,生命的价值。 又为何,到了年纪就一定要结婚生子?不结婚生子会死吗? 会死在家人翻来覆去的念叨里,会死在亲戚指指点点的谩骂里, 会死在街坊邻居的闲言碎语里,会死在世俗规训的无形柳锁里。 仿佛不循着这条被设定好的路走,便是忤逆,便是缺憾,便是人生的败笔, 却从没人问过,我是否喜欢烟火人间的琐碎,是否渴望三餐四季的牵绊,是否甘愿让自己的人生,再落入另一重被定义的围城。#情感共鸣 #中式教育
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DyHu92天前
先生,读书的意义早就变了。 我会解二次函数,但我不知道机票怎么办,社保医保怎么弄。 "我眼睛好像有点近视了” “那都是玩手机玩的” "为中华之崛起而读书" "这章不考,不讲" "我发烧了" "请假会落下课程进度的" "妈妈,这件事我不知道该怎么办" "你上学学了什么" "外公去世为什么不跟我讲" "我怕影响你学习" “蛋糕好好吃" “好好学习你天天都可以吃" 中考上岸高考大专参军升本考研上岸考编上岸,读书也不过是从这个水坑爬上岸, 再跳进另一个水坑,不断地再上岸。 十年前,我在地理书上写下, 此地的优势在于丰富且廉价的劳动力; 十年后,我奔波在上班的路上,听到背后隐隐约约有风声 我停下来转过身去,一颗来自十年前的子弹正中眉心。 考不上会死吗 考不上真的会死 会死在自卑里 会死在亲戚的闲言碎语里 死在父母失望的眼神里死在自己的愧疚里 死在浪费的时间和金钱里 可考的上就不会死吗? 死在没有目标的失途中 死在整天整夜的迷茫中死在清醒的颓废中 或者早就死在了故乡柿子树旁的鸽舍里 又或者是那棵杨梅树下的秋千上 死在了童年中的某个夏天 老师知道我的薄弱学科,家人清楚我的成绩排名,却唯独没人知道我是感情上嗷嗷待哺的孩子。 从来没人教我友谊破裂、家庭不和睦、情感受挫、亲人离世、宠物生病、遇到创伤、被欺凌、抑郁焦虑、孤独、寂寞、压力大时怎么办。 先生,教育难道是一场慢性的炎症吗? 讲台下的孩子一届比一届安静 班上的男生很少去追求身边的女孩。 那种属于年轻人本能的粗粝和莽撞 那种不管不顾、奋不顾身的蓬勃活力, 仿佛被一条无形的绳索牵住。 中小学时服下的猛药 到大学时代终于结下了不思考不主动的恶果。 学生内心的疲惫构成精神生活的底色。 我们或许始终缺少「三堂课」 性的教育 爱的教育 死亡的教育 这三种教育分别对应 身体的完整 精神的充沛 生命的价值。 这段文案是我复制的,但是真的感触很深。 #fyp
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